成都信息工程大学物流工程专业

2019-11-02 09:25  成都信息工程大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业代码与名称
  • 二、学制与学位
  • 三、培养目标
  • 四、培养标准
  • 五、专业优势与特色
  • 六、主干学科与主要课程
  • 1、主干学科:管理科学与工程、控制工程、交通运输工程。
  • 2、主要课程:工程制图、电路与电子技术基础、自动控制原理、传感器与检测技术、物流工程、供应链管理、运筹学、交通运输工程、物流系统规划、物流技术与设备。
  • 七、主要实践教学环节
  • 1、实验:大学物理实验、电路与电子技术基础实验、自动控制原理实验、传感器与检测技术实验、物流系统仿真实验、ERP沙盘实验。
  • 2、上机:微积分A(Ⅱ)、大学计算机基础、C语言程序设计、数据库原理及应用、物流系统仿真、计算机网络技术及应用、动态网页设计、多媒体技术及应用。3、实习实训:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、物流职业认知实习、物流工程、物流技术与设备、物流系统规划、交通运输工程、物流信息系统、金工实习、一体化供应链设计、生产与运作管理、物流综合设计、毕业实习。

一、专业代码与名称

专业代码:081207W

中文专业名称:物流工程

英文专业名称:Logistics Engineering

二、学制与学位

修业年限:四年

授予学位:工学学士

三、培养目标

本专业培养适应我国经济建设与社会发展需要的、德智体美全面发展的,具有较好的自然科学知识和一定的人文社会科学知识,掌握物流工程的理论与技术方法,熟悉现代物流运营模式,具备较强的计算机技术和工程技术能力,能在各级物流相关部门、科研院所和企事业单位从事物流系统的规划、设计与维护,物流工程新技术的开发与应用,物流工程项目策划与实施,物流信息系统的开发、维护和使用,并具有现代经营管理理念和创新意识的应用型高级工程技术人才。

四、培养标准

通过系统学习和训练,毕业生应获得的知识、能力与素质如下表所示:

一级指标

二级指标

三级指标

1.技术基础知识

1.1基本学科知识

1.1.1自然科学知识

1.1.2人文社会科学知识

1.1.3经济管理知识

1.2核心工程基础

1.2.1物流工程的基础理论和基本实验技能

1.2.2电子、电工、控制等方面的基础理论知识和基本实验技能

1.2.3计算机原理与技术

1.2.4交通运输工程的基础知识和原理

1.3身心素质

1.3.1身体素质

1.3.2心理素质

2.个人技能和专业能力

2.1工程推理和解决问题能力

2.1.1发现问题、分析问题、描述问题的相关能力

2.1.2提出解决问题的方法和建议

2.1.3对问题的不确定性因素进行分析

2.2掌握工程实践所需的个人能力

2.2.1综合应用知识能力

2.2.2实际操作的动手能力

2.2.3应变能力、创造力

2.2.4时间、资源管理能力

2.2.5技术文献的查询和检索能力

2.3掌握工程实践所需的职业能力

2.3.1职业道德、正直诚信、责任感

2.3.2主动规划个人职业

2.3.3终身学习能力

3.人际交往能力

3.1团队合作能力

3.1.1具有团队意识和合作精神

3.1.2能够组建或积极参与团队

3.1.3团队工作运行

3.1.4团队成长和演变

3.1.5能在团队中领导或协作

3.2人际交流能力

3.2.1具有一定的交流战略和沟通技巧

3.2.2能以书面、电子和多媒体、图表以及口头等方式进行有效的交流

3.3外语交流能力

3.3.1能够使用英语书面或口头进行有效交流

3.3.2专业英语交流能力

4.在社会环境下构思、设计、实现、运行系统的能力

4.1外部和社会背景环境

4.1.1熟悉与物流行业有关的方针、政策和法规

4.1.2认识社会环境在工程实践中的重要性,包括工程师的角色与责任

4.1.3熟悉工程对社会的影响以及社会对工程的规范,具备积极健康价值观

4.2企业与商业环境

4.2.1能熟悉和掌握企业文化、企业战略、目标和规划

4.2.2能转换个人在团队中的角色,并在一个组织中顺利工作

4.3系统的构思与工程化

4.3.1能够理解或设计系统目标和要求,定义功能、概念和结构

4.3.2参与或组织设计、实施、运行

五、专业优势与特色

本专业具有多学科交叉的特性,特别强调管理科学与工程、控制工程、信息科学与技术等学科的有机结合,充分重视信息技术应用和工程综合设计能力的培养,从而形成自身的优势与特色。

六、主干学科与主要课程

1、主干学科:管理科学与工程、控制工程、交通运输工程。

2、主要课程:工程制图、电路与电子技术基础、自动控制原理、传感器与检测技术、物流工程、供应链管理、运筹学、交通运输工程、物流系统规划、物流技术与设备。

七、主要实践教学环节

1、实验:大学物理实验、电路与电子技术基础实验、自动控制原理实验、传感器与检测技术实验、物流系统仿真实验、ERP沙盘实验。

2、上机:微积分A(Ⅱ)、大学计算机基础、C语言程序设计、数据库原理及应用、物流系统仿真、计算机网络技术及应用、动态网页设计、多媒体技术及应用。

3 、实习实训:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、物流职业认知实习、物流工程、物流技术与设备、物流系统规划、交通运输工程、物流信息系统、金工实习、一体化供应链设计、生产与运作管理、物流综合设计、毕业实习。 原标题:成都信息工程大学物流工程专业

成都信息工程大学物流工程专业

专业代码与名称专业代码:081207W中文专业名称:物流工程英文专业名称:LogisticsEngineering学制与学位修业年限:四年授予学位:工学学士培养目标本专业培养适应我国经济建设与社会发展需要的、德智体美全面发展的,具有较好的自然科学知识和一定的人文社会科学知识,掌握物流工程的理论与技术方法,熟悉现代物流运营模式,具备较强的计算机技术和工程技术能

2022年成都信息工程大学航空招生简章(图)

2021年成都信息工程大学研究生招生专业目录-物流学院

016物流学院120100管理科学与工程(学术型)全日制统考:1全日制推免:1①101思想政治理论②201英语一③303数学三④810管理学原理笔试:经济学基础同等学力加试:①运筹学②供应链管理研究方向:01(全日制)物流与供应链管理02(全日制)电子商务03(全日制)项目管理04(全日制)信息资源管理095137农业管理(专业学位))全日制统考:16非全日

成都信息工程大学物流管理专业

专业代码与名称专业代码:110210W中文专业名称:物流管理英文专业名称:LogisticsManagement学制与学位修业年限:四年授予学位:管理学学士培养目标物流管理本科专业培养我国社会经济发展需要,德智体美全面发展,具有较高的思想道德和文化修养,具有较好的创新精神和实践能力,具有坚实的外语、数学、计算机基础,扎实的经济、管理、信息以及相关学科理论基础

成都信息工程大学物流管理专业(专科)

学制:2.5年培养目标本专业主要培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,熟悉国家法律法规,掌握现代物流管理基本理论、信息系统的手段、方法,熟悉现代物流运营方式和业务模式,具备物流管理、规划、设计等实务运作能力,具有较强计算机操作能力和信息处理应用能力的高级实用型专业人才。课程设置计算机文化基础、大学英语、管理学原理、现代物流学概论、供应链管理、物

2021年成都信息工程大学四川分专业录取分数统计表

2021年四川分专业录取分数统计表学院录取批次专业名称理科(一本线521)文科(一本线541)高分平均分低分高分平均分低分大气科学学院一本大气科学类586.12562.45557.12   电子工程学院一本电子信息科学与技术597.10559.59555.13   一本电子信息工程588.12561.03556.09   通信工程学院一本通信工程579.12

2021年成都大学测绘工程专业

测绘工程(学制:四年授予学位:工学学士)1.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具备地面测量学、控制测量、卫星导航定位原理等方面知识,获得测绘工程师的基本训练,能在国民经济各部门从事城乡建设、道路与桥梁工程、矿山资源勘测与开发、水利水电工程、市政工程、国土资源调查与管理等工程测量,以及卫星导航定位的开发与应用等方面工作的高级

2021年成都大学制药工程专业

制药工程(学制4年授予工学学士学位)1.专业特色:以四川省抗菌素工业研究所为平台,培养从事药物生产及研发的应用型人才。2.培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备制药工程方面知识、药物制备、质量控制评价、药效学和药物安全性评价及参与合理用药的基本能力,能在药品生产与研发关键工程领域、药品检验、化学合成及药品流通、使用和研究与开发部门,从事医药、化工产品

2021年成都大学环境工程专业

环境工程(学制4年、授予工学学位)1.专业特色:学科专业现下设水环境污染防控、生态环境污染防控两个教学科研团队,拥有院设环境工程技术与咨询研究中心、成都流域饮用水源地保护研究四川省高校重点实验室(筹)等重要科研平台。学生近年来参加国家级和省级学科竞赛获奖10余项。2.培养目标:本专业培养全面发展,视野开阔,具有良好人文素养、专业素养以及创新协作精神,具有环境

2021年成都大学车辆工程专业

车辆工程(学制4年授予工学学士学位)(一)专业特色:本专业与德国克劳斯塔尔工业大学,泰国Silpakorn大学建有本硕联培项目。连续多年参加本田节能车大赛、全国大学生机械创新设计大赛等学科竞赛并获得优异成绩。与川汽野马、吉利汽车等整车企业开展了广泛的联合培养工作,目前建有川汽工业省级实践教育基地、车博士汽车服务中心等多个校内外实习实训基地。(二)培养目标:本
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