土木工程（本科、学制四年、工学学士学位）（一）【培养目标】：本专业从“立德树人”的根本任务和要求出发，紧扣工程教育认证要求，着力于培养德智体美劳全面发展的，系统掌握土木工程专业的基础知识和基本理论，具有优良思想品格、深厚人文素养、扎实基础理论和专业知识、强烈创新意识，具备工程实践能力、BIM信息技术运用能力和双创能力，能胜任建筑设计、施工与管理等工作的高素质
汽车服务工程（本科、学制四年、工学学士学位）（一）【培养目标】:本专业遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，致力培养具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神”品质，系统地掌握汽车服务工程专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法，熟悉与汽车服务工程领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及汽车供应链管理、汽车检测与故障诊断、汽车保险与评估
数字媒体技术（本科、学制四年、工学学士；方向：影视动画、游戏开发；专业代码：080906）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的数字媒体技术专业基础知识、基本理论，具备数字媒体产品交互设计、影视动画制作、媒体应用开发等专业能力，具有较强的学习能力、实践能力、创新创业能力和一定的艺术修养，能在影视媒体、互动媒体、网络媒体、新媒体等领域，
数字媒体艺术（本科、学制四年、艺术学学士；方向：影视节目制作、交互设计；专业代码：130508）（一）培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有社会责任感，具有较强创新精神和相关专业实践能力，具备计算机技术与艺术知识基础，掌握图形处理、动画制作、影视编辑、交互设计等各种数字媒体制作软件设计、制作等理论，具备良好
软件工程（本科、学制四年、工学学士；方向：软件开发、软件测试；专业代码：080902）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新精神，具备人文和社会科学素养，具备较强的软件项目的分析、设计、开发和维护等方面的能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件开发、软件测试、软件维护和软
人工智能（本科、学制四年、工学学士；方向：智能大数据、AI+医疗；专业代码：080717）人工智能专业是教育部2019年增设的目录外新专业，山东协和学院作为第二批获批增设人工智能专业的高校之一，将紧密对接国家战略需求，梳理学生必备的知识结构，创新学生培养模式，打造全新人才评价体系。（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的计算机科学与人工智能
电子信息工程（本科、学制四年、工学学士；方向：智慧城市设计与实现（与中兴通讯有限公司校企合作专业）专业代码：080701）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强学习能力、实践能力和创新创业能力，具备电子电路设计能力、信息传输与处理能力，能在电子、通信和智慧城市、智能家居领域进行信息传输与处理、电
医学检验技术（本科、学制四年、理学学位）（一）【培养目标】：本专业面向医疗卫生行业中的医学检验技术相关岗位，培养德智体美劳全面发展的，掌握必备的医学检验技术学科基础知识、专业基础知识、专业基本理论和基本技能，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能在医学检验行业，从事医学检验工作的高素质应用型人才。（二）【主要课程】：医学检验技术主要开设医学微生物学、
口腔医学（本科、学制五年、医学学位）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的医学基础理论和临床医学知识基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，具备娴熟的口腔临床医疗和保健实际操作技能等方面的能力，能在口腔医疗卫生机构等部门岗位群从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作等方面工作的应用型人才。（
机械电子工程（本科、学制四年、工学学士学位；开设机电一体化控制，机器人技术及应用，机械制造，软件控制方向）（一）【培养目标】：本专业培养德智体美劳全面发展，符合现代制造业需要的，具备机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识；掌握机械电子产品设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面的专业知识及基本技能。通过建立有效的质量监控和持续改进机制，能
