2023年安徽粮食工程职业学院分类考试招生信息

2022年安徽粮食工程职业学院分类考试招生报名考试费缴费流程

方法一微信或支付宝扫描二维码到达校园统一支付平台页面，请选择“用户名”登录方式——用户名栏输入本人身份证号，密码栏输入身份证号后六位——登录。登录后点击“其他缴费”，选中“自主招生报名考试费”，点击缴费即可支付。方法二电脑登陆网址http://sfxt..cn/xysf进行缴费，步骤同微信平台一致。请勿使用手机浏览器登录网址缴费。手机仅限支付宝和微信缴费。

2022年安徽粮食工程职业学院分类考试招生简章

一、院校荣誉随着办学规模逐步扩大，学院办学实力不断增强，知名度和社会影响力日益提高。学院系省直文明单位、安徽经济技术职教集团牵头单位、安徽省“三全育人”综合改革试点单位。先后荣获“全国职业教育先进单位"、”国家技能人才培育突出贡献奖"、"全国艺术教育先进单位"、“全省德育工作先进集体"、“省直机关先进基层党组织“全国粮食安全宣传教育基地"学院坚持“以赛促学、

2022年安徽粮食工程职业学院分类考试招生章程

安徽粮食工程职业学院2022年分类考试招生章程一、学校全称：安徽粮食工程职业学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：合肥市新站高新区高教基地学林路2号四、办学类型：公办普通高等职业学校五、招生专业及计划：2022年我校分类考试招生总计划1660名，其中面向普通高中毕业生565名，面向中职毕业生1095名。专业名称学制面向普通高中面向中职学费（元

2022年安徽粮食工程职业学院分类考试招生文化素质测试方式公告

根据安徽省教育招生考试院《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方式的公告》要求，原先应参加安徽省统一组织的文化素质测试的，调整为参加我院组织的文化素质测试。文化素质测试纳入我院职业技能测试（或职业适应性测试）考试，采取合卷、线上闭卷方式进行。考试范围以2022年安徽省教育招生考试院公布的考试大纲为准。其中语文8题、数学8题，英语4题，

2022年安徽粮食工程职业学院分类考试招生校考指引

各位考生：欢迎您报考安徽粮食工程职业学院！根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》《安徽粮食工程职业学院2022年分类考试招生章程》，我院2022年分类考试招生将采用在线测试的方式进行，校考指引如下：一、考试安排校考时间：4月23日10:30-12:40（中职毕业生）。4月23日10:30-12:00

2022年安徽粮食工程职业学院分类考试招生文化素质测试方式的公告

根据安徽省教育招生考试院《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方式的公告》要求，原先应参加安徽省统一组织的文化素质测试的，调整为参加我院组织的文化素质测试。文化素质测试纳入我院职业适应性测试（或职业技能测试）考试，采取合卷、线上闭卷方式进行。考试范围以2022年安徽省教育招生考试院公布的考试大纲为准。其中语文8题、数学8题，英语4题，

2022年安徽粮食工程职业学院招生章程

一、学校全称：安徽粮食工程职业学院二、办学层次：高职（专科）三、办学类型：公办普通高等职业学校四、办学地址：安徽省合肥市新站高新区高教基地学林路2号五、录取规则及要求：1、录取原则：公平竞争、公开选拔，德、智、体、美、劳全面考核，从高分到低分，结合专业志愿，综合评价、择优录取。2、录取方式：实行计算机远程网上录取。3、提挡办法：按照省级招生考试院规定的方式和

2021年安徽粮食工程职业学院分类考试招生章程

学校全称：安徽粮食工程职业学院办学层次：高职（专科）办学类型：公办普通高等职业技术学院办学地址：合肥市新站高新区高教基地学林路2号招生专业及计划序号专业名称学制计划数学费(元/年)面向高中面向中职1大数据与财务管理3152535002大数据与会计3304035003市场营销3152035004电子商务38012035005旅游管理3152035006数字媒体

2021年安徽粮食工程职业学院分类考试招生“职业技能测试”测试大纲

安徽粮食工程职业学院职业技能测试，是面向中等职业学校相关专业毕业生的选拔性测试，侧重考察考生的职业基本技能、分析辨识能力和心理素质。考生选取一个相关专业参加测试。(一)管理类专业测试大纲(电子商务、市场营销、旅游管理、婴幼儿托育服务与管理)本大纲根据《安徽粮食工程职业学院2021年招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要测试考生的思想品质与心

2021年安徽粮食工程职业学院分类考试招生“职业适应性测试”测试大纲

职业适应性测试是安徽粮食工程职业学院2021年分类招生中面向应历届高中毕业生设置的招考科目，以普通高中教科书为基础，结合高中阶段的学习要求及教育实际，侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质、健康素质等，其目的是测试考生的综合素质和职业倾向性，挖掘学生在专业技术领域的发展潜质。招考对象具有我省高考（含对口招生考试）报名资格的应历届普通高中毕业生。考试形式考