东北农业大学能源动力类专业（工学Ⅱ）

东北农业大学能源动力类专业（工学Ⅱ）

能源动力类（工学Ⅱ）含新能源科学与工程、农业建筑环境与能源工程两个专业。为培养学科基础知识扎实、创新能力强，适应社会发展的复合型人才，根据“夯实基础、拓宽口径、重视实践、鼓励创新”的理念，实行分类招生培养，即同类专业在前三学期统一平台培养，学习共同的通识教育课程、专业基础平台课程。第三学期学生可根据自己的成绩、人才市场需求、个人兴趣和个人发展及就业意愿选择专

2022年东北农业大学艺术类专业招生简章

一、学校简介学校1948年创建于哈尔滨，是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和“世界一流学科”建设高校。学校现有10个博士学位授权一级学科点，22个硕士学位授权一级学科点，75个本科专业，18个国家级一流本科专业建设点。学校现有全日制在校研究生

东北农业大学水利类（工学Ⅴ）专业

为培养复合型、创新型人才，提高学校的办学能力和资源利用效率，水利与土木工程学院从2016年起实行分类招生培养。设置水利类招生方向，包括农业水利工程、水利水电工程及水文与水资源工程三个本科专业。水利类学生入学时不分具体专业，前三个学期学习共同的通识教育课程、专业基础课程，第三学期开始按照双向选择的原则，根据各专业名额，参考学生志愿和成绩选择专业，第四学期进入相

东北农业大学机械类专业（工学Ⅰ）

机械类（工学Ⅰ）包括机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程、包装工程四个专业。按类招生目的为深入贯彻“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的人才培养理念，以社会发展和产业结构调整对人才知识、能力和素质的需求为导向，创新人才培养模式，实施宽口径两阶段培养。前三个学期统一学习共同的通识教育课程、专业基础平台课程，第三学期开始按照双向选择的原则，学生根

2021年哈尔滨理工大学能源与动力工程专业

(一)专业简介：能源与动力工程专业为省级重点专业，具有硕士学位授予权，开设热能工程和制冷与空调工程两个专业方向。本专业培养具有健全人格和良好品德，具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，具有项目负责人的系统视野、团队意识和决策潜力，能适应学科专业领域科技发展和社会进步要求，有社会责任感、职业素质、工程实践能力、批判思维和创新精神，德智体均衡

东北石油大学能源与动力工程专业

(一)培养目标：培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有动力工程及工程热物理学科扎实的理论基础和专业知识，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质，具有良好的交流能力和团队合作精神的高级应用型人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。毕业生经过几年的工作锻炼后，能承担能源与动力工程及相关方面较复

2014年东北农业大学电气类（工学Ⅲ）专业

为培养学科基础知识宽厚、专业适应能力强、具有创造能力的高级工程技术人才，更好地实施“宽口径、厚基础、大平台”的专业教育，电气与信息学院从2014年起实行分大类招生大类培养，设置电气类，包括农业电气化、电气工程及其自动化2个专业。新生入学后前三个学期不分专业，实行专业类统一培养。在完成专业类基础平台课程学习后，按照双向选择的原则，根据大学期间前两个学期成绩、高

东北农业大学生物工程类（工学Ⅳ）专业

搭建生物工程和制药工程（生物制药方向）基础课程平台，统一招生后，前三个学期按“生物工程类”基础课平台进行培养，第三学期根据学生成绩和志愿，从生物工程与制药工程（生物制药方向）2个专业中选择1个专业继续学习。■生物工程专业培养目标该专业培养具有生物学的基本知识，掌握生物技术及其产业化的科学原理，掌握工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程

东北农业大学金融学类专业（经济学）

根据“加强基础，拓宽口径，培养能力，激励创新，发展个性，讲究综合，提高素质”的教育理念，经济管理学院从2014年起实行宽口径、厚基础、大平台的培养模式，即金融学、保险学、国际经济与贸易3个专业同属经济学科门类专业。同一大类内，前3个学期学生不分专业，学习共同的通识教育课程和专业基础平台课程。第三学期学生可根据学习成绩、人才市场需求和个人发展及就业意愿，在金融

2022年东北农业大学本科招生章程

第一章总则第一条为了保证东北农业大学本科招生工作顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，学校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》、教育部及主管部门有关规定，结合学校本科招生工作的具体情况，制定本章程。第二条本章程适用于东北农业大学普通本科招生工作。第三条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德智体美全面考核、综合评价、