2022年曲靖师范学院考生报考相关信息

一、学校简介

曲靖师范学院位于我国第三大河珠江的发源 地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十 佳宜居城市”——曲靖市。学校 2007 年 6 月以 “良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评 估，2010 年成为云南省优质生源高校，2012年和 2015 年连续被中央文明委命名表彰为“全国文明 单位”，2017 年 6 月通过教育部本科教学工作审 核评估，2018 年 10 月成为云南省2018—2020 年硕士学位授予单位培育学校。

自2000年升本以来， 在省委、省政府、市 委、市政府的大力支持下，学校为地方经济和社会 发展培养各类高级应用人才 5 万余人，赢得了“千 里珠江，源头起航；园丁摇篮，桃李芬芳”的美好 赞誉，已发展成为曲靖教育发展的龙头、合格师资 培养的重要基地、先进文化建设的重要窗口。

办学历史文化积淀厚重。学校办学历史最早 可追溯至 1907 年开办的“师范传习所”，之后，几经调整变迁。1912 年设置云南省立第三师范学校，1956 年更名为曲靖师范学校，1977 年招收 昆明师范学院曲靖普通（本科）班，1978 年成立 曲靖师范专科学校（1993 年更名为曲靖师范高等 专科学校），1984 年建立曲靖教育学院。

2000 年 3 月经教育部批准，曲靖师范高等专   科学校、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并组建曲   靖师范学院。一代代曲师人不忘初心，砥砺前行，  熔铸形成了“苦乐交融育英才，百年树人铸精魂” 的曲师精神。

办学基本条件不断改善。现有校园面积 1399 亩，校舍面积38.32 万平方米，图书馆馆藏文献总 量 250 余万册，电子图书资源量近 10 万 GB；固 定资产总值8.85 亿元，其中教学科研仪器设备总 值 1.42 亿元。学校荣获省市“平安校园” “园林 绿化先进单位”称号。

师资队伍建设成效明显。现有在职教职员工 1049 人，硕博教师占专任教师 77.40%。专任教 师中有88位受聘担任上海师范大学、云南大学、云南师范大学等高校硕士生导师。教师中有享受国 务院特殊津贴专家，省突、省贴知名专家，省级教 学名师、优秀教师，省中青年学术和技术带头人及 后备人才等共 26 人，入选云南省“两个计划”16 人。有云南省级名师工作室 6 个，长年聘任校外兼 职教授 65 人，外籍教师 8 人。

学科专业特色鲜明。学校设有 18 个教学科研 机构、6个教辅机构，建成了一批有特色的专业， 形成了多学科发展格局。有  8 个省级重点学科， 其中  1 个云南省高原学科，3 个硕士学位授权立 项建设学科，2 个优势特色重点学科。设有全日制 本科专业 59 个（含师范类专业 19 个），成人教 育专业 9 个。专业涉及经济学、法学、教育学、  文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学 9大 学科门类。建有国家高等学校特色（重点）专业 1 个、云南省高等学校特色（重点）专业 5 个，省级 精品课程 12 门。有云南省“支持产业升级重点专 业群”立项建设项目 2 项、创新创业教育改革试 点学院建设项目及创新创业教育实践基地建设项目 各 1 项，云南省高水平师资队伍建设项目 2 项、  黄大年式教学团队 1 个，云南省实验教学示范中心 3 个、虚拟仿真实验教学项目 2 项、经济学卓越人 才协同育人计划 1 项，国家和省级教学质量工程项 目175项。2019年，学校入选“国家语言文字推广基地”，成为“省级重点马克思主义学院”建设单 位，10 个专业入选省级一流本科专业建设点，学校 学科专业建设取得明显进步。

人才培养质量不断提高。面向全国  26 个省 ( 市、区 ) 招生，现有全日制本科在校生 15000余 人。历届校友中，涌现出了在中国革命和建设中做 出贡献的徐文烈将军、《在太行山上》的词作者桂 涛声、抗日名将王甲本；“全国三八红旗手”、党 的十八大代表胡艳，“云南省教育风云人物”“云 南省百优校长”郭跨存，“全国优秀大学生援教教 师”“云南省教育风云人物”梁春林，“全国模范 教师”徐瑞等大批优秀人才。学生在国家级、省级 以上学科专业竞赛、科技创新竞赛中的获奖人数逐 年上升，获国家和省部级奖项 744 项，创新创业 项目获国家和省部级资助 56 项。在毕业生考取硕 士研究生的学校中， 清华大学、北京大学等“双 一流”高校的比例约占  30%。就业率一直保持在 90% 以上，先后荣获全省就业工作目标责任考核 一等奖 11 次，被评为云南省高校毕业生就业典型 经验高校和云南省创新创业典型经验高校。大学生 “三下乡”社会实践活动连续获中宣部、团中央表 彰。学校获“云南省社会主义核心价值观教育示范 学校”和“云南省第二批‘三全育人’综合改革试 点高校”称号。在 2020 年软科中国最好大学排名 中全国排名 387 位、西部高校第 81 位、云南第10 位。学校获评云南省2019 年度教育综合考核 “优秀”等次。

科研创新能力不断增强。建有国家体育总局研 究基地 1 个、国家语委语言文字推广基地 1个、省哲 学社会科学研究基地 1 个、高校重点实验室 3 个， 省哲学社会科学创新团队 2 个、高校科技创新团队 4 个，省级教学团队 5 个，省级人才培养模式创新实验 示范区 2 个；主持国家级项目 67 项，出版专著、编 著、艺术作品集和主编教材 400 余部，公开发表论 文 10000 余篇；获得省、部级各类优秀成果奖 98项，省部级以上各类教育教学奖  117 项，曲靖市社会科学优秀成果奖171项，曲靖市文学艺术创作政府奖24项，产生了一批高水平研究成果。服务经济社会发展能力不断提升。近五年，完成了“曲靖市主导产业培育研究”“曲靖市产业转型升级研究”等课题 10 余项，承担了“曲靖市经济发展蓝皮书”等专项课题，为政府和相关部门提供了重要的决策参考。以校友桂涛声为原型创作的纪念抗战胜利 70 周年大型歌剧《涛声依旧》以及为纪念红军长征胜利 80 周年排演的歌剧《年轻的脚步》，成功公演并获得好评，为艺术教学改革和协同创新创造了典型经验。成功举办国家艺术基金项目《丝路华彩——西南少数民族水彩艺术展》“西南丝绸之路”和“海上丝绸之路”巡展，展示了西南地区的水彩艺术成果与我校艺术教育、人才培养成果。推进爨文化传承创新，对“南碑瑰宝” 爨龙颜碑和爨宝子碑进行数字化研发，2017 年 11   月，“曲师二爨培生字库”正式上线；2020 年 6   月， “曲师大爨建国字库”上线， 《爨体书法字   库》首发。

国际化办学逐步深入。成立了“云南省出国   留学预备学院曲靖分院”， 成为云南省人民政府   第 三批华文教育基地， 与泰国清迈大学、美国宾   州曼斯菲尔德大学、爱尔兰沃特福德理工学院、新   西兰商学院和林肯大学等合作开展“2+2”“3+1” “3+1+1”等多种形式的联合人才培养项目；近年来   与英、美、加、澳、新、法、爱尔兰等国家和地区的  多所高校和教育机构建立了正式交流合作关系，长   期聘请英、美、加、泰等国外教到校任教，招收长  短期留学生 1000 余人，在泰国挂牌建立了“汉语   国际教育中心”，国际化办学水平逐年提高。

“十三五”期间， 学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持以立德树人为根本，聚焦质量和内涵建设，彰显师范特色，深化综合改革、推动转型提质、坚持文化铸魂、推进依法治校、全面从严治党，不断增强学校的综合实力和核心竞争力，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了显著成绩，为学校事业发展奠定了坚实基础。展望“十四五”， 学校将进一步明确“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，厚植教师教育特色，主动融入国家发展和云南省经济社会发展战略，建设一流本科，提升学科建设水平，实现内涵特色发展，建设特色鲜明的地方高水平应用型大学。

曲靖师范学院是由中华人民共和国教育部批准、云南省人民政府举办的全日制普通高等学校。根据 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合《曲靖 师范学院章程》和我校本科招生工作的具体情况，制定本招生章程。

第一章  学校名称、办学层次、办学类型及学校地址

1.中文全称：曲靖师范学院

2.英文全称： Qujing Normal University

3.学校国标代码：10684

4.招生层次：学校具有招收本专科层次学历教育资格

5.办学类型：公办全日制普通高等学校

6.学校地址：云南省曲靖市经济技术开发区三江大道。

第二章  组织机构及职责

学校根据教育部、教育厅及云南省招生考试院相关要求，成立学校招生工作领导小组。招生工作领导 小组由学校主要负责人担任组长，分管招生、教学工作副校长任副组长，成员由相关职能部门负责人及各 学院院长组成，全面负责我校普通本科招生录取工作，其职责是：

1.执行教育部有关招生工作的规定，以及主管部门和有关省级招委会的补充规定或实施细则。

2.根据国家核准的年度招生规模及有关规定编制并报送分省分专业招生计划。

3.制订招生章程。

4.组织开展招生宣传工作。

5.组织实施招生工作，负责协调和处理招生工作中的有关问题。

6.对录取的新生进行复查。

7.组织本校单独招生考试和特殊类型招生考试工作，并对考试安全负责，依据《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》对违规考生进行认定、处理，并将违规事实处理结果报生源所在省级招办。

8.履行招生信息公开相应职责。

9.支持有关招生管理部门完成招生方面的其他工作。

10.根据考生或者其法定监护人的申请，对有关招生录取行为进行调查、处理并给予答复。

11.招生监察部门按照有关法规和内部规章制度加强招生录取全过程和结果监督。

第三章  招生范围、招生计划及收费标准

1.招生范围：2022年学校面向天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、海南、四川、贵州、重庆、陕西、甘肃、宁夏、新疆、云南26个省（市、区）招收本科学生。

2.招生计划：我校在各省市区招生专业、招生计划以当年当地省（市、区） 招生主管部门公布的为 准，专业介绍请查询我校相关学院网站。

3.收费标准：按照云南省物价部门核定的学费、住宿费收费标准执行。

第四章  进档考生录取规则

1.贯彻德、智、体、美、劳全面考核、择优录取的原则，公开程序、公平竞争、公正选拔每一位合格 考生。

2.“分数优先、遵循志愿”的原则。根据考生报考人数，采取平行志愿投档的省份,优先录取第一顺序 填报我校的上线考生；非平行志愿投档的省份,优先录取第一志愿填报我校的上线考生；新高考录取省份按 新高考录取政策执行，考生所填报的专业志愿须满足该专业选考科目要求。内蒙古招生录取执行该区招生 录取规则。若所有志愿投档结束仍未完成招生计划，采取征集考生志愿后进行录取，录取时，由高分到低 分择优录取。

3.确定录取专业时，学校将根据考生报考专业志愿的具体情况，按考生填报志愿先后顺序，各专业志 愿之间无分数级差，由高分到低分依次录取。如果考生所有填报专业都无法满足且服从专业调剂，学校将 根据考生分数调剂到同类别招生专业，如果考生报考的所有专业都无法满足且不服从调剂的作退档处理。

4.文史、理工类考生投档分数和专业志愿相同时，按照生源省份同分排序规则排序进行录取，若排序 仍相同，则按单科顺序分数从高到低择优录取。单科成绩的排序如下：文科类为语文、文科综合、外语、  数学；理科类为数学、理科综合、语文、外语。实行高考综合改革或不分文理的省（自治区、直辖市） 依 次按语文、数学、外语成绩较高者优先录取。若排序所有成绩再相同，则按综合素质评价指标（优秀学生 干部、各类获奖、文艺特长、体育特长等）择优录取。

5.艺术类、体育类各招生专业统一使用各招生省份统考（联考）专业测试合格成绩且考生文化成绩达到各招生省份相应批次分数控制线。

6.美术学、视觉传达设计、环境设计、书法学专业的录取排序规则是按专业测试成绩50%+文化成绩50%计入总分，按总分从高到低择优录取, 排序中出现计算结果相同时，按专业测试成绩从高到低排序择优录取；如专业测试成绩相同，则按超出该批次文化最低控制线的分值排序择优录取；如果超出该批次文化最低控制线的分值相同，则按文化成绩总分（不含照顾分） 、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较并按比较结果排列出先后顺序择优录取；如果所有科目分值还相同，则按同分数考生处理。考试要求以各招生省份招生主管部门发布的相关文件为准。

7.音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育专业的录取排序规则是按专业测试成绩从高到低择优录取, 如果专业测试成绩相同，则按超出该批次文化最低控制线的分值排序择优录取；如果超出该批次文化最低控制线的分值相同，则按文化成绩总分（不含照顾分） 、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较并按比较结果排列出先后顺序择优录取；如果所有科目分值还相同，则按同分数考生处理。考试要求以各招生省份招生主管部门发布的相关文件为准。

8.英语、商务英语专业只招收英语语种且高考英语单科成绩在及格以上的考生。其余各专业招生时，外语语种不限。新生进校后，我校公共外语教学语种为英语、泰语和越南语。

9.报考酒店管理专业的考生，身体条件符合行业标准。

10.我校汉语言文学、英语、数学与应用数学三个本科专业在云南省属于本科第一批次招生（含云南省 招生的地方贫困专项本科计划），在其他省（市、区）的招生批次将按照各省（市、区）2022年招生录取 文件规定执行。

11.我校的“专升本”、“预科升学”的录取，按照云南省教育厅、云南省招生考试院下发的文件规定 执行。

12.报考我校少数民族预科的考生，必须符合国家少数民族预科招生政策。

13.我校第二学士学位的招生录取，按照《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的 通知》要求和曲靖师范学院相关规定执行。

第五章  身体健康状况要求

身体健康状况要求按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导 意见》和人力资源和社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面 抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求执行。请考生填报志愿时认真阅读《普通高等学校招生体 检工作指导意见》及相关规定，避开受限专业和学科。新生入学后须参加学校组织的体检，体检不合格且 不能在校继续就读的学生作退档处理。

第六章  助学体系

学校坚持“兜底线惠民生、多举措促发展”的工作思路， 践行“不让一个学生因家庭经济困难而失   学”的庄严承诺， 严格落实精准资助政策,不断创新奖助方式。已构建起奖、勤、助、贷、补、免、偿全   方位资助，学校、资助管理部门、学院、班级多级联动、同向发力的资助育人体系，形成了“国家资助”“学校资助”“社会捐助”“学生自助”四位一体的发展型资助工作格局。

第七章  毕业证、学位证颁发

修业期满，符合毕业要求，颁发曲靖师范学院毕业证书，达到学士学位授予条件者，颁发学位证书。

第八章  学校网址及联系方式

1.学校网址： http://www.***.cn                               

2.报考咨询网址： http://zs.***.cn                            

3.报考咨询电话： 0874-8998692（兼传真）、 8998691 

4.助学咨询电话： 0874-8998686

5.邮编： 655011

6.通讯地址：云南省曲靖市经济技术开发区三江大道。

第九章  附则

1.本章程自公布之日起生效。未尽事宜以教育部、各省（市、区）招生主管部门文件规定为准。

2.本章程由曲靖师范学院教务处招生办公室负责解释，若与国家法律法规或上级部门政策相冲突时，以国家法律法规和上级部门政策为准。

三、2019-2021年全国高考文史录取分数情况汇总表

四、2019-2021年全国高考理工录取分数情况汇总表

五、2019-2021年全国高考云南艺术、体育录取分数情况汇总表

六、2022年各学院招生专业计划统计表

七、专业介绍

（一） 汉语言文学（师范类  只招文史类）

本专业1978年开始招收专科，2000年招收本 科；国家一类特色专业、云南省首批一流专业建设 点、云南省重点专业、省高校专业综合改革试点专 业、2017年一本招生专业。培养了23届专科、17 届本科学生，5000余名毕业生在省内外教育及相 关行业发挥着积极作用。2017年9月被列入一本招 生专业，2019年被列为云南省首批一流专业建设 点，拥有“云南省城市文化研究基地”。2020年 12月经教育部师范专业认证，获专家组高度好评， 2020年云南省本科专业综合评价等级为C，在全省 排名第七（22个点）。现有在校生789人，专任教 师27人，高职称教师16人，占59.2%，其中硕博士22人，占比81.48%，  16人次获评国务院特殊津 贴专家、云岭教学名师、省教育功勋奖、省五一劳 动奖章等荣誉和奖励。专业生师比15:1，师资队伍 学历、职称、年龄结构合理。

（二）历史学（师范类  只招文史类）

本专业1987年开始招收专科，  2000年开始 招收本科；2019年获批云南省首批一流本科专业 建设点，2021年获批“云南省铸牢中华民族共同 体意识研究基地”2020年云南省本科专业综合评 价等级为C，在全省排名第四（10个点）。现有专 业教师13人，高职称6人，占46.1%，硕博教师11 人，  占84.6%， 所有高级职称教师都承担教学任务，45岁以下青年教师9人，占比69.2%。本专业 立足曲靖、服务云南、面向全国，培养师德良好， 认同教师职业，具备扎实的历史学基础理论、基本 知识和基本技能，具有初步的中学历史教育实践能 力和创新精神，综合素质高，发展潜能大，能在城 乡中学等教育机构从事中学历史教学、教育管理与 研究工作的高素质基础教育师资。

（三）汉语国际教育（师范类  只招文史类）

本专业2007年对外汉语专业开始招生，2013 年更名为汉语国际教育专业。培养了9届本科学 生，现有在校生252人，大部分毕业生在国外任教 或考取中小学语文教师。2020年云南省本科专业 综合评价等级为C，在全省排名第九（18个点）， 拥有国家级研究基地“国家语言文字推广基地”。  现有专任教师17人，高职称4人，占比23.5%，硕 博教师13人，占比76%，45岁以下中青年教师14 人，占比82.3%。双师型教师共9名，均具备5年以 上国内外汉语国际教育经验。1人获全省高校教学 技能状元称号，多人有汉办外派教师经历。本专业 培养具有扎实的汉语和英语基础理论、基本知识和基本技能，综合素质高，具有较强实践能力和创新精神，德智体美全面发展，有进一步培养潜能的高 层次汉语国际教育专门人才，以及能在国内外有关 部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单 位从事中外文化交流相关工作的高素质应用型专门 人才，并为学生进一步深造学习奠定基础。

（四）秘书学（师范类  只招文史类）

本专业2007年文秘专业开始招办学，2013年 更名为秘书学；十四年来已向云南及全国部分省市 党政机关、企事业单位输送10届共500余名优秀毕 业生。2020，在全省同类专业综合评价中等级为 D，排名第三（11个点）。现有专任教师13人，高 职称教师7人，占比53.8%，硕博教师10人，占比 76.9%，45岁以下中青年教师6人，占比46.1%。  本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，培养职业道德良好，认同秘书职业，具备扎实的秘书学专业 基础理论、基本知识和基本技能，综合素质高、实 践能力强、发展潜能大，具有较强的创新精神和创 业能力，具有永续学习的意识和能力，能够在国家 机关、企事业单位、相关教育机构以及各类社会组 织和机构中从事秘书业务工作与相关教育工作的高 素质应用型专门人才，并为学生进一步深造学习奠 定基础。

（五）英语（师范类 文理兼招）

培养目标： 本专业立足曲靖、服务云南、面向全 国，致力于培养具有高尚师德和教育情怀，英语基础扎 实、综合素质高、实践能力强、发展潜能大、具有较强 的中英文跨文化交流能力、了解基础教育阶段改革发展 前沿、能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化中 学英语骨干教师，并为学生进一步深造学习奠定基础。  我校英语专业师范生自2022年起可免试认定教师资格 证。在2022年云南省本科高校专业评价中等级为C，居

师范类院校第二，地州院校第一。授予文学学士学位。

主要课程： 综合英语、英语视听说、英语阅读、英 语写作、英汉翻译、英语语法、英语语音学、英语词汇 学高级英语、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、  英语国家社会与文化、西方文明史、学术写作与研究方

法、中学英语活动与课程教学论。

就业方向： 英语专业毕业生主要到中小学及其他教 育部门从事教学工作，也可在涉外机构、外资企业、银 行、保险、海关、边防、新闻出版、科研、旅游等部门 从事翻译、研究和管理等工作，同时也可以选择留学、  考研或国外就业。

（六）商务英语（非师范类 文理兼招）

培养目标： 本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，培养英语基础扎实，综合素质高、实践能力强、发展潜能大、国际视野宽阔、了解商务活动规则、掌据商务活动原理、具备商务活动知识与技能、具有创新精神和中英文跨文化商务沟通能力，能在外贸和涉外企事业单位从事商务贸易、参与国际商务竞争与合作的应用型复合型商务英语人才，并为学生进一步深造学习奠定基础。在2022年云南省本科高校专业评价中，全省排名第三。授予文学学士学位。

主要课程： 基础英语、综合商务英语、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语写作、商务翻译、英语国家社会与文化、英语文学选读、国际营销概论、商务函电与单 证、国际商务文化、实用电子商务、跨文化商务交际导论、经济

学导论、西方文化概论、实用商务谈判。

就业方向：

本专业毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海 关、边防、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。

（七）泰语 “泰语+英语+商务”复合人才班

（非师范类 文理兼招）

培养目标： 本专业立足曲靖、服务云南、面向全国、辐射东 南亚，致力于培养泰语和英语基础扎实、综合素质高、实践能力 强、发展潜能大、国际视野宽阔、了解商务活动规则、掌握商务 活动原理、具备商务活动知识与技能、具有创新精神和跨文化交 际能力，能在旅游、文化、传媒、外贸和涉外企事业单位从事翻 译、教学、管理、商贸、能参与国际商务竞争与合作的应用型复 合型双语人才，并为学生进一步深造学习奠定基础。在2022年云 南省本科高校专业评价中等级为C，地州院校排名第三。授予文学

学士学位。

主要课程： 综合泰语、泰语视听说、泰语阅读、泰语写作、  泰语语法、泰汉翻译、综合商务英语、商务英语写作、语言学概 论、泰国社会与文化、东南亚文化发展史、高级泰语、泰国文学、泰语公共演讲、学术写作与研究方法、外贸函电与单证。

就业去向： 泰语专业毕业生可在外事、经贸、文化、新闻 出版、教育、科研、旅游等部门从事专业翻译、商务翻译、同声 传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

（八）社会体育指导与管理（非师范类 文理兼招）

本专业2004年开始招收本科生，是硕士点申 报重点支撑专业。现有本科生192人，教学团 队有 专任教师18人，博士 6人，高职称教师9人，   国家 级裁判6人，国家级社会体育指导员6人。客座教授 24名（博士导师9人）。开设各类质量工程 课程17 门，2019年申报国家级“金课” 1门。教学设施先 进，体育场馆面积达19.9万平方米，拥有 校级重 点实验室3个， 2019年新建实验室2个（中 央支 持地方高校财政资助） 。建有国家体育总局体 育 文化研究基地、云南省幼儿足球训练基地、云南 高原特色体育旅游创新团队等10个省部级硏究或实训平台。

扎实推进“厚基础、重实践、强特色”的育人宗旨，学生培养质量得到有效提升，2019届初次就业率达100%。构建应用型办学模式，创新校企合 作人才培养模式（校级教学成果奖）,实现校企深 度融合，形成招生即定向，毕业即就业的培养理念。   加强社会服务工作，定期组织学生进入社区、俱乐部、   企事业单位，参加社会实践及体育科技服务活动，  提升社会实践能力。借助曲靖高原体育城建设平台，  服务地方经济，多次参与世界铁人三项赛、国际网球挑战赛（ATP）等重大赛事裁判、组织管理和志愿服务工作，社会影响力与日俱增。未来依托国家体育总局体育文化硏究基地、云南省体育旅游硏究基地、云南省高原特色体育旅游 创新团队、南亚东亚体育专业人才实践基地、云南省幼儿足球训练基地等10个省部级硏究或实训平台，   继续以“人才培养质量”为中心工作，扎实推进“厚基础、重实践、强特色”的育人宗旨，为曲靖高 原体育城建设和社会体育服务页献更大力量。力争在专业建设上保持在云南省高校体育学院（系）前 列，为实现“西部地区同类院校先进”而努力奋斗。

（九）体育教育（师范类 文理兼招）

本专业于1988年招收专科， 2002年开始招收本科，2019年被列为云南省一流本科专业建设点， 至今已有31年的办学历史。现有在校生572人，教学队伍有专任教师34人，博士6人，高职称 教师15人，博士生导师1人，硕士导师9人，客座教授31人（博 士导师9人）。拥有各类质量工程课 程23门，2019年申报国家级“金课”  1门。教学 设施省内一流，场馆面积19.9万平方米，拥有校 级重点实验室3个，2019年新建实验室2个（中央支持地方高校财政资助）。建有国家体育总局体育文化硏究基地、省级体育教育示范中心、云南省哲学社会科学创新团队等10个省部级平台。

以民族体育、体育拔尖班和国际化为特色发展。2012年组建民族传统体育教学团队，获批国 家级硏究基地，迄今共获得国家社科基金 项目4项,2018年获“云南省少数民族传统体育 先进集体”。构建体育拔尖人才培养模式（省 级教学成果二等奖），为学生提供优质训练平台。2014年获全国 高校体育教育专业学生基本功大赛二等奖、田径第三名。近三年，国家 级竞赛获奖23项，省级前  三名69项。依托南 亚东南亚体育专业人才培养基地，与国外高校 长期合作，完成500余人交流互访，在建国际化课程2项，招收全日制留学生2名，6人获得国外硕士学位。

未来依托国家体育总局体育文化硏究基地、云南省体育旅游硏究基地、云南省高原特色体育旅 游创新团队、南亚东亚体育专业人才实践基地、云南省幼儿足球训练基地等10个省部级硏究或实训平台。坚持立德树人，突岀 “学生中心、产出导向、持续改进”的理念，以师范专业认证为契机，继续深化发展已形成的“民族体育”、“体育专业拔尖人才培养” “国际化”、“基础体育教师发展” 等特色，推动人才培养质量不断提升，为地方体育教育事业和社会发展页献更大的力量。

（十）休闲体育（非师范类 文理兼招）

本专业于2018年申报，  2019年正式招 生，隶属于体育学院，被列为特 色专业，现有 全日制本科学生131人。教学队伍有专任教师 10人，博士2人，高职称教师2人，   国家级裁判员5人。教学场地设施先进，体育场馆面积达19.9万平方米。2019年获中央支持地 方高校 专项资助，新建运动心理学实验室和体质测试 中心。建有国家体育总局体育文化硏究基地、  云南省幼儿足球训练基地、云南省体育旅游硏 究基地、云南高原特色体育旅游创新团队等10 个省 部级硏究或实训平台。

主要培养具备休闲体育技能指导、休闲体育活动策划与组织以及休闲体育产业经营管理 能力的 应用型人才。课程设置以市场为导向， 突岀休闲体育项目特色，强化休闲体育经营管 理能力。同时，   创新校企合作人才培养模式， 适应社会发展需求，形成招生即定向，毕业即就业的专业人才培养新  模式， 加强企业与学校的深度融合。未来专业以体育旅游、健身休 闲人才和少数民族体育资源开发  为人才培养 方向，通过内培外引建立一支“以专业教学为 主、实践能力突出”的双师型师资队伍，   建 立新型体育专业人才的培养模式，为云南省健 身休闲产业的发展提供优秀的专业人才。

（十一）法学 （非师范类  只招文史类）

本专业致力于培养适应基层法治建设和地方经 济社会发展需要的应用型法律人才。专业坚持“理 论-技能-思维”并举的三维人才培养理念，学生通 过系统学习，能够掌握扎实的法学理论基础，具备 较强的法律实务能力，进而形成现代法治思维。专 业自2006年开始本科招生，累计培养12届1000余 名毕业生。毕业生在省内外司法部门、各级党委、 政府、律师事务所及相关行业中从事法律服务工 作，为我国基层法治建设提供了人才和智力支持。

专业坚持为地方经济与社会发展服务。较好地   完成了曲靖市政法委交付的“曲靖法治建设评估” 专项工作；与曲靖市中级人民法院联合建立“曲靖   市中级人民法院未成年人保护志愿者服务基地”；  与曲靖市人大常委会联合成立“曲靖地方立法研究   基地”， 助力地方法治建设。教师团队教学能力   强，80%以上为双师型教师，累计完成教育部、云   南省哲学社会科学项目等共8项，建设有云南省思政示范课程2门。

专业建有校内模拟法庭和曲靖市中级人民法 院、麒麟区人民法院等校外实践教学基地共10余 个。能够满足学生实习、实践能力培养需求。毕业 生就业率达95%以上，国家司法考试通过率达40% 以上，研究生录取率保持在13%以上，毕业生考入 英国女王大学、中国政法大学、武汉大学、西南政 法大学等国内外知名高校攻读硕士研究生。

（十二）社会工作（非师范类  只招文史类）

本专业致力于培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，系统掌握社会工作理论，熟悉社会工作法规政策，熟练应用社会工作 方法，具备较强的社会服务研究、策划、执行、督导和评估能力， 能够在民政、人力资源与社会保障、社区、社会组织等机构从事社会服务、社会保 障、社会政策研究、社区管理与社区建设工作的应 用型高级专业人才。

专业自2011年开始招生，累计培养7届共300 余名毕业生。教师团队先后出版学术专著10余部， 承担国家社科基金课题6项，获得全国社会工作百 优社会工作服务案例1项。2021年被云南省教育厅批准为硕士学位授权点省级立项建设。

专业形成了“课堂教学+模拟实训+基地实习 +社会服务”四位一体的人才培养模式，建有430 平方标准化社会工作实验室、13家校外实践教学基 地，在青少年社会工作、民族社会工作等领域形成 了特色和优势。毕业生就业率保持在95%以上，考研录取率保持在40%左右。专业不断强化与民政、  司法、社会服务组织等部门的深度合作，建设有国 家青春健康教育示范基地、曲靖市社会工作人才培 训基地等平台。连续多年承担国家青春健康教育项 目和禁毒社会工作人才培养项目。

（十三）会计学（非师范类  文理兼招）

培养目标： 培养掌握会计学的基本理论和方 法，具备管理、金融及法律等方面的基本知识和能 力，专业基础扎实，综合素质高，具有较强的会计 实作能力和创新精神适应社会发展所需要的应用型高级专门人才，授管理学学位。

主干课程： 主要开设基础会计、财务会计、高 级财务会计、经济法、财务管理、高级财务管理、 管理会计、税法、成本会计、审计学、会计信息系统、政府与非营利组织会计等课程。

就业方向：  就业方向是在党政机关、工商企业、金融企业、行政事业单位等部门从事会计、审 计、财务管理等工作。

（十四）工商管理（非师范类  文理兼招）

培养目标： 培养专业基础扎实，综合素质高，具有较强 的工商管理实践能力和创新精神，适应社会主义市场经济发展的专门人才，授管理学学士学位。

主干课程： 主要开设管理学、管理信息系统、市场营 销、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、电子商务、 公司治理、市场调查与预测、创新创业综合模拟实训、项目管理等课程。

就业方向： 就业方向是能在企业事业单位及政府部门从 事管理工作。

（十五）经济学（非师范类  文理兼招）

培养目标： 培养具有经济学理论知识及实践操 作能力，熟悉经济学及有关经济管理知识，掌握现 代企业的经营方法以及相关经济应用工具，能够独 立地处理各种经济业务和从事各种相关的经济管理工作的专门人才，授管理学学士学位。

主干课程： 主要开设政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、发展经济 学、投资经济学、区域经济学、经济法、金融学、投资学、计量经济学等课程。

就业方向： 就业方向是在各种综合经济及管理 部门、党政机关、银行及非银行金融机构、证券公 司、信托 投资公司、保险公司、财税部门及各种工 商企业工作。

（十六）物流管理（非师范类  文理兼招）

培养目标： 培养具有系统的管理学基础， 掌 握物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流装 备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识 与基本技能，能在企业和政府部门从事物流系统设 计、决策、管理、运营的复合型应用型人才，授管理学学士学位。

主干课程： 物流学导论、供应链管理、现代物流装备、物流工程、物流系统规划与设计、物流自 动化技术、管理学、市场营销学、会计学、财务管 理、物流运筹学、物流运营管理、仓储管理、国际物流、物流经济学、大数据与物流等。

就业方向： 各级经济管理部门，  工商企业中 从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港 口、仓储等管理和技术工作。

（十七）学前教育（师范类  文理兼招）

学院设有“云南省幼儿教师培养模式创 新实验区”， 学前教育专业是云南省综合改 革试点专业，云南省立项建设教育专业硕士 学位点，  2021年高质量完成师范类专业认 证 工 作 ， 幼 儿 园 教 师 资 格 证 国 考 过 级 率 为 100%， 从2022届起免试认定幼儿园教师资 格证，办学成效突出，教学满意率和就业率均 达98%以上。

培养目标： 本专业贯彻党的教育方针， 扎根曲靖、服务云南、面向全国，培养适应新 时代学前教育发展的实际需求，职业道德良好 并认同学前教育教师职业，具备系统学前教育 的专业知识和专业技能，具有较强的教育教学 实践能力，综合素质高、发展潜能大，在城乡 学前教育机构从事幼儿教育和保育工作的高素 质应用型师资，五年后逐渐成为区域幼儿园的骨干教师和教育管理工作者。

主干课程： 教育学概论、普通心理学、学前儿 童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童社会教育等。

就业方向： 各级各类学前教育机构、公务员、 考研深造、企事业单位、自主创业等。

卓越学前教师培养计划： 该学院开设学前教育 专业卓越人才计划班（以下简称“卓越班”），每 年从新生中择优遴选学生进入“卓越班”学习；旨在培养能适应国家学前教育改革发展需要、发展 潜力大的高素质学前教育教师， 为毕业生高端就 业、考研深造、出国留学、自主创业等奠定坚实 的基础。学校高度重视“卓越班”的人才培养及 学生发展工作，采取多种倾斜措施鼓励学生努力提 高综合自身素质，不断追求卓越。欢迎新生报名参 加遴选！

（十八）小学教育（师范类  只招文史类）

本专业是省级一流本科专业建设点，是云南省 小学教师培养模式创新实验区，云南省立项建设教 育专业硕士学位点。在云南省专业综合评价中排名 前三位，小学教师资格证国考过级率近100%，从 2022届起免试认定小学教师资格证。本专业办学历史悠久，办学成效突出，就业率和教学满意度均 在98%以上，深受社会、家长及考生欢迎。

培养目标： 本专业扎根曲靖、服务云南，  面 向全国，坚定贯彻党的教育方针，培养忠诚党的教 育事业，热爱小学教育，具备良好师德修养和教育 情怀，掌握小学教育教学规律和小学生身心发展特点， 具备系统的小学教育专业知识和专业技能， 具有较强的教育教学实践能力， 综合素质高、发 展潜能大并能适应新时代小学教育发展实际需求 的在城乡从事小学教育的应用型师资， 五年后逐 渐成为所在区域基础教育学校的骨干教师或教育管理工作者。

主干课程： 小学教育（中文与社会方向） 方 向：教育学、心理学、小学语文课程与教学论、写 作、小学班队原理与实践、儿童文学、现代汉语、  古代文学等。

就业方向： 各级各类基础教育学校、公务员、 考研深造、企事业单位、自主创业等。

（十九）教育技术学（师范类 只招理工类）

本专业办学历史悠久，办学成效突出，就业率 和教学满意度均在98%以上，深受社会、家长及考 生欢迎。教育技术学专业从2022届起免试认定中学教师资格证。

培养目标： 本专业坚定贯彻党的教育方针， 扎根曲靖、服务云南，面向全国，培养政治素养良 好、师德高尚、基础知识扎实、教育教学能力突出、学习和协同合作能力强、具有创新意识的面向信息化教育及相关领域的应用型人才，五年后逐渐成为所在区域学校的骨干教师或教育管理工作者。

主干课程： 教育学、心理学、教育技术学导 论、教学设计、教学技术与媒体、教育技术学研 究方法、信息技术教育应用、中学信息技术课程教学论、传播学、现代远程教育等课程。

就业方向： 参加公务员、事业单位招考和教 师招考就业；到在线教学公司、传媒公司等企业就 业；考研深造；自主创业。

（二十）信息与计算科学（非师范类 只招理工类）

本专业于2005年招生第一届本科生。培养具 有良好的数学基础和数学思维能力， 掌握计算数 学、电子商务、信息科学的基本理论、方法和技 能，受到科学研究的训练，能解决信息技术、电子 商务、科学与工程计算中的实际问题，基础扎实，综 合素质高，实践能力强，发展潜能大，能在科技、教 育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、  应用开发和电子商务管理工作的高素质应用型专门 人才。

本专业现有专任教师16人， 其中， 副教授4 人， 博士3人， 在读博士1人，  中青年教师中具有 硕、博士学位的教师比例已达到100%，具有高级职 称和博士学位的比例达到38%。专任教师积极开展 科学和教学研究，共获得省、市厅级级项目7项，校 级项目11项，发表学术论文和教研论文70多篇。近三年，本专业教师在全国高等学校数学微课程教学设计大赛中，1人次获西南赛区一等奖，获曲靖师范学院青年教师微课大赛二等奖3人。科研和教研水平能很好的支撑专业发展和学生培养。

建成了省级《常微分方程》精品课程、校级   《解析几何》精品课程，校级重点课程《多媒体课   件与制作》与《实变函数》，校级优质课程《数学   建模》与《数值分析》等，建设了校级双语示范课   程《程序设计与算法语言》。开展了“一种语言” “两个软件”的技能训练，组织青年教师和邀请行   业教师对学生分组指导，训练学生的实际动手能力   和解决实际问题的能力；学院与曲靖市建功星科技   有限公司紧密合作，坚持跟师见习，积极参与公司   “智慧城市”项目工作；与达内教育集团达成了实   训、实习和培训一体化培养计划，拓展了学生的综   合素质。同时，加强了红色文化传承教育和社会实践教育，强化学生的实践能力。

本专业招生以来，共计向社会输送了11届毕 业生，培养一批优秀学子。刘志坤同学成为我校第 一个考取美国德州大学硕士和博士研究生的学生， 彰显了本专业的办学实力。

（二十一）数学与应用数学（师范类  只招理工类）

本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，培养 师德高尚， 认同教师职业， 扎实掌握数学基础知 识、基本理论和基本技能， 掌握现代教育理念和 现代教学技能， 具有一定的数学教育实践能力和 创新精神，能胜任中学数学教学、研究和管理的优秀教师。

本专业2000年9月招生第一届本科生，2012 年立项建设云南省数学与应用数学优势特色专业， 2017年6月获批一本层次招生；2019年入选云南 省一流本科建设专业。2022年度，本专业获准自 主命题组织学生进行中（小）学数学教师资格证各科目笔试和面试，办理教师资格证书。

本专业专任教师队伍稳定，实力雄厚。专任教师硕博士教师占比93%以上，形成了“云岭”名师（1人） 、省“中青年拔尖人才、中青年学术技术   带头人后备人才”（1人） 及省“五一巾帼标兵” （1人） 引领的教学、科研队伍。有省高校教学团队和科研创新团队各1个。教师队伍获云南省自科奖三等奖1项，教学技能竞赛全国一、二等奖各1人 次，省级奖7人次；主持国家自科基金项目7项，省 级项目16项。建成了省级常微分方程精品课程、解析几何校级精品课程；数学分析、高等代数、近世 代数、数学教学论、实变函数校级重点课程，教研 和科研实力能很好的支撑专业发展和学生培育。

学院积极筹办和承办国内学术会议， 推进国 内外高校间教师、学生的交流与合作，提升教师教 研、科研水平和学生的科研意识与创新能力，促进 本专业高质量发展，提高办学水平。2019年承办 了云南省数学会学术年会，中科院田刚院士、汤涛 院士莅临会议进行了学术交流；2020年与2021年 分别筹办了第一届中国纺织数学与纺织力学学术会议和第一届珠源非线性分析与偏微分方程研讨会。

学生开展“五个一工程”师范技能训练，积极 推行麒麟区五中、麒麟区六中、麒麟区七中等名校 “跟师制”见习工作；广泛的开展“红色文化”教 育、户外素质拓展等社会实践活动，全面培养学生 实践能力，促进教学质量的稳步提高。

学院统计了2018、2019和2020届542名毕业 学生，其中考研升学和进入中初教育单位共计462 人，占比85%。毕业学生获得了社会的良好评价。

（二十二）经济统计学（非师范类  文理兼招）

本专业培养适应地区经济社会发展需要，具有 坚实的数学基础，良好的统计理论素养，熟练的计 算机及统计软件应用能力，具备专业学习与应用所 需的英语听说读写能力以及较强的社会沟通能力， 面对大数据时代的社会需求，具有较大发展潜力和 创新实践能力， 适应能力强、全面发展的高素质 复合型、应用型数据分析人才。本专业主要开设高 等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学原 理、多元统计分析、数据挖掘、时间序列分析、非 参数统计、贝叶斯统计学、微观经济学、宏观经济 学、政治经济学、计量经济学、财政学、投资学、金融学、金融工程等课程。

本专业2015年招收第一届本科生。专业专 任教师13人，  其中，  副教授2人，  具有博士学位 的教师4人， 在读博士2人， 硕博士学位教师占比 93.33%。教师教研和科研实力较强，2021年度获 得1项教育部教学研究与改革项目，1项省科技厅项 目；发表论文12篇，其中SCI一区检索论文2篇， 中文核心期刊26-80%论文5篇，出版专著1部，有 力的支撑了本专业建设与发展。

专业建构了OBE教学体系，充分以大学生数学 建模竞赛、“互联网+”大学生创新创业竞赛、红 色文化教育、学生暑期三下乡社会实践活动等促进 学生能力的培养，全面提升本专业培养质量。

（二十三）物理学（云南省一流专业）（师范类 只招理工类） 层次类别： 本科，理学学士学位。

培养目标： 本专业立足滇东北地区、服务云 南、面向全国, 培养具有坚定的教育信仰、高尚的 师风师德和深厚的教育情怀， 物理学专业基础扎 实、综合素质高、发展潜能大，适应新时期国家、 地区基础教育改革发展，满足农村教师队伍建设重 大战略需求，能在中学阶段从事物理学科教学、教 学研究及其它教育管理类岗位的高素质专业化师 资。同时，本专业学生具备在物理学及相关学科进一步考研深造的基础。

主干课程： 高等数学、数学物理方法、力学、 热学、电磁学、光学（云南省一流课程）、原子物 理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理 学、量子力学、物理学教学论以及师范技能训练相 关课程等。

师资队伍： 共有教师21人，其中教授6人，副教授8人，博士12人，硕士生导师3人，3人入选云 南省高层次人才计划，1人入选云南省中青年学术和 技术带头人，1人入选云南省中青年学术和技术带头 人后备人才。1名教师获“云南省教学技术能手”称 号，5名教师在云南省及全国教学比赛中获奖。2名 教师获曲靖市优秀教师、教育工作先进个人称号。2 名教师分别在美国和日本获得博士学位。本专业具

有中学物理教师资格证自主命题考试资格。

就业前景：

1.参加教师招考就业。

2.参加公务员、事业单位招考就业。

3.考研深造：通过研究生考试进入相关学校或 研究所进行学业深造。近年来，部分学生考上重庆 大学、东北大学、南开大学、四川大学、电子科技大学、云南大学等双一流大学的硕士研究生。

4.自主创业：学生根据自己的爱好与能力，自 己开班公司，自主创业。

（二十四）人工智能（非师范类  只招理工类）

层次类别： 本科，工学学士学位。

培养目标： 人工智能专业将全面落实党的教育 方针，面向国家战略需求和地方产业需求，致力于 培养具有扎实的信息科学、数理统计、计算机编程 以及大数据等基础知识，并深刻掌握人工智能核心 原理，能够熟练运用数据思维及模型、自然语言及 图像处理和语音识别等技术在大数据分析与处理、 智能软件设计与开发、智能应用系统管理与运维等 方面，服务于智慧农业、智慧金融、智慧物流、政 府治理、教学教育和业务管理等领域的德智体美全面发展的高素质应用型人才。

主干课程： 数字电路与逻辑设计、操作系统原 理及应用（Linux）、嵌入式系统与应用、信号分析 与处理、数据库技术、控制理论与方法、Python数据分析与机器学习、Android应用开发基础、模式识 别与机器视觉、传感器技术及应用、面向对象程序设计等课程。

师资队伍： 本专业现有专职教师14人， 高职 称教师8人，  占比为57.14%； 具有博士学位9人 （美国佛罗里达大学和日本东京海洋大学博士各1人） ，占比为64.29%。教师队伍中现有云南省中 青年学术和技术带头人后备人才1人，云南省“万 人计划”青年拔尖人才1人，硕士生导师1人。双师型教师3人。

就业前景：

1.算法研究岗：创新、突破人工智能算法和技 术研究，并将人工智能前沿理论与实际算法模型开发相结合的岗位。

2.应用开发岗：将人工智能算法及各项技术 （例如机器学习、自然语言处理、智能语音、计算机视觉等）与行业需求相结合，实现相关应用工程 化落地的岗位。

3.实用技能岗：理解人工智能技术的基本概 念，能够结合特定使用场景，保障人工智能相关应 用快速、高效的规模化产出和稳定运行的岗位。

4.参加公务员、事业单位招考和教师招考就业。

5.考研深造：通过研究生考试进入相关学校或 研究所进行学业深造。

6.自主创业：学生根据本人的爱好与能力，自 主创业。

（二十五）电子信息工程（非师范类  只招理工类）

层次类别： 本科，工学学士学位。

培养目标： 本专业面向电子技术、计算机技 术、通信与信息处理技术、人工智能技术的发展需 求，以市场为导向，以电子及自动控制为主线，融 机械、电子、通信、信号处理及智能机器人于一 体，培养德智体美劳全面发展、理论基础扎实、工 程素质高、实践动手能力强，学习认知能力好，富 有创新精神和可持续发展能力的应用型高级工程技 术人才。具备电子技术和信息系统的基本理论知识 和分析方法，能系统掌握现代电子信息技术，能在 科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管 理部门等单位从事电子设备设计与研发、信息处理与管理及相关系统的建设的应用型工程技术人才。

主干课程： 数据结构与算法、模拟电子技术、  数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信 原理、单片机原理及应用、电磁场与电磁波、嵌入 式技术、高频电子线路、教育机器人技术、机器人 智能控制基础、机器人操作系统（ROS）等。

师资队伍： 本专业共有专职教师14人， 高职 称教师8人，  占比为57.14%； 具有博士学位9人 （美国佛罗里达大学和日本东京海洋大学博士各1人） ，占比为64.29%。教师队伍中现有云南省中 青年学术和技术带头人后备人才1人，云南省“万 人计划”青年拔尖人才1人，硕士生导师1人。双师型教师2人。

就业前景：

1. 到相关企事业和研究机构从事电子类产品的 设计开发与制作工作、计算机硬件技术和软件开发工 作，智能控制，算法分析等工作。

2. 参加公务员、事业单位或教师招考。

3.参加全国研究生招生考试， 进一步深造学 业。近年来，部分学生考上华南理工大学、太原理 工大学、云南大学等双一流高校。

4.自主创业，学生根据本人的爱好与能力，自主创业。

（二十六）电子信息科学与技术

（非师范类  只招理工类）

层次类别： 本科，理学学士学位。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建 设需要、德智体美全面发展、具有创新精神与实践 能力，具有坚实的数理基础，掌握电子信息科学与 技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验 训练和科学研究初步训练，了解通信技术、人工智 能新技术发展趋势及应用前景。以电子及智能控制 为主线，培养具备电子电路基础知识及仪器仪表使 用技术，熟悉嵌入式及传感器应用技术，同时具备 机器人智能控制基本理论及较强的编程能力，能在 企事业信息化部门、电子信息行业、教育机器人及 人工智能相关行业从事科学研究、产品设计、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。

主干课程： C语言程序设计、模拟电子技术、  数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通 信原理、ARM单片机原理及应用、电磁场与电磁 波、自动控制原理、人工智能技术导论、Python 数据分析与机器学习、机器视觉等。

师资队伍： 本专业坚持“学高为师，  身正为 范”的选聘理念。2021年新增专职教师3人，教师 队伍呈现专业化、年轻化特点，目前共有专职教师 12名，其中生师比为15.66；硕士及以上8人，占 比66.67%；40岁以下6人，占比50%。5人获大数 据、人工智能工程师等职业资格证；2020年指导 学生参加全国5项专业学科竞赛获省级奖励4项。采 取以赛促教、校企合作、产教融合培育实践创新团 队，并获中央财政支持项目1项。

就业前景：

1. 到相关企事业和研究机构从事电子类产品 的设计开发与制作工作、信号处理与通信工作、计 算机硬件技术和软件开发工作，算法设计与分析工 作等。

2. 参加公务员、事业单位、教师岗招考。

3.参加全国研究生招生考试，进一步深造学业。 近年来，部分学生考上云南大学等双一流高校。

4.自主创业，学生根据本人的爱好与能力，自 主创业。

（二十七）化学（师范类  只招理工类）

重点培养学生掌握化学专业的基础理论、 基本技能，具有较强实践能力和创新精神，良 好从事化学教学的基本能力。主干课程包括无 机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学 实验、有机化学、有机化学实验、物理化学 等。该专业已经完成教育部师范专业二级认证 并被教育部列为教师资格证免试认定专业。毕业授予理学学士学位。

就业方向：  中等学校化学教学， 科研机 构、化工、冶金、商检、环保等部门从事科学 研究、技术开发、及教育培训等方面工作。

（二十八）应用化学（非师范类  只招理工类）

重点培养学生掌握化学、化工基础知识 和基本技能，具有较强实践能力和创新精神。 主干课程包括无机化学、有机化学、化工原 理、环境化学、环境监测、环境影响评价、分 析化学、物理化学、工业化学等。毕业授予理 学学士学位。

就业方向包括在化学、化工、医药、环 境、食品等企事业单位从事研究、教学、生产、开发及管理工作。

（二十九）化学工程与工艺（非师范类  只招理工类）

培 养 具 备 扎 实 的 化 工 基 本 理 论 和 基 本 知 识，具有较强的实验实践技能、工程设计能力的 高素质应用型工程技术人才。主干课程包括无机 化学、分析化学、化工原理、化学反应工程、分 离工程、化工工艺学、化工设备机械基础、化工制图等。毕业授予工学学士学位。

就业方向：能在 化 工 、 炼 油 、制药 、冶 金、能源、环保、食品、环境监测等部门从事工 程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

（三十）制药工程（非师范类  只招理工类）

培养具备制药工程专业知识和药品的开发 技术、工程设计和产品生产质量管理等方面的能 力，适应制药工业发展的高级应用型技术人才。 主要培养方向为药物制剂生产研制和药物分析。 主干课程包括生物化学、药物与天然药物化学、 药理学、工业药剂学、化工原理、制药工艺学、药物分析等毕业授予工学学士学位。

就业方向： 能在政府、企事业单位从事药 物分析、质量检测、相关研发等工作；在制药 厂、高校、研究所从事相关研发工作；从事医药 产品的营销工作。

（三十一）生物科学（师范类 只招理工类）

培养德、智、体全面发展，  专业基础扎实、  知识面宽、有较系统的生物科学的基本理论、基础 知识及生物教学的基本技能，富有创新精神的中等 学校生物科学教师、具有良好的从事生物科学教学 和教学研究的基本能力，为地方基础教育建设输送 复合型、应用型人才，通过考研为为学校和科研机 构输送研究生。主干课程：植物生物学、动物生物 学、生物化学、遗传学、微生物学、生态学、分子生物学、细胞生物学、生物统计学、人体及动物生理学、教育学相关课程等。就业前景：主要从事中 学生物学教学、小学科学教学和攻读研究生，少部 分从事与生物学相关领域的科学研究、技术开发等 方面的工作。

（三十二）生物技术 （非师范类  只招理工类）

培养掌握现代生物技术的基本理论和基本技 能，具有较强实践能力和创新精神，能够适应地方 经济和社会发展需要，满足云南生物农业、生物医 药、生物制造、生物能源和生态环境等行业发展需

要的应用型高级专门人才。

（三十三）食品科学与工程（非师范类  只招理工类）

培养目标与特色： 本专业以培养适应地方经 济和社会发展需要的应用型人才为目标，培养具有 较强的社会责任感和较高的道德水平，掌握食品科 学与工程的基本理论、基本知识、基本技能，具备 一定的科学研究素养、基础扎实、综合素质高和较 强实践创新能力，能够适应地方经济和社会发展需 要，在食品生产加工企业、事业单位、国家机关、 科研院所等部门，从事食品生产技术管理、质量控制、新产品开发、科学研究等方面工作的“应用 型”高级专门人才。

本专业现有专职教师18人， 高级职称6人， 拥有国家级品酒师、国家工业产品注册审查员、  健康管理师、高级食品检验工等双师型教师8人。  拥有实践教学基地6个、产学研合作单位5个， 云 南省高校工程中心1个， 中试车间2个，专业实验 室10个及气质联用仪（GC-MS）、快速液相色谱 仪（HPLC） 、凯氏定氮仪、冷冻干燥机、超微粉碎、超高温杀菌机等大型仪器设备， 设备原值达 1000余万元，满足本科生实践教学和科学研究的需要。本专业坚持实践环节与理论课程深度融合，专业见习、生产实习、职业资格认证和毕业设计等 实践环节贯穿人才培养的全过程。专业与产业充分融合，服务地方能力日趋显著，校企合作逐渐深 化。近两年来， 合作新建曲靖特色果酒及副产物 加工产业化示范园区1个，承担来自企业的横向项 目5项，项目经费达到400余万元，在地方特色资 源开发利用、地方特色食品研究领域取得长足发展。与此同时， 带动学生积极参与各级、各项赛事， 获得国家级立项8项。在云南省互联网+、挑战杯、创青春等赛事中获奖无数。通过新工科应用 型人才培养模式的实施，学生培养质量得到显著提高，研究生入学率逐年提升，连续两年达到25%以上，稳居全校前列；同时毕业生服务地方的能力得到显著加强，就业对口率逐年提高，毕业生就业机会和就业质量得到显著提升。

核心课程： 食品工艺学、食品分析与检验、食品营养与卫生学、食品安全学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品机械设备、食品工厂设计与环境保护、无机化学、有机化学、仪器分析。

就业前景： 在科研院所、食品安全监督管理部门、食品企业、职业学校、中小学从事科学研究、  监督管理、生产经营管理、工艺设计、产品质量检测与安全控制、食品营养与安全教育管理等工作。

（三十四）食品质量与安全（非师范类  只招理工类）

培养目标及特色： 本专业立足区域经济建设 与发展需求， 以“改革与实践新工科多方协同育人”理念，依托“产教融合，协同育人”道路，形 成“以学生为中心，产生导向的应用型人才培养模 式，具有食品餐饮业，安全生产质量监控和企业管 理等方面的基本能力，具备高尚的职业操守，宽广 的科学事业，能服务于区域经济建设与发展的应用 型人才。

本专业现有专职教师18人，高级职称6人，博 士占比达50%以上， 拥有国家级品酒师，  国家工 业产品注册审查员， 健康管理师， 食品检验工等 双师型教师。在硬件支撑方面， 本专业现有云南 省高校工程中心1个，专业实验室10个、研究平台 4个及气质联用仪（GC-MS） 、快速液相色谱仪 （HPLC） 、凯氏定氮仪、原子吸收分光光度计、冷冻干燥机、超微粉碎、真空离心浓缩仪等大型仪 器设备，有效支撑了学生的实践教学需求。此外通 过校企、校政联合办学，形成了产学合作、产教融 合，科教协同的办学特色。与企业合作新建曲靖特 色果酒及副产物加工产业化示范园区，横向项目立 项5项，项目经费达到400余万元。近五年来，学 生获全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑 战赛国家级三等奖1项，获全国大学生创新、创业 训练计划项目获国家级立项8项，省级立项14项。

在云南省互联网+、挑战杯、创青春等赛事中获奖 20余项。通过新工科应用型人才培养培养模式的实施，学生培养质量得到显著提高，研究生入学率达到25%以上，稳居全校前列；同时毕业生服务地方 的能力得到有效加强，毕业生就业机会和就业质量得到显著提升。

核心课程： 仪器分析、食品微生物学及检验、  食品工程原理、食品毒理学、食品化学、食品机械 设备、食品营养与卫生、食品分析与检验、食品工 艺学、食品质量安全管理学、食品标准与法规、食品添加剂

就业前景：科研院所、食品安全监督部门从事食品科学研究、食品安全监管管理等工作；食品企业从事研发、生产、工艺设计、产品质量检测与管 理等工作；职业学校、中小学从事食品安全监管、 营养健康指导及食品质量安全课程教育。

（三十五）美术学（师范类  文理兼招）

本专业为云南省省级一流专业，依托云南美术教 育发展研究中心、美术研究所，建立西南民族美术教 育研究专家工作站、中国少数民族水彩艺术博物馆、 亚细亚水彩联盟网，树立了学院的品牌专业方向。

拥有水彩画等特色专业方向，2015年承担国 家艺术基金项目——“西南少数民族水彩创作人才 培养”，2016年承担国家艺术基金项目——《丝 路华彩—西南少数民族水彩艺术展》，成为国内最 重要的水彩画人才培养基地。

培养目标： 培养综合素质高、实践能力强、发 展潜能大，能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化美术师资，以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型美术人才，并为学生提高学历层次奠定基础。

主干课程： 开设中国画、油画、版画、水彩 画四个专业方向。主修课程有素描、色彩、艺术创 作、艺术考察、中外美术史、教育学、美术教学理 论与方法、中小学美术教材分析、艺术概论、中国画、油画、版画、水彩、综合绘画等。

就业前景： 为学前教育、中小学基础教育、职 业教育、艺术培训机构、特殊教育学校与机构、政 府公务部门、企事业单位等输送从事艺术教学与管 理、研究等方面工作的教师和艺术工作者，毕业生 也可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、自主创业等就业途径。

（三十六）书法学（师范类  文理兼招）

本专业为云南省一流专业，云南省高校专业综 合评价排名第一，成立了“二爨书法研究所”，有外 聘书法研究员 20 名，字库研究中心 “曲师二爨培生 字库”、“曲师大爨建国字库”全面上线，依托“二爨书法研究所”，建立爨体书法专家工作站。

培养目标： 立足培养能够熟练掌握书法、篆刻 所必需的基本知识，美术教育基础理论、基本知识 和基本技能，掌握中国画和古典诗词的基本知识和 技能，综合素质高，具有较强的实践能力和创新精 神，能够适应基础教育 改革发展，熟悉新课程标 准，具有理论和实践两方面能力，培养德智体全面 发展并具有先进教育理念和综合艺术特长的高素质应用型专门人才。

主干课程： 开设有五体书法基础、绘画基础、 中国画基础、篆刻基础、中国书法史、中国美术 史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣 赏与写作、书法创作、中国画创作、毕业论文、毕 业创作。

设有书法教室，实施了“校外导师制”，有效地整合地方人才资源，促进培养人才的质量提高。

就业前景： 为学前教育、基础教育、职业教 育、文化机构、特殊教育学校与机构、政府公务部 门、企事业单位输送从事书法艺术教学与管理、研 究等方面工作的教师和社会工作者，同时为硕士研 究生教育提供生源。

（三十七）视觉传达设计（非师范类  文理兼招）

成立了教学科研机构“乡村振兴研究院艺术设 计研究所”，专业下设数字媒体、民族民间工艺两 个方向 , 建设了品牌设计工作室，与曲靖电子商务创 业园和学校“双创中心”共建大学生创业基地和品牌设计基地。

培养目标： 培养掌握视觉传达设计的基本理 论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和 社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能 力，熟悉设计程序和相关法律法规知识，了解中外视觉传达设计的发展动态，实践能力强，   能在艺术设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从 事相关视觉传达设计、研究、教学、管理等方面的 工作，具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素

质人才。

主干课程： 开设计算机辅助设计、书籍装帧、  包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。

就业前景： 毕业生可以选择考研、各类公职岗 位考试、社会美术培训机构、各类设计公司、出版 社、传媒公司、自主创业等就业途径。

（三十八）环境设计（非师范类  文理兼招）

下设室内设计、景观设计、产品设计三个方向 , 建设了环境设计工作室，与云南师范大学民族教育部 重点实验室民族教育信息化实验室、曲靖师院铜商文化研究院合建设科研基地。

培养目标： 培养掌握环境设计的基本理论、基 本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发 展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟 悉设计程序和相关法律法规知识，了解中外环境艺 术设计的发展动态，实践能力强，能在环境设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关环境设计、研究、教学、管理等方面的工作，具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才。

主干课程： 开设空间设计概念、设计表达、人 体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设 艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设 计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。

就业前景： 毕业生可以选择考研、各类公职岗 位考试、社会美术培训机构、各类环境设计公司、 自主创业等就业途径。

（三十九）舞蹈学（非师范类  文理兼招）

培养目标： 本专业适应国家基础教育改革要 求，立足曲靖、服务云南、面向全国，培养德智体 美全面发展，综合素质高，实践能力强，发展潜力 大，具备深厚的人文与艺术素养，扎实的舞蹈学专 业学科知识与熟练的舞蹈技能，能在中小学、企事 业单位及社会培训机构从事舞蹈教育、舞蹈表演、 舞蹈编导、舞蹈研究、舞蹈传播、演出策划、艺术 管理等工作的高素质应用型人才，并为进一步深造学习奠定基础。

主干课程：  中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈教 学法、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、云南少 数民族代表性舞蹈、中国古典舞身韵、舞蹈编导技法、舞蹈剧目排练、现代舞。

（四十）播音与主持艺术（非师范类  文理兼招）

培养目标： 本专业着眼于广播电视学科与产业 发展前沿，立足曲靖，服务云南，面向全国，旨在 培养道德良好，具备扎实的播音与主持艺术基础理 论、基础知识和基本技能，综合素质高、创新精神 和实践能力强、发展潜力大，能在广播电视台、新 媒体及企事业单位从事播音与主持，节目编导、栏 目策划、节目采访与制作及语音传播工作的复合型人才。

主干课程： 普通话语音与播音发声、播音创作 基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻采访与写作。

就业前景：  能在广播电台、电视台、传媒行业、文艺团体、企事业等单位，从事广播电视播音 与节目主持、采编及企事业单位从事宣传、公关、文秘等工作。

（四十一）音乐学（师范类  文理兼招）

培养目标： 本专业贯彻党的教育方针和文艺方 针，落实立德树人根本任务，以国家和地方基础教 育发展需求 为导向，立足曲靖、面向云南、辐射西 部，培养德智体美劳全面发展，师德师风优良，教 育情怀深厚，  扎实掌握音乐学科与教育教学的基本 理论和基本技能，具备较强的音乐学科教育教学能 力，具有良好的专业发展能力与合作创新意识，能 够胜任中学以及其他教育机构的音乐教学、班级管理、教研工作的骨干教师。

主干课程： 基础乐理、视唱练耳（1-4）、和 声理论与键盘实践（1-2） 、中国音乐史与名作赏析 （1-2）,西方音乐史与名作赏析（1-2）、声乐 （I）、钢琴（I）、中学音乐活动与课程教学论。

就业前景： 能在各类学校、社会文艺团体、文 化机关、企事业等单位从事音乐教学、艺术研究、 管理等工作。

（四十二）计算机科学与技术（师范类  只招理工类）

本专业培养具有良好的综合素质和人文素养， 具有扎实的计算机科学与技术基础理论、基本知识 和基本技能，能熟练地进行程序设计，使用数据库 技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题， 基础扎实、综合素质高、实践能力强、发展潜力 大，能适应国家基础教育发展所需的中小学教育和 职业教育的高素质信息技术教师、信息技术管理人员及其他教育工作者，以及能适应地方经济建设和社会发展所需要的能在党政机关、企事业单位从事 信息技术相关工作的高素质应用型专门人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要开设课程： 高等数学、大学英语、计算机 导论、程序设计语言、离散数学、数据结构、计 算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、  计算机通信与网络、软件工程、面向对象程序设 计、计算机网络编程技术、多媒体技术等及心理学、教育学等师范技能相关课程。

（四十三）软件工程（非师范类  只招理工类）

本专业致力于培养基础扎实、综合素质高、实 践能力强、发展潜力大的高素质应用型人才。培养 具有良好科学素养和人文素养，具备扎实的软件工 程基础理论知识和较强实践能力和创新精神，能熟 练运用先进的软件开发技术和现代软件工程方法， 能适应地方经济建设和社会发展的需要，能够从事 软件开发、测试、应用、维护、管理和技术服务等工作的高素质应用型工程技术人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要开设课程： 高等数学、大学英语、计算 机导论、程序设计语言、离散数学、数据结构与算 法、计算机组成原理、数据库原理与应用、面向对 象程序设计、面向对象系统分析与设计、软件工 程、软件建模技术、操作系统、计算机网络、编译 原理、软件架构与设计模式、J2EE软件开发、移动 互联网软件开发、大数据处理技术等课程。

（四十四） 物联网工程（非师范类 只招理工类）

本专业培养具有良好科学素养和人文素养，较 好地掌握物联网工程基础理论知识，具有较强的实 践能力和创新精神，能够运用软件开发技术和物联网系统工程方法从事物联网应用软件开发、系统规划设计、集成、测试等工作的高素质应用型专门人才。

学制四年，授予工学学士学位。

主要开设课程： 高等数学、大学英语、物联网概论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、程序设计语言、数据结构、面向对象程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、传感器原理、嵌入式系统、无线传感器网络、云计算技术、物联网组网技术、移动互联终端软件开发等课程。

（四十五）数据科学与大数据技术（非师范类  只招理工类）

本专业培养能服务于社会主义现代化建设需要 的德、智、体、美全面发展，“基础厚、口径宽、  能力强、素质高”的专门技术人才。所培养的人才 具有较强的数理统计分析能力，具备坚实的计算机 专业基础知识，掌握丰富的数据分析方法和工具， 熟悉常见的大数据分析平台和环境，富有实践创新 能力，能够从事工程、经济、金融、管理、物流、  商务等领域的大数据平台构建、分析处理、开发应用与管理维护工作。学制四年， 授予工学学士学位。

主要开设课程： 高等数学、线性代数、概率 论与数理统计、离散数学、应用统计学与建模、大 学英语、数据科学与大数据技术导论、程序设计语 言、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原 理、计算机网络、操作系统、爬虫技术和大数据 分析、机器学习、NoSql、数据挖掘、Hadoop、  Spark、数据采集技术、云计算与大数据运维、自 然语言处理、图像处理和识别等课程。

（四十六）思想政治教育（师范类  只招文史类）

本专业始办于1985年，2000年9月本专业开 始招收第一届本科生， 为四年制本科专业， 授予 法学学士学位。2009年建设为云南省特色专业； 2018年至2021年云南省普通高校本科专业综合评 价为C类专业，2021年通过教育部专家进校进行师 范专业认证。现为云南省一流专业建设点。

师资队伍结构持续优化到目前止， 本专业有专任教师27人， 生师比 达到17.4:1，从年龄结构看，40 岁以下11人，占 比40.7%，形成以中青年教师为主体，老中青搭配 的专业教师队伍；从学历学位结构看， 硕博士23 人，占专业教师人数的85.2%，体现了教师队伍的 较高素养；从职称结构看， 教授副教授17人，  占专业教师的63%，高于全校平均水平，成为专业教 学的主要骨干力量。教师队伍中，省级教学名师1 人，省级优秀思想政治理论课骨干教师2人，享受 云南省政府津贴1人，珠源教学名师1人。聘请6名 中学一线兼职教师，其中有4名为高级职称教师。  中学政治课程教学论教师3名， 其中2名为青年教 师。专业形成了一支结构合理、梯队齐全的高质量师资队伍。

人才培养机制不断健全专业人才培养始终坚持马克思主义的指导地 位，严格贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 严格落实党的教育方针和立德树人的根本任务。

一是坚守师范底色， 把好人才培养方向。本专业不断加强社会主义核心价值观教育，以培养基础教育“四有好老师”为目标，把师德养成教育浸 润于师范生培养全过程，构建以师德养成成为底色的教师教育课程体系，引导学生走上学习型教师道 路。90%以上的毕业生坚守在地方基础教育岗位 上，30余名学生成长为中小学校长、副校长及基层 教育主管部门负责人，涌现大批优秀毕业生，形成了扎根边疆、坚守师范底色、服务基础教育的专业特色。

二是规范课程教学体系，提高课程教学质量。本专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，紧扣人才培养目标和方向，不断规范课程教学 体系，提高教学质量，课程教学的实施、监督、评价等完整的体系和制度机制不断健全。改进教学方 法，提高学生课堂教学获得感，思政专业课程逐步 形成了以课堂教学为主渠道、以实践教学为延伸、以网络教学为辅助的线上与线下相结合的混合式教学模式。加强课程建设，倾心打造思政“金课”， 践行“专业思政”理念，着力培育充满思政元素、  发挥思政功能的专业课程，让每门课程都飘出“思 政味”，使思政课富有专业色彩，实现专业课、通识 课与思政课同向同行、协同育人的目标。创新实践教 学，建有曲靖市红色展览馆、曲靖市“三元宫”、罗 平钟山乡、会泽扩红、宣威虎头山等教学实践基地， 充分发挥地方丰富的红色资源的育人功能，传承红色 基因，提升学生思想政治素质和师德情怀。打造“行 走的思政课堂”特色实践教学模式。

三是强化专业技能训练，构建协同育人机制。 学院从学生全面发展的角度出发， 建立了“三全 导师育人制度”，多角度服务学生，每一名学生在 校期间都能获得导师的全程指导，从学习、生活、 思想等各方面获得更大成长空间。与曲靖市教育体 育局成立“曲靖市大中小学思政课一体化建设研究 中心”构建协同育人机制，以此为平台定期组织学 生开展研习、见习、实习，增强学生专业素养。学 院有丰富多彩的第二课堂活动，全面助力学生综合 能力的提升。强化学生技能训练，提高学生教学能 力，通过师范专业技能大赛、大学生理论宣讲、志 愿者服务、创新创业大赛等方式不断培养学生的师 范技能；定期举办“师生面对面”“青马工程”等 活动，丰富多彩的第二课堂活动在“厚德勤学，守 正创新”的院训指导下，充分发挥了全方位育人的 作用，使学生在各类活动中取得较好成绩。

学科基础不断夯实

学院与曲靖市委宣传部共建重点马克思主义学 院。在建马克思主义理论校级重点学科，思想政治教育方向作为教育学专业硕士培育点。学科紧密结合地方经济社会文化发展实际，形成了“西南边疆民族地区 意识形态安全”“多民族地区社会主义核心价值观培 育”“大学生思想政治教育研究方法”“乡村文化 建设与社会主义核心价值观培育”等学科特色。

人才培养成效显著

专 业 创 办 至 今 ， 培 养 了 1 8 届 本 科 学 生 ， 近 1400名毕业生在省内外教育及相关行业发挥着积 极作用 。2 0 2 1 年， 思想政 治教育专业 李子怡、  陈莉莉等学生负责的“红色蒲公英”项目在第七 届“互联网+”大学生创新创业大赛中获得省级 银奖， 并获得云南省大学生创新创业训练计划项 目。明念发负责的团队“妙心兴苗”产业链项目 在第七届“互联网+”大赛中获得省级铜奖。李 子怡、许捷参加云南省职业生涯规划大赛分别获 省级三等奖和优秀奖。李娇艳、董桂云在云南省 第11届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 中获三 等奖。思想 政治教育专 业2 0 2 1 届毕业生 人数67人， 初次就业率为89.95%， 考研率录取 16%，学生获得教师资格证率为86.57%。

（四十七）工程管理（非师范类  只招理工类）

培养目标： 本专业的人才培养适应国民经济和 社会发展的实际需要，注重学生综合素质的培养， 培养具备与工程管理相关的土木工程、经济、管理 和法律基础知识以及国家执业资格要求的基本知 识、专业技能和综合技能，拥有系统化管理思想和 较高管理素质，具备一定的理论和定量分析能力、  实践能力及创新创业能力，具备健康的个性品质、  职业道德与国际视野，能够在工程管理领域进行决策和解决工程管理实际问题的高素质复合型人才。

主干课程： 工程项目管理、工程经济学、工程 合同管理、工程造价管理、工程制图、工程力学、  土木工程材料、土木工程施工、工程安全与环境保护、建筑结构、建设法规、房屋建筑学、建筑信息建模（BIM）技术应用。

就业前景： 在国家、地方建设管理部门从事工 程建设管理工作；从事招投标管理、工程项目管理 工作；从事房产开发规划与实施工作；进一步担任 土建工程师、销售工程师、质量工程师、监理工程 师等；从事相关科研和教学工作。

学位授予： 管理学学士学位。

（四十八）工程造价（非师范类  只招理工类）

培养目标： 本专业的人才培养适应国民经济和 社会发展的实际需要，注重学生综合素质的培养， 培养具备与工程造价相关的土木工程、经济、管理 和法律基础知识以及国家执业资格要求的基本知 识、专业技能和综合技能，拥有系统化管理思想和较高管理素质，具备一定的理论和定量分析能力、实践能力及创新创业能力，具备健康的个性品质、职业道德与国际视野，能够在工程造价领域进行工程全过程和全面工程造价及管理工作和解决工程造价实际问题的应用型专门人才。

主干课程：工程经济学、工程合同管理、工程计量与计价、工程造价管理、工程项目管理、工程安全与环境保护、工程定额原理、施工方法与组织、计算机辅助工程造价、设备安装、建筑结构、建设法规、建筑信息建模(BIM)技术应用。

就业前景： 在设计院或造价咨询公司从事工 程概预算工作； 在招标咨询公司从事标底报价编 制工作； 在施工单位编制投标文件或者进行工程 结算； 进一步担任工程造价师等； 从事相关科研 和教学工作。

学位授予： 管理学学士学位。

（四十九）酒店管理（非师范类  文理兼招）

本专业办学始于2007年的专科，2014年9月 开始本科招生。2017年同泰国、美国2所海外高校 建立国际交流联合培养基地，2017年获省级体育 旅游研究基地，2019年为校级特色专业，2019年 与加拿大湖首大学建立国际交流联合培养基地， 2020年获校级一流专业建设点，2021年与威海万 方共同建立赴日就业、实习基地。经过多年办学积 淀，本专业师资力量雄厚，学生在国际交流、创新 与职业应用能力培养方面凸显优势和特色，就业质 量逐年攀高。

1.师资队伍优化， 师资力量雄厚。  现有14名 教师，其中教授2人，副高7人；博士4人，外教1 人。有国家社科项目1项，省部级项目4项，SCI论 文6篇，发明专利5项，软件著作权4项；省级一流 课程1门；2人获美国饭店协会注册饭店高级培训 师（CHT），1人获UWWT品酒一级认证；指导学 生大创国家立项20余项，省30余项，获“互联网 +”国家银奖1项，省银奖6项，“三创”省一等奖 1项。

2.学生创新能力与职业应用能力培养成效明 显。  校企、校政实践基地，助推创新创业与行业深 度融合，43名学生参与行业12项项目策划和规划 服务， 结合行业撰写创新创业计划书80余项， 创 新创业大赛中获国家银奖1项，省银奖4项，铜奖3项，三等奖1项，三创省一等奖1项，省科创优秀奖1项；大创项目获国家立项11项，省立项20余项， 由本专业出队参加全校“师蕾杯”辩论大赛斩获校 级金奖1次，银奖1次。

3.国际化人才培养初显成效。  主动适应市场 需求，搭建国际化联合培养培训平台，拓宽学生国 际视野，提升国际交流能力。与美国、加拿大、泰 国3所海外高校达成联合培养协议， 派出6名学生 海外交流学习； 与威海万方达成学生赴日实习就 业合作；获23项省级及以上各类英语竞赛奖励， 其中5项为国家级奖励，学生英语四六级通过率达 62.34%。

4.学生就业质量逐年攀高。  学生对口就业率达 85.56%，就业单位为洲际、温德姆、雅高等知名 酒店集团及法国米其林高级餐饮业机构。毕业生行 业认可度高、社会整体评价好，国际交流能力优势 突出，就业期间获多项行业颁发的“风尚奖”、礼 仪之星等荣誉称号。

（五十）地理科学（师范类  文理兼招）

本专业办学始于1996年招收的第一届专科 生，2005 年正式开办本科教育。办学25年来，全 体师生踔厉奋发，现已是学校优势专业，培养优秀 中学地理教师的基地。本专业秉持“以社会需求 为导向、以素质教育为主线、以能力为本位、以 实践为依托”的办学理念，扎根曲靖，服务云南， 培养适应城乡教育需要的“品德优、基础实、能力 强、素质高、后劲足”的高水平应用型地理师资。  2021年5月被列为曲靖师范学院培育学科；2022 年3月被列为师范生免试认定教师资格科目。专业 特色优势明显：

师资队伍建设成效明显。  地理科学专业现有 专任教师19人，其中教授4人、副教授5人、博士 5人、硕士生导师1人、双师型教师4人。教师承担 国家自然科学基金2项，国家级出版项目1项，省部 级项目12项；教师队伍中有云南省 “最关爱学生 班主任”1人，曲靖师范学院教学创新大赛特等奖 获得者1人、曲靖师范学院讲课比赛一等奖1人，曲 靖师范学院“课程思政”教学比赛一等奖获得者1 人，7名教师先后获得“红云园丁奖”，4名教师获 “优秀教学奖，5名教师获评“优秀共产党员”； 聘任中学地理一线骨干教师6人为本科生开展师范 类课程的教学与学习指导。

构建协同育人机制凸显师范本色。  在实践教 学整合与资源共享的基础上，构建了由公共实践、  专业方向实践和综合创新实践等三大模块构成的实 践教学体系； 以能力培养递进原则为主轴， 形成 通识实践、见习实践、毕业综合训练、专业技能 训练、创新与创业实践、课内实践课程、课程设 计构成的实践教学体系，现专业自有实验室6个，2020-2021年使用量4459人次，校内共享实验室8个，专业实习基地15个，专业见习基地4个。依托 学校的曲靖市教师发展中心，合作建设地理教师教 育实践基地，合作培养地理卓越师资，合作进行教 学研究，实现培养目标与社会需求、教学内容与一 线教学实际有效衔接；通过演讲比赛、舞台技能训 练、师范技能训练大赛、大学生理论宣讲、志愿者 服务校内试讲等方式 ，不断提升学生的师范技能。

人才培养质量不断提高。  专业秉持“以社会 需求为导向、以素质教育为主线、以能力为本位、 以实践为依托”的办学理念，   100余名学生参与到 教师科研项目中，教师指导学生公开发表学术论文 25篇。同时，教师通过指导学生参加各类高水平竞 赛，帮助学生成长，指导学生参加国家级大学生创 新创业计划项目12项，省级大学生创新创业计划项 目32项，获得云南省“互联网+”和“创青春”创 新创业大赛奖励7项， 其中1项荣获国家级“创青 春”创新创业实践组银奖；专业学生在“全国高校 地理师范生教学技能大赛”中获得国家级二等奖1 人、国家级三等奖3人。专业毕业生扎根云南、服 务滇东北，并主动“走出去”在江苏、广西、四川 等省区就业，历年来毕业生初次就业率均在90%以 上。毕业生中涌现出一大批优秀典型，如梁海艳博 士获批国家社科基金项目2项；太雁鹏、陈国方等 毕业生在陆良一中、会泽茚旺高中已成长为学校骨 干教师。

服务地方社会经济发展能力不断提升。  凭借 专业优势， 助力地方经济社会发展， 教师主持或 参与曲靖市发改委项目10余项； 依托校政合作平 台 —— 曲 靖 市 旅 游 发 展 研 究 院 ， 组 织 1 6 名 教 师 参与市委组织部组建的专家人才服务团助力乡村 振兴， 到宣威、麒麟区、沾益区、马龙区、罗平 县、富源县、会泽县围绕文旅融合开展服务工作；积极推动与市自然资源与规划局、市科技局开展合 作，为曲靖市国土空间设计建言献策；参与 “曲靖 市农村人居环境提升”、“曲靖美丽县城建设”等 调研活动；参与曲靖师范学院挂包帮扶贫点会泽县 者海镇拖木村的规划建设；参与全国第三次土地调 查工作。

地理科学专业现已基本形成专业特色鲜明、人 才培养质量高、服务地方经济社会发展有亮点的良 好发展态势。是曲靖以及滇东北地区中学地理教师 培养的基地，已经成为学校开展合作交流、社会服 务的重要载体。

（五十一）广告学（非师范类  文理兼招）

本专业自2004年面向全国招生以来，办学中 以开放性、复合性、实战性为特点，通过优质课程 平台、教学实践平台以及创新创业平台三大平台为 抓手，实现产学研协同育人，为社会培养了千余名 思维新、能力强、上手快的高水平应用型广告专业 人才，形成了有一定区域特色的应用型广告人才培养模式。

开设的主要课程有： 传播学、广告学概论、广 告策划与创意、广告文案写作、平面广告设计、市 场营销学、广告心理学、公共关系学、广告摄影与 摄像、广播电视广告制作、市场调查与分析、实用 美术基础、平面广告设计、电脑图文设计、flash动 画设计与制作等。广告学专业师资队伍学术及教学 水平良好，整体结构合理，适应教学和学科专业发 展的需要。多年来，教师共获国家级奖励93次，省 部级奖励53次。

广告学专业以实践教学为重心 ， 充分利用融媒体实训中心、广告设计制作室等实践教学资源 ， 坚持理论与实践相结合 、 教学与市场相结合 、学校与社会相结合的原则，通过 “ 以 赛 促教、以赛促学”，学生在专业竞赛中成绩显著，仅2020—2021年度，在全国大学生广告艺术大赛、全国大学生广告节学院奖、全国大学生计算机设计 大赛等专业比赛中， 有20余人次获国家级奖励， 50余人次获省级奖励，获奖层次和人数在省内高校 名列前茅。

学生毕业后可在广告、文化旅游、传媒、影 视、市场营销、信息咨询等文化产业从事广告经营 管理、广告创意设计、市场营销策划及市场调研等 工作，也可在新媒体平台从事交互式广告、全媒体 策划、信息发布等网络传播工作。本专业学生继续 深造的方向有新闻传播学、市场营销学、艺术设计学等。

（五十二）人文地理与城乡规划（非师范类  文理兼招）

（一）专业的产生背景

曲靖师范学院最早于2005年开设地理科学本 科专业，随着曲靖师范学院办学水平的不但提升、 本专业师资队伍的不断壮大、科研和服务地方水平 的不断提升，以及作为云南省第二大城市的曲靖市 经济和社会发展对人文地理与城乡规划专业方面人 才的强烈需求，于2012年申报了“人文地理与城 乡规划”专业建设，并获准于2013年9月开始招生 第一届该专业的本科生。

（二）专业定位

人文地理与城乡规划专业是以人口、资源、环 境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的 基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理学、规 划学、测绘与地理信息技术等多个领域的内容。其 主要研究内容为通过城乡规划与管理，合理利用资 源和环境，促进城乡经济社会可持续发展。

（三）专业培养目标

该专业培养人文地理与城乡规划基本理论扎 实、基本知识全面、基本技能熟练，综合素质高， 具备较高的理论联系实际能力、综合应用知识解决 问题的能力、综合实践能力以及创造性思维能力的 复合型人才。具备良好的口头表达能力与文字表达 能力； 接受良好的科学思维， 具有创新、协作意 识， 具有科学研究的初步能力。具备初级创业能 力，具有较强创新能力和实践能力。能立足宏观、  中观区域规划和土地管理，能够适应地方经济和社 会发展需要，在规划公司、事业单位、国家机关、科研院所等部门，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发的高素质复合型人才。

专业产生背景：协调人地关系，促进区域高质量发展

人文地理与城乡规划专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理学、规划学、测绘与地理信息技术等多个领域的内容。其主要研究内容为通过城乡规划与管理，合理利用资源和环境，促进城乡经济社会可持续发展。该专业培养人文地理与城乡规划基本理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，综合素质高，具备较高的理论联系实际能力、综合应用知识解决问题的能力、综合实践能力以及创造性思维能力的复合型人才。具备良好的口头表达能力与文字表达能力；接受良好的科学思维，具有创新、协作意识，具有科学研究的初步能力。具备初级创业能力，具有较强创新能力和实践能力。能立足宏观、中观区域规划和土地管理，能够适应地方经济和社会发展需要，在规划公司、事业单位、国家机关、科研院所等部门，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发的高素质复合型人才。

八、联系方式

学校地址:云南省曲靖市经济技术开发区三江大道

学校网址: http: //www .qjnu .***

招生信息网址: http://zs .***.cn/

招生电话: 0874-8998692