护理（ICU方向）(一)培养目标：培养具有扎实的医学和护理学基本理论及相关学科知识，具有较强的实践技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，掌握护理专业基本知识和技能、急重症病人病情观察的方法、重要脏器功能的监测方法、急重症病人的常用护理措施及常见临床各科急重症的急救和监护措施的技术技能型人才。(二)主要课程：在护理专业课程的基础上增加：呼吸治疗技术
护理（ICU方向）(一)培养目标主要培养具有重症监护技能，能胜任急教中心和ICU室护理工作的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专萧职教师62人，其中高级职称:35人。配有基础护理实验窗12个。临床护理实验室8个。校内实验室面积达7022m*。(三)就业岗位主要在各级各类医胞ICU重从事急重症病的护理工作。
关于我校2017年单独考试招生护理类（含护理、护理ICU、助产三个专业）中职生录取低分数线的说明我校在统计护理类（含护理、护理ICU、助产三个专业）中职生录取低分数线时包含符合免试入学条件的考生成绩，除去符合免试入学条件的考生成绩后，护理类（含护理、护理ICU、助产三个专业）中职生录取低分数线为72.00分。免试入学条件见我校《2017年单独考试招生章程》第
护理(一)培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、体区护理全面发展，具有较高素质、创新精神和较强实践能力，掌握护理专业基本知识和技能，能够在各级各类卫生医疗等单位，从事临床护理、社区护理、老年保健等工作的复合型高技术技能型人才。(二)主要课程：人工智能概论、人体结构与功能、医学免疫与病原生物、生物化学、药理、病理、健康评估、护理基本
护理(中外合作办学)(一)培养目标：培养具有良好的职业道德，掌握护理专业基本知识和技能，能熟练的分析和解决护理实践中的常见问题，有较强的英语口语及阅读能力，能够在英语环境内从事护理服务的国际紧缺型技术技能型人才。(二)主要课程：英语精读、英语口语、人工智能概论、国际护理基础、国际健康保健与护理、健康护理英语、人体结构与功能、医学免疫与病原生物、药理、病理、健
郑州铁路职业技术学院2022年单招志愿填报专业代号提醒：1.请各位考生填报志愿前，认真阅读我校2022年单招章程。2.请普通高校全日制本科毕业生、退役士兵和眼视光技术专业现代学徒制试点班考生和报考视觉传达设计、钢琴调律专业的考生，务必注意我校单招章程中的专业填报要求，不按要求填报的专业，将视为无效专业。普通高校全日制本科毕业生考生填报专业号：D7；退役士兵考
护理（涉外护理方向）(一)培养目标主要培养能胜任涉外医院护理工作及到国外从事护理工作的高索质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专兼职教师63人，其中高级职称40人。配有基础护理实验室12个，临床护理实验室10个，校内实检实训面积达8732m*。(三)就业岗位主要在渺外医院和国外各级各曼医院、康复疗养中心，及社区卫生服务中心从事临床护理，康复护理，社区护理
护理(康复护理方向)(一)培养目标主要培养具有康复护理的基础理论。基础知识和操作技能的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专兼职教师60人。其中高级职称37人。配有基础护理实验室12个.临床护理实验室9个，校内实验实训面积达8825m*。(三)就业岗位主要在各级各类卫生医疗、康复治疗中心、老年医疗机构等单位从事临床各科护理及护理管理，康复护理。家庭护
护理-老年护理方向(一)培养目标主要培养具有老年护理服务意识，能在老年护理院、杜区和各級医院从事老年护理管理的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专兼职教师59人，其中高级职称36人。配有基础护理实验室12个，临床护理实验室叶个，校内实验实训面积达7985平方米。(三)就业岗位主要在各极医院、老年护理服务机构、杜区服务站等单位从事老年护理。营养。保健
计算机网络技术(通信网络方向)（两年制）(一)培养目标：本专业培养德智体美劳方面全面发展，面向通信工程、通信设备制造、通信系统运营、通信服务外包等企业，掌握电子技术、计算机网络通信技术以及信息化技术等方面基本理论和基本技能，具有良好职业素养和职业能力，能够从事移动通信系统的施工、维护、组织、管理并适应全球化企业需求的高素质技术技能人才。(二)主要课程：电子技
