2022年汉阴县职教中心招生信息(招生计划)

汉阴县职教中心位于享有“富硒之都”“陕菜之乡”“书法之乡;”“三沈故里”美誉的福地汉阴。学校成立于2008年，是一所集职业高中教育、成人教育、劳动力技能培训为一体的综合性公办中等职业学校。校区占地60余亩，建筑面积40089m。现开设有中餐烹饪、电子技术应用、计算机应用、幼儿保育、电子商务、工业机器人应用、中西面点7个专业，在校学生2068人，教职工144人。
学校以培养高素质应用型人才为目标，坚持“升学”和“就业”并重的办学方向，搭建“职业高中”与“普通高中”教育的横向互通，职业高中向高等职业院校的纵向对接的“人才发展立交桥”，不断调整专业结构，积极搭建校企合作、产教融合、工学结合平台，努力培养适应社会需要的技术技能型人才。近几年，学校先后荣获“安康市中等职业教育质量先进奖”、“安康市立德树人 优秀学校”;助力县政府通过“第四批国家级农村职业和成人教育示范县”认定，被陕西省教育厅列为“重点规划发展县级职教中心”，确定为“陕西省高水平示范性中等职业学校立项建设A类学校”，跻身陕西省中职学校第一梯队。

我们将认真贯彻落实《职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》 等法律法规，以创建“陕西省高水平示范性中等职业学校”为契机，坚定信心，砥砺前行，办好办强职业教育，为国家培养更多高质量的技术技能人才，在巩固教育精准扶贫、构建和谐社会、推进乡村振兴、促进社会经济发展中发挥积极作用。

二、招生计划

三、专业介绍

（一）中餐烹饪

培养方向:掌握现代烹饪理论知识和烹饪操作技术，学习现代化餐饮经营管理基础知识，掌握餐饮和质量管理的基本方法、程序。具有良好的职业素养与综合职业能力，面向生产、服务、管理第一线，满足餐饮业需求的劳动者和高素质中等技能型人才。
核心课程:烹饪原料知识、中餐基本功、烹饪营养与食品卫生、中式菜肴制作(理论和实践)、中式面点制作技术(理论和实践)、食品雕刻与拼盘。

（二）幼儿保育专业

专业方向:
幼儿园保育员，育婴师，育婴员，幼儿园、早教机构教师。
核心课程:
幼儿卫生学，幼儿心理学，幼儿教育学，幼儿语言活动指导，幼儿艺术活动指导(包括音乐、美术)。

（三）电子技术应用专业

培养方向:
本专业培养普通车床的操作、维护、销售、管理，掌握电气、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、调试、维护的中高级技术应用型专门人才。

核心课程:
计算机应用、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工基础、车工工艺、公差配合与技术测量、CAD/CAM、数控加工基础、车工实训、电工基础实训、PLC技术及应用、工厂电气控制技术、电工实习、电机拖动基础、电力电子技术等。

（四）计算机应用专业

培养方向:
本专业主要培养具有计算机应用技术理论、熟悉计算机软硬件体系结构、掌握计算机硬件接口设计与编程、熟悉单片机及嵌入式系统开发与编程，并且具备一定的计算机系统软硬件故障诊断和维修能力的应用型维护技能人才。

核心课程:
计算机录入技术、计算机编程、数据库应用基础、图形图像处理、多媒体制作计算机组装与维护、网页设计与制作。

（五）工业机器人应用专业

培养方向:
工业机器人设备操作员，工业机器人工作站设计安装、调试、维护、保养、维修，工业机器人维护与管理员。
核心课程:
液压与气动技术，工业机器人基础，单片机控制系统运行与维护，运动控制系统装配与调试，工业机器人现场编程，自动化设备调试与维护

（六）电子商务

培养方向:
网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划。
核心课程:
电子商务概论、数据库、电子商务网站建设、网络营销。

（七）中西面点

培养方向:
中式面点师和西式面点师。
核心课程:
烹饪化学、烹饪美学、烹饪营养与卫生、面点及烹饪原料基础、面点及烹饪原料加工技术、中式面点制作、中式面点技艺、中式烹调技艺、中式烹调制作、食品雕刻、冷菜制作。

四、国家资助政策

1、凡就读我校学生，中职阶段学费全免;

2、在校一、二年级学生每年可享受国家助学金2000元;

3、品学兼优学生可享受中职国家奖学金6000元。

4、学校每年拿出公用经费的5%资助贫困家庭学生，确保困难家庭学生顺利完成学业。

五、实习就业

学生在校学习两年半后，学校统一安排在实习企业带薪顶岗实习，实习期月综合工资3500-4500元，转正定级后月综合工资4500-6500元。实习期满经学校考核合格发职业高中毕业证书和专业技能等级证书。近几年，学校广开就业渠道，不断提升就业安置水平和学生就业质量，保证100%安置就业。学生在企业工作期间享受劳动法规定的保险项目。学生实习、就业部分安置在经济发达的长三角、珠三角地区大中城市的国营、民营、合资、外资、独资企业。

六、职业学校学生升学政策解读

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)精神，陕西省从2015年开始全面实施高职院校分类考试招生。即将高职院校分类考试招生与统一高考相互并行，实行“文化素质+职业技能”评价方式的高职院校考试招生制度。分类考试招生入学就是要打破以往“一考定终身”的模式，给学生提供的选择渠道，减轻部分学生的升学压力。

2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案的通知》文件，要求到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(即1+X证书制度试点)工作。

新修订的《职业教育法》从2022年5月1日开始实施。新法要求加快建立“职教高考”制度，打通职业学校学生升学通道，中职学生通过“文化素质和职业技能”招生考试办法，可以上高职专科一一高职本科一一研究生。中职学校毕业生照样可以升入大学本科，攻读硕士、博士学位。到2025年，一职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

职校学生除了可以参加普通高考以外，还有分类考试招生4种模式:高职综合评价招生、技能拔尖人才免试招生、示范高职院校单独考试招生、普通高校职业教育单独考试招生(“三校生”单独统考招生)。

高职综合评价招生、示范高职院校单独考试招生这两种模式，参加各高职院校自主组织的文化基础和职业技能测试入学。

技能拔尖人才免试招生这种模式，获得由教育部主办的或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办的省级职业院校技能大赛一等奖以上的中等职业学校应届毕业生，可申请免试入学。

普通高校职业教育单独考试招生模式，参加本科职业院校联合组织的技能考试和单招统考入学。

通过分类考试招生进入职业院校的考生，其计划性质、在校培养、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生完全相同。

七、联系方式

招生热线：（0915）8216999