2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

2022-03-18 08:11  西安文理学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、参考书籍
  • 二、复习内容和要求
  • (一)人体的营养
  • 1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养..
  • 2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。
  • 3、掌握人体消化系统的组成。
  • 4、掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。
  • 5、熟悉小肠适于消化和吸收的结构特点。
  • 6、熟悉什么是合理营养和食品安全。
  • (二)人体的呼吸
  • 1、熟悉人体呼吸系统组成及呼吸道的作用。
  • 2、掌握肺与外界气体交换的过程。
  • 3、掌握肺泡与血液之间的气体交换的过程。
  • (三)人体内物质的运输
  • 1、熟悉血液的成分及其作用。
  • 2、了解血管的类型、结构和作用。
  • 3、掌握心脏的结构和功能。
  • 4、掌握血液循环。
  • 5、熟悉人体ABO血型的类型、血量、输血原则
  • (四)人体内废物的排出
  • 1、熟悉人体泌尿系统的组成和各部分主要功能
  • 2、掌握肾单位的结构及其功能。
  • 3、了解血浆、原尿和尿液成分的不同。
  • 4、掌握尿液的形成和排出过程。
  • (五)人体生命活动的调节
  • 1、熟悉人体对外界环境的感知,了解视觉和听觉的结构和功能
  • 2、掌握神经系统的组成,神经元的特点和主要作用
  • 3、熟悉神经调节的基本方式,掌握反射和反..
  • 4、了解激素调节,掌握内分泌腺激素调节的作用以及缺乏的症状
  • (六)护理学基础实践操作
  • 1、铺床法(选考)
  • (1)掌握病床单位及设备的要求;
  • (2)掌握各种铺床法的目的、适用范围及操作方法
  • 2、无菌技术(必考)
  • (1)掌握清洁、消毒、灭菌的概念及消毒灭菌技术的方法;
  • (2)掌握无菌技术的概念、操作原则及操作方法
  • 3、生命体征的评估及护理(选考)
  • (1)掌握体温的评估及护理方法;
  • (2)掌握脉搏的评估及护理方法;
  • (3)掌握呼吸的评估及护理方法;
  • (4)掌握血压的评估及护理方法。
  • 4、静脉输液(必考)
  • (1)掌握静脉输液的目的、常用溶液及作用;
  • (2)掌握静脉输液技术的操作方法;
  • (3)掌握输液故障排除技术的方法;
  • (4)掌握输液反应与护理的方法;
  • (5)掌握皮内注射的部位、进针角度和注意事项;
  • (6)掌握皮下注射的部位、进针角度和注意事项;
  • (7)掌握肌肉注射的定位方法;
  • (8)掌握青霉素过敏性休克的急救措施。
  • 5、卧位(必考)
  • (1)掌握常用卧位的分类;
  • (2)掌握常用卧位的适用范围及摆放方法;
  • (3)掌握变换卧位的方法。
  • 6、心肺复苏(必考)
  • (1)掌握心肺复苏的定义;
  • (2)掌握心肺复苏的操作方法;
  • (3)掌握心肺复苏的注意事项。
  • 7、病人的安全与忽视的职业防护(必考)
  • (1)掌握医院常见不安全因素及防范;
  • (2)掌握保护病人安全的措施;
  • (3)掌握职业防护的概念;
  • (4)掌握常见的护理职业暴露及预防措施。
  • 8、病人的清洁卫生(必考)
  • (1)掌握病人口腔护理的具体措施;
  • (2)掌握压疮的预防与护理。
  • 9、冷、热疗法(选考)
  • (1)掌握冷热疗法的定义;
  • (2)掌握冷热疗法的适应症和禁忌症;
  • (3)掌握冷热疗法的注意事项。
  • 10、临终关怀(选考)
  • (1)掌握临终关怀的概念及意义;
  • (2)掌握临终病人的心理的评估及护理。
  • 11、标本采集(必考)
  • (1)掌握标本采集的意义;
  • (2)掌握标本采集的原则。
  • 1.闭卷、机试。
  • 2.试卷满分为300分。
  • 3.考试限定用时为120分钟。
  • 4.试卷使用机考答卷;采用电脑阅卷。
  • 三、考试范围
  • 四、考试要求
  • 五、考试内容
  • (一)人体的营养;
  • (二)人体的呼吸;
  • (三)人体内物质的运输;
  • (四)人体内废物的排出;
  • (五)人体生命活动的调节;
  • (六)护理学基础实践操作。
  • 六、考试形式及试卷结构
  • (一)考试方式。
  • (二)试题类型
  • (三)赋分比例
  • 1.人体的营养
  • 2.人体的呼吸
  • 3.人体内物质的运输
  • 4.人体内废物的排出
  • 5.人体生命活动的调节
  • 6.护理学基础理论知识
  • 7.护理学基础实践操作


2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

一、参考书籍

七年级《生物学》下册,2012版,人民教育出版社。

全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版,主编:张连辉,邓翠珍,人民卫生出版社。

二、复习内容和要求

(一)人体的营养

1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。

2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。

3、掌握人体消化系统的组成。

4、掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。

5、熟悉小肠适于消化和吸收的结构特点。

6、熟悉什么是合理营养和食品安全。

(二)人体的呼吸

1、熟悉人体呼吸系统组成及呼吸道的作用。

2、掌握肺与外界气体交换的过程。

3、掌握肺泡与血液之间的气体交换的过程。

(三)人体内物质的运输

1、熟悉血液的成分及其作用。

2、了解血管的类型、结构和作用。

3、掌握心脏的结构和功能。

4、掌握血液循环。

5、熟悉人体ABO血型的类型、血量、输血原则。

(四)人体内废物的排出

1、熟悉人体泌尿系统的组成和各部分主要功能。

2、掌握肾单位的结构及其功能。

3、了解血浆、原尿和尿液成分的不同。

4、掌握尿液的形成和排出过程。

(五)人体生命活动的调节

1、熟悉人体对外界环境的感知,了解视觉和听觉的结构和功能。

2、掌握神经系统的组成,神经元的特点和主要作用。

3、 熟悉神经调节的基本方式,掌握反射和反射弧以及人类特有的反射方式。

4、了解激素调节,掌握内分泌腺激素调节的作用以及缺乏的症状。

(六)护理学基础实践操作

1、铺床法(选考)

(1)掌握病床单位及设备的要求;

(2)掌握各种铺床法的目的、适用范围及操作方法。

2、无菌技术(必考)

(1)掌握清洁、消毒、灭菌的概念及消毒灭菌技术的方法;

(2)掌握无菌技术的概念、操作原则及操作方法。

3、生命体征的评估及护理(选考)

(1)掌握体温的评估及护理方法;

(2)掌握脉搏的评估及护理方法;

(3)掌握呼吸的评估及护理方法;

(4)掌握血压的评估及护理方法。

4、静脉输液(必考)

(1)掌握静脉输液的目的、常用溶液及作用;

(2)掌握静脉输液技术的操作方法;

(3)掌握输液故障排除技术的方法;

(4)掌握输液反应与护理的方法;

(5)掌握皮内注射的部位、进针角度和注意事项;

(6)掌握皮下注射的部位、进针角度和注意事项;

(7)掌握肌肉注射的定位方法;

(8)掌握青霉素过敏性休克的急救措施。

5、卧位(必考)

(1)掌握常用卧位的分类;

(2)掌握常用卧位的适用范围及摆放方法;

(3)掌握变换卧位的方法。

6、心肺复苏(必考)

(1)掌握心肺复苏的定义;

(2)掌握心肺复苏的操作方法;

(3)掌握心肺复苏的注意事项。

7、病人的安全与忽视的职业防护(必考)

(1)掌握医院常见不安全因素及防范;

(2)掌握保护病人安全的措施;

(3)掌握职业防护的概念;

(4)掌握常见的护理职业暴露及预防措施。

8、病人的清洁卫生(必考)

(1)掌握病人口腔护理的具体措施;

(2)掌握压疮的预防与护理。

9、冷、热疗法(选考)

(1)掌握冷热疗法的定义;

(2)掌握冷热疗法的适应症和禁忌症;

(3)掌握冷热疗法的注意事项。

10、临终关怀(选考)

(1)掌握临终关怀的概念及意义;

(2)掌握临终病人的心理的评估及护理。

11、标本采集(必考)

(1)掌握标本采集的意义;

(2)掌握标本采集的原则。

三、考试范围

陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试是由职业高中(职业中专)、普通中等专业学校、技工学校的毕业生参加的选拔性考试。考试命题以教育部2014年4月30日颁发的《中等职业学校护理专业教学标准》为依据。

四、考试要求

高等职业教育单招护理本科专业技能考试内容为《生物学》和《护理学基础》。依据《中等职业学校护理专业教学标准》提出了三个认知能力层次的要求,即了解、熟悉、掌握。

五、考试内容

(一)人体的营养;

(二)人体的呼吸;

(三)人体内物质的运输;

(四)人体内废物的排出;

(五)人体生命活动的调节;

(六)护理学基础实践操作。

六、考试形式及试卷结构

(一)考试方式。

1.闭卷、机试。

2.试卷满分为300分。

3.考试限定用时为120分钟。

4.试卷使用机考答卷;采用电脑阅卷。

(二)试题类型

单项选择题(共80题,每题2分,总分160)、多项选择题(共15题,每题4分,总分60分)、判断题(共30题,每题2分,总分80分)

(三)赋分比例

1.人体的营养:7%;

2.人体的呼吸:3%;

3.人体内物质的运输:7%;

4.人体内废物的排出:3%;

5.人体生命活动的调节:3%;

6.护理学基础理论知识:7%;

7.护理学基础实践操作:70%。


原标题:2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲一、参考书籍七年级《生物学》下册,2012版,人民教育出版社。全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版,主编:张连辉,邓翠珍,人民卫生出版社。二、复习内容和要求(一)人体的营养1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考护理学专业考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考护理学专业考试大纲一、参考书籍七年级《生物学》下册2012版人民教育出版社全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版主编:张连辉邓翠珍人民卫生出版社二、复习内容和要求(一)人体的营养1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。

2021年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

2021年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲参考书籍七年级《生物学》下册,2012版,人民教育出版社。全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版,主编:张连辉,邓翠珍,人民卫生出版社。复习内容和要求(一)人体的营养1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。3、

2022年陕西职业教育单招本科专业技能联考园林专业考试大纲

2022年陕西职业教育单招本科专业技能联考园林专业考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的园林专业。二、考试要求1.基本知识理论识记,指识别和记忆一些基本的知识点。2.基本知识理论理解,指领会,并能简

2022年陕西职业教育单招本科应用化学专业技能联考考试大纲

2022年陕西职业教育单招本科应用化学专业技能联考考试大纲一、考试范围陕西省普通高等学校职业教育单独招生(以下简称“高职单招”)统一考试是由中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生参加的选拔性考试。考试命题以教育部印发的中等职业学校化学教学大纲及高等教育出版社、航空工业出版社等编辑出版的中等职业教育规划教材《化学(通用类)》为基础,参考化学与化学工程类相关工

2021年陕西省职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

2021年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲参考书籍七年级《生物学》下册,2012版,人民教育出版社。全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版,主编:张连辉,邓翠珍,人民卫生出版社。复习内容和要求(一)人体的营养1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。3、

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考管理类专业考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考管理类专业考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的管理类专业。二、考试要求(一)理解指对管理类专业基本概念的领会、并能简单地解释。(二)掌握指对管理类专业相

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考旅游管理专业考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考旅游管理专业考试大纲一、考试目的根据陕西省普通高校职业教育单独考试招生相关要求,编写陕西省旅游管理专业单招本科专业技能考试大纲。本考纲主要测试学生理解和掌握旅游管理相关知识,并运用这些知识解决旅游工作中实际问题的基本技能。二、考试要求(一)识记:指识别和记忆;(二)理解:指领会、融汇和贯通;(三)综合:理论与实践结

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考体育教育专业考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考体育教育专业考试大纲一、考试目的根据陕西省普通高校职业教育单独考试招生相关会议精神,编写陕西省体育教育专业单招本科职业技能考试大纲。本考纲主要测试学生理解和掌握体育教育相关的基本知识和运动技能。二、考试要求(一)识记:指识别和记忆;(二)理解:指领会、融汇和贯通;(三)技能:专项运动技能与竞技水平。三、考试科目1.

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考计算机类专业考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考计算机类专业考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的计算机类专业。二、考试要求根据教育部《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版),本次计算机类
技校专业
相关问答