2022年浙江财经大学金融数学专业(金融科创)

2023-01-11 18:42  浙江财经大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)核心课程
  • (二)就业去向

金融数学专业(金融科创)

本专业是国家特设的多学科交叉专业,着力培养学生具有扎实的数学基础和严谨的数学思维,掌握金融数学的基本理论和分析方法,能将大数据、人工智能等前沿技术应用于金融问题建模、产品设计和开发和金融投资等现代金融服务业。培养掌握金融科技领域的理论与实践,了解金融科技相关政策和法规,具有深厚数理和计算机软件基础的复合型金融科技人才。

(一)核心课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、常微分方程、最优化理论与算法、微观经济学、宏观经济学、金融学、行为金融学、计量金融学、金融数学、财务报表分析、金融时间序列分析、金融风险管理、金融计算与编程、金融科技导论、机器学习、深度学习、区块链技术与应用、智能量化投资、因子投资-理论与实践、Python数据分析与量化投资。

(二)就业去向

本专业毕业生能够在银行、证券、保险、金融科技等金融机构及金融监管部门和企事业单位从事投资研究、产品设计、金融数据分析、风险管理等工作,具有扎实数理基础,进入国内外高校金融、数学、经济管理等相关专业深造具有一定优势。

原标题:2022年浙江财经大学金融数学专业(金融科创)

2021年浙江财经大学金融数学专业

金融数学专业本专业着力培养系统掌握金融和数学理论基础,并受到严格的数理金融思维、科学实验等训练,能综合运用数量方法分析和解决金融问题,具备一定的金融业务操作能力和金融管理能力,胜任银行、证券、保险、新兴金融等金融机构及政府部门和企事业单位的管理、开发研究和实际应用等工作的复合创新型人才。(一)核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、数学分析、高

2020年浙江财经大学金融数学专业

金融数学专业本专业着力培养系统掌握金融和数学理论基础,并受到严格的数理金融思维、科学实验等训练,能综合运用数量方法分析和解决金融问题,具备一定的金融业务操作能力和金融管理能力,胜任银行、证券、保险、新兴金融等金融机构及政府部门和企事业单位的管理、开发研究和实际应用等工作的复合创新型人才。1.核心课程:经济学、金融学、数学分析、高等代数、数理金融、证券与期货投

2021年浙江财经大学金融学专业

金融学专业金融学专业以时代发展和市场需求为导向,旨在培养爱国守法,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神,系统掌握金融专业知识和相关技能,能够胜任银行、证券、保险、基金、信托等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件,具备创新精神、创业意识和创新创业能力,能适应市

2021年浙江财经大学金融工程专业

金融工程专业本专业为国家级一流本科专业建设点、省首批一流本科专业建设点、省新兴特色专业,主要研究金融产品设计、定价和交易的系列理论和应用问题。采用与国际接轨的课程设置与教学内容,培养具备金融学、经济学、财务管理等基础知识,具有较高的数学、计算机信息技术、外语能力,能快速适应我国金融市场飞速发展要求并能积极参与国际金融市场运作的,具有较强金融创新能力的高级应用

2021年浙江财经大学金融学专业(中外合作办学)

金融学(中外合作办学)通过引进英国班戈大学优质教育资源和先进的教学管理模式,旨在培养具有宽厚学科背景、具备国际化视野和交往能力、熟谙金融业国际惯例及国内实务、具有国际化服务意识和创新意识的高级金融人才。(一)核心课程:金融学、CorporateFinance(公司金融)、FinancialMarketsandInstitutions(金融市场与机构)、Int

2021年浙江财经大学软件工程专业(智能金融)

软件工程专业(智能金融)本专业为省一流专业建设点,以软件工程和人工智能技术作为基本立足点,结合学校应用经济学优势学科背景,形成“软件工程+智能金融”专业定位,培养具有宽广的经济与金融背景知识,掌握先进的软件开发、大数据实战、人工智能算法研究技术,有能力在软件工程与人工智能等专业方向继续深造,或在IT企业、金融机构、政府信息化部门等从事软件系统,特别是智能金融

2021年浙江财经大学信息管理与信息系统专业(金融大数据分析与管理)

信息管理与信息系统专业(金融大数据分析与管理)本专业是省一流专业建设点、省“十三五”特色专业,培养具备坚实的数理基础、必要的信息技术技能、扎实的商务数据分析能力、系统的经济与管理学思维,掌握企业信息资源规划为基础的管理信息系统分析、设计与开发技能,并具备运用人工智能等大数据分析技术进行金融数据分析与智能决策技能,能够在金融机构、IT企业、咨询机构、政府部门、

2022年浙江财经大学会计硕士(MPAcc)招生简章

一、招生计划2021年实际招收全日制会计硕士(MPAcc)学生88人,其中士兵计划8人,联培计划17人;非全日制会计硕士(MPAcc)(双证)学生53人。2022年招生人数以学校当年实际下达的指标为准。专业学位代码:125300。二、报考基本条件 1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.考生必须符合下列学历等条件之一:(1)

2022年浙江财经大学“三位一体”综合评价招生章程

第一章总则第一条为规范招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定,结合浙江财经大学招生工作的实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于2022年浙江财经大学“三位一体”综合评价招生工作。第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,贯彻公平竞争、公正选拔、公开透

2022年浙江财经大学高水平运动队招生简章

为进一步提高竞技体育水平,繁荣校园体育文化,2022年我校将继续面向全国相关省(直辖市、自治区)招收高水平运动队。按照教育部招收高水平运动队工作的有关文件精神,结合我校实际,特制定本简章。一、学校简介(一)学校全称:浙江财经大学。(二)学校国家代码:11482,浙江省代码:0016。(三)浙江财经大学是经国家教育部批准设立的,经济、管理学科为主体,经、管、文
技校专业