环境工程技术1.培养目标：培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德和敬业精神的环境保护工作者；具有从事环境监测、污染治理工艺的操作与控制，污染治理装置及专用机械设备的操作与维护、污染指标的检测等岗位工作能力的高等技术应用性人才。2.主干课程：分析化学、仪器分析、环境化学、化工单元操作、环境监测、环境微生物技术、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废弃物处理与
石油工程技术专业石油工程技术专业创办于2004年。2007年，被列为国家财政支持的重点建设专业；2010年3月，顺利通过国家验收，成为国家示范专业；2019年12月，以石油工程技术为核心专业的石油工程技术专业群被确定为中国特色高水平高职学校和专业建设计划专业。(一)【培养目标】面向石油和天然气开采行业的钻（完）井、油气开采等职业群，能够从事钻（完）井、采油、
市政工程技术专业2016年，市政工程技术专业成立，2017年开始招生。本专业采用“2+1”工学交替人才培养模式，即2年学习理论课程、1年进行跟岗实习及顶岗实习。2年理论学习中按课程需要穿插一至两周综合实训，让学生在实训室进行技能训练，以模拟项目或真实工作任务为载体，引导学生以“做中学，学中做”的方式自主的完成学习过程。“2+1”中的“1”是指后一年前半学期进
建筑智能化工程技术专业1.【专业概况】建筑智能化工程技术专业始办于1999年，经过多年的建设和发展，拥有优秀的育人环境和条件。本专业毕业生就业率高，工作环境好，薪酬待遇高，是国家教育部、建设部确定的“高等职业院校建设行业技能型紧缺人才专业”之一，是中国社会科学院发布《中国大学生就业报告》确定的具发展潜力的“绿牌”专业之2.【培养目标】本专业面向现代化建筑、现
建筑工程技术专业建筑工程技术专业自2005年开始招生。本专业已经成立了由行业企业专家、业内教育专家、专业教师组成的专业建设委员会，并充分发挥委员会在深化工学结合人才培养模式改革，探索构建符合高职教育规律、有利于学生职业能力形成与素质培养的教学体系中的作用，形成了“校企合作、两环境、双循环”的工学结合人才培养模式。本专业的包括专业课程包括专业基础课程、专业核心
建筑环境与能源应用工程专业1.【专业介绍】建筑环境与能源应用工程专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教学单位从事工作的高级人才。2.【主要课程】主要理论课程：流体力学、传热学、工程热力学、供热工程、空
车辆工程本科专业2014年开始与河北科技大学联合培养车辆工程本科专业，2019年开始与北华航天工业学院联合培养，培养目标定位为现场工程师。经过5年多的教学改革与建设，建设成果获得了校级教学成果二等奖。目前本科专业已有3届毕业生，车辆工程本科专业考研录取率在我校4个本科专业中高。第一届18年30%，19年28%，今年35人考研，上线的学生25人，目前已有19人
软件工程专业2019年我校与北华航天工业学院合作，创办软件工程本科专业，旨在培养软件工程领域高素质应用型人才。(一)【培养目标】本专业培养面向移动互联网行业、软件开发行业一线需要的，具有一定的文化水平、良好的职业道德和创新创业意识，从事软件的分析、设计、开发、测试及管理等工作的高素质应用型人才。(二)【就业方向】从事移动Web应用、Android移动应用、J
工程造价专业2000年，工程造价专业开始招生，开设于管理工程系。2006年，建筑工程系成立，工程造价专业隶属于建筑工程系，招生规模扩大，达到8个班。2015年，工程造价专业立项为2015-2018年河北省创新发展行动计划建设骨干专业。2019年，通过国家骨干专业验收。专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程。专业基础课程包括建筑构造与识图A、建筑
软件技术专业软件技术专业2006年创办，一直坚持以Java软件开发为主要发展方向，突出实践、注重应用，人才培养质量稳定提高，毕业生就业率高，薪资回馈丰厚。1.【培养目标】面向移动互联网行业、软件开发行业，培养具有一定文化水平、良好职业道德和创新创业意识、良好团队协作能力与沟通能力，从事软件设计、开发、测试、技术支持等方面工作的高素质技术技能型人才。2.【就业
