应用化工技术(一)学制与层次：三年，专科(二)培养目标：本专业以培养学生的良好科学素养、较强的工程实践能力和创新精神为出发点，培养具有扎实的化学工程与技术理论知识和较强的实验技能，掌握精细化工、现代煤化工、现代分析测试技术、智能化工仪表等的基本原理与专业技能，能够从事化学、化工及相关领域工作的高素质应用型人才。(三)特色与优势：①本专业立足山东省高端化工产业
化工安全技术(一)学制与层次：三年，专科(二)培养目标：本专业以培养学生良好的专业素养和创新精神为出发点，培养具有扎实的化学工程与技术、现代化工安全与环保的基础知识、方法与基本技能，能在化学化工类企业、安监环保部门、技术服务公司等企事业单位从事安全生产管理、安全评价、环境保护与检测、环境评价等方向工作的高素质应用型人才。(三)特色与优势：①化工安全行业人才需
应用电子技术(一)学制与层次:三年，专科(二)培养目标：培养具备应用电子设备、自动控制系统、信息处理、传感器技术、计算机网络等方面的基本理论，具有一定的理论和实践基础，掌握电子技术和计算机应用基本技能的人才。(三)特色与优势：本专业注重实用型、应用型课程的设置，包括多门课程的实际训练以及适当的专业见习、实习等教学活动，确保学生通过实践活动提高自己的各项能力。
化工自动化技术培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向石油、化工、制药、仪器仪表制造等行业的仪表安装、维修校验、生产销售等岗位群，能够从事现场仪表与自动化系统安装、调试与维护、仪表生产与销售等工作的高素
应用化学(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业培养具备应用化学坚实的理论基础、扎实的实验技能和相关工程技术知识，受到基础研究和应用研究的双重训练，具有良好的创新意识和科学素养，能够从事科学研究、技术开发、工程设计和生产管理等工作的高素质应用型人才。(三)特色与优势：①该专业立足化学化工产业，按工程教育认证标准培养社会急需的高素质应用型人才，形成了
无人机应用技术培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向无人机测绘操纵、民用航空器机械维护、航空运输业、民航通用航空工程等行业企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握无人机应用技术专业必需的机械、电子、电气控制技术等基础理论知识，具备低空无人机飞行操控、无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理营销能力，德、智、
新能源材料应用技术培养目标：培养拥护党的基本路线，爱岗敬业，热爱祖国，掌握新能源材料应用技术的基本理论知识和实践技能，面向新能源材料涉及与制备、新能源材料发电方面的技术与管理工作，具备就业能力和可持续发展的能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，具有创新意识、精益求精的工匠精神，为新能源高新技术产业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美
物联网应用技术培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向无线网络、物联网的行业应用等行业企业，培养从事技术研发与应用、网络设计与规划、信息安全防范等与物联网和传感器网络相关的工作，具备解决实际问题和刻苦钻研的素质,掌握物联网应用技术专业必备的基础知识，具备解决简单智能系统的调试、维护、检测，物联网系统的应用和营销推广，以及较强的实际工作能力，德、智、体、美、劳全
机电一体化技术(一)学制与层次：三年，专科(二)培养目标：本专业构建通识教育平台课程、学科专业教育平台课程、职业教育平台课程、创新创业平台课程和集中实践教学环节新的“五位一体”的应用型人才培养课程体系。培养具有科学、工程和人文素养，具备机械、电子、控制等学科的基础知识及工程意识、创新精神、实践能力，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、科
机电一体化技术（校企合作）(一)学制与层次：三年，专科(二)培养目标：与北京华晟经世信息技术有限公司合作工业机器人方向。本专业构建通识教育平台课程、学科专业教育平台课程、职业教育平台课程、创新创业平台课程和集中实践教学环节新的“五位一体”的应用型人才培养课程体系。培养具有科学、工程和人文素养，具备机械、电子、控制等学科的基础知识及工程意识、创新精神、实践能力
