专业简介环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、建筑基础知识、装饰装修、景观园林、展示、材料学、行为心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。目前，本系在本专业下开设室内设计、景观设计两个更具市场针对性需求的设计方向进行技能培养。随着现代化建设和城市建设的快速发展，人们越来越重视改善和提升空间环境质量
成都理工大学工程技术学院2022年招生章程一、学校名称：成都理工大学工程技术学院（国标代码：13668）二、学校举办者及主管部门：成都理工大学工程技术学院是由教育部2000年批准设立，核工业西南物理研究院、成都理工大学主办，四川省教育厅主管三、学校地址：四川省乐山市市中区肖坝路222号四、学校类型：全日制普通本科高等学校五、办学性质：独立学院六、学制：四年制
专业简介环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、建筑基础知识、装饰装修、景观园林、展示、材料学、行为心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。目前，在本专业下开设工作室模式教学班和普通教学班两种更具市场针对性需求的方向进行技能培养。随着现代化建设和城市建设的快速发展，人们越来越重视改善和提升空间环境质
环境工程（本科）专业培养计划专业简介本专业培养具备环境工程基本知识、方法和相邻学科的有关理论，可从事水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、给排水等工程设计、施工、监理工作，具有环境管理与规划、环境监测与评价等领域工作能力的专门人才。就业方向：毕业生可考取本专业及相关专业的研究生继续深造，或从事院校及科研院所的教学和科学研究工作，以及参加环境保护部门、
环境保护与检测（一）培养目标:掌握本专业知识和技术能力，面向生态保护和环境治理业、专业技术服务业等行业的环境检测技术人员、环境污染防治技术人员等职业群，能够从事环境监测方案设计、环境样品采集和分析、环境监测报告编制、在线监测设备运行及污染控制技术服务等工作的高素质技术技能人才。（二）核心课程:环境影响评价、环境微生物、环境污染控制技术、化工仪表及自动化、水质
学制：2年专业介绍环境艺术（EnvironmentART）有着宽广的内涵，除了包括为美化环境而设计的“艺术品”外，还应包括“偶发艺术（HappeningART）”、“地景艺术（LandART）”以及建筑界所称的“景观艺术（Landscape）”等。也就是说人们所耳闻目睹的一切事物都是环境构成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工创造的建筑、市政设施、招贴广
环境设计招生类别：艺术专业剖析：环境设计是营造“人-建筑-环境”和谐统一的人类生活空间的设计。随着国家重视人居环境的建设与美化，环境设计将成为未来城市绿色发展的趋势与时尚。本专业依托学校环境工程学科优势和艺术与传媒专业整合特色，强调艺术与技术的融合，培养具备室内空间、室外景观和园林设计能力与创新思维的应用复合型人才。
环境设计（学制：四年授予学位：艺术学学士）1.培养目标：本专业培养适应适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，专业基础知识扎实，创新能力突出，动手能力强，具有传统文化修养和现代设计观念，善于独立思考和团队合作的高素质应用型环境设计创意人才。2.就业去向：可在相关单位从事环境艺术设计、室内设计、景观设计、会展设计、建筑效果图设计、城市及社区规划等设计、绘
工业设计（本科）培养目标：本专业培养能将现有科学技术、生产工艺、材料、色彩、结构等进行综合考虑，使其得到佳整合而进行新产品开发设计，具有现代设计理念、知识和应用能力，胜任产品造型、功能结构、模型制造等设计工作的高级应用型工程技术人才。主要课程：素描、色彩、设计表现技法、构成设计、视觉传达课程设计、创造学基础、产品系统设计、模型制作、工程制图、工程力学、机械设
1.专业简介产品设计(GeneralizedIndustrialDesign)是一门随着现代工业兴起而产生的艺术创新与工程学科相结合，以产品造型设计为主要研究对象的学科，是指为了达到某一特定目的，从产品的造型、色彩、结构、材料到表面处理等构思建立一个切实可行的实施方案，并且用明确的方式表示出来的系列行为。产品设计，作为一种创新的手段，以产品设计为主，培养学生
