2023年太原理工大学依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生简章(报名时间、报名条件、报名方式)

2022年太原理工大学考点全国硕士研究生招生考试网上报名公告

山西省2022年全国硕士研究生招生考试报名共设24个报考点，其中太原理工大学迎西校区报考点代码为1402、明向校区报考点代码为1425。我校两个考点接受考生类别如下：1.太原理工大学迎西校区考点（1402）接受考生类别：（1）接受太原理工大学（迎西校区、虎峪校区）及山西工学院（原太原理工大学现代科技学院）应届本科毕业生报考；（2）接受太原理工大学及山西工学院

2022年山西大学台湾“学测生”招生专业

山西大学2022年台湾“学测生”招生专业院系专业文学院汉语言文学戏剧影视文学历史文化学院历史学旅游管理考古学哲学社会学学院哲学类政治与公共管理学院政治学类社会工作外国语学院英语日语俄语翻译法语德语教育科学学院应用心理学教育学经济与管理学院工商管理类经济学类法学院法学新闻学院新闻传播学类数学科学学院数学类计算机与信息技术学院计算机科学与技术数据科学与大数据技术

2021年山西中医药大学招收台湾地区高中毕业生简章

学校简介山西中医药大学是山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校，中国政府奖学金生委托培养高校，山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善，办学资源充足。教学科研仪器设备总值达13358万元，馆藏纸质图书84.5万册，有电子图书38万种、电子资源数据库28个，建立了性能先进的现代电子图书系统和计算

2022年太原理工大学硕士研究生招生简章

太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是我国早成立的三所国立大学之一。经过百余年的传承与发展，学校已成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”、“双一流”重点建设大学。太原理工大学从1978年开始培养硕士研究生，1986年开始培养博士研究生，历经40余年传承与发展，现已成为山西学科全、规模大、实力强的理工

2019年山西财经大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生简章

山西财经大学2019年依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生简章山西财经大学始建于1951年,坐落于山西省省会太原市，是一所突出经济学、管理学、统计学、法学学科优势和特色，经、管、法、文、理、工、艺等学科协调发展的财经大学。学校师资力量雄厚，教育体系完备，具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系,现有1个博士后科研流动站，4个一级学

2022年山西大学免试招收台湾学生简章

根据《教育部办公厅关于2022年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的通知》（教港澳台厅函[2022]1号）精神，我校2022年根据台湾地区当年大学入学考试学科能力测验（简称“学测”）成绩，招收符合相关条件的台湾高中毕业生。一、报名条件1、持有效的《台湾居民居住证》或《台湾居民来往大陆通行证》以及在台湾居住的有效身份证明；2

2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

一、学校概况太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办早的三所国立大学之一，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城—太原。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业

2022年太原理工大学运动训练专业招生简章

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，是一所国家“双一流”重点建设高校。学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质。太原理工大学体育学院成立于2004年8月，拥有体育学一级学科硕士学位授权点和包括体育教育及运动训练在内的两个本科专业，其中，体育

2022年太原理工大学中国政府奖学金生招生简章

ChineseGovernmentScholarshipstudentenrollmentbrochuresofTaiyuanUniversityofTechnology一、学校简介I.IntroductiontoTaiyuanUniversityofTechnologyFoundedin1902,TaiyuanUniversityofTechn

2019年山西中医药大学招收台湾地区高中毕业生简章

学校简介山西中医药大学是山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校，中国政府奖学金生委托培养高校，山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善，办学资源充足。教学科研仪器设备总值达13358万元，馆藏纸质图书84.5万册，有电子图书38万种、电子资源数据库28个，建立了性能先进的现代电子图书系统和计算