园林绿化（国家级中职学校示范专业）学制：四年培养目标：坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实专业知识和熟练操作技能，具有基本科学文化素养，良好职业道德，园林创新精神、工匠精神，生态环保意识，面向园林行业致力于首都生态文明建设的企事业单位，从事园林树木与园林花卉生产、销售、养护管理,花艺制作、园林植物景观营造等一线工作的高素质技术技能型人才。核
园林绿化3+2（大数据技术与应用）学制：五年（中职三年，高职二年）培养目标：坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有基本科学文化素养、良好职业道德、创新精神和责任意识，面向首都信息产业、园林绿化产业，掌握园林绿化、大数据处理、数据分析和展示等相关知识和技术，具备利用新技术进行园林绿化相关数据采集、处理、存储、分析、预测和展示的能力的高素质技能型人才
专业代码专业名称及专业方向专业名杯及学制招生计划衔接高职院校衔接专业学费提招统招合计01园林技术“312”中高职衔接班）五年(3+2）50l3080北京农业职业学院园林技术中专免学费大专免学费02园林绿化C“3+2”中高职衔接班）101020北京信息职业技术学院大数据技术与应用中专免学费大专6000元/学年03旅游服务与管理“3+2”中高职衔接班）20204
园林技术（国家级中职学校示范专业林草类重点专业）学制：四年培养目标：坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实专业知识和熟练操作技能，具有基本科学文化素养，良好职业道德，园林创新精神、工匠精神，质量、安全、环保意识，面向园林行业致力于首都生态文明建设的企事业单位，从事园林工程施工、室外花卉设计与施工、园林制图、园林预算、资料管理等一线工作的高素质
园林技术基本学制：3年培养目标:本专业培养园林建设工作人员。就业面向：毕业生主要面向园林企事业单位，从事园林施工、规划设计、建筑、植物栽培养护等工作。职业能力要求1．具有安全生产、规范操作、环境保护、节约资源的意识；2．了解园林建设与各生产环节的基本流程；3．能识读园林设计图、施工图，绘制小型园林绿地设计图、施工图，编制园林工程预决算；4．了解园林规划设计、
2016年招生专业---园林技术、园林绿化园林技术基本学制：3年培养目标:本专业培养园林建设工作人员。就业面向：毕业生主要面向园林企事业单位，从事园林施工、规划设计、建筑、植物栽培养护等工作。职业能力要求1．具有安全生产、规范操作、环境保护、节约资源的意识；2．了解园林建设与各生产环节的基本流程；3．能识读园林设计图、施工图，绘制小型园林绿地设计图、施工图，
一、学校简介北京市园林学校始建于1951年，校区位于北京市房山区良乡镇，是一所行业办学特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校。我校秉承“修德强技，树木树人”的校训精神，坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作理念，将素质教育与技能培养相结合，目前学校开设16个专业，其中包括七个“3+2“中高职衔接专业。我校拥有雄厚的师资力量，并依托行业组成了一支专
一、学制：三年二、培养目标：坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业知识和技术技能，具有科学文化素养、良好职业道德，具备沟通应变能力、礼仪规范、服务意识、安全意识，面向北京公园、景区及旅游行等企事业单位，从事公园、景区、旅游行业的讲解服务、票务管理与服务、酒店服务与管理、餐饮服务、商品服务、游客接待服务等一线工作的高素质技术技能型人才。三、核
一、学制：三年二、培养目标：坚持立德树人，培养与首都国际化旅游城市发展相适应，具有良好职业道德和行为规范,掌握导游与服务职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和职业技能，具备语言表达能力、应变沟通能力和良好的礼仪规范和服务意识、安全意识，能够从事公园及风景名胜区导游讲解服务、票务管理与服务、餐饮服务、商品服务、游客接待服务、酒店服务与管理、旅游网络营销等相关
花艺设计与制作（中高职衔接3+2）专业特色：与北京市花木有限公司联合成立“李海波花艺大师工作室”，发挥企业高技能领军人才在带徒传技、技能攻关等方面的重要作用，培养适合行业发展的高技能型人才。培养目标：坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实专业知识和熟练操作技能，具有较高艺术素养、良好职业道德和综合职业能力，从事插花、花卉组合盆栽、花艺设计与制
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