高速铁路综合维修技术(一)培养目标：培养具备高速铁路轨道、路基、桥涵、隧道、信号、接触网等设备设施综合维修一体化知识和技术技能，面向高速铁路基础设施运营维护领域的复合型技术技能人才。(二)主要课程：电工技术，工程测量，电子技术，计算机网络与通信，通信信号电源，机械制图，单片机应用技术，工程力学，高速铁路接触网，高速铁路区间闭塞设备，列车运行自动控制，高速铁路
高速铁路施工与维护(一)培养目标：培养具备扎实的高等职业教育文化理论基础，掌握高速铁道工程技术专业必备的基础理论和专业知识，突出高速铁路施工测量、工程材料试验与检测、施工技术及施工管理、监测与养护技能，获取职业岗位必需的基本能力，在高速铁路施工员、测量员、实验员、线路工、桥隧工等一线岗位，能够胜任高速铁路测量、施工、试验、运营维护与管理工作的高素质技术技能型
高速铁路客运服务(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客运服务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高速铁路列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程：铁道概论、高速铁路行车技术管理、艺术概论、高速铁路客运设备设施、铁路客运规章、旅客运输心理学、客运组织、乘务标准
高速铁路施工与维护(中外合作办学)(一)培养目标：培养具备扎实的高等职业教育文化理论基础，掌握高速铁道工程技术专业必备的基础理论和专业知识，突出高速铁路施工测量、工程材料试验与检测、施工技术及施工管理、监测与养护技能，获取职业岗位必需的基本能力，在高速铁路施工员、测量员、实验员、线路工、桥隧工等一线岗位，能够胜任高速铁路测量、施工、试验、运营维护与管理工作的
郑州铁路职业技术学院2022年单招志愿填报专业代号提醒：1.请各位考生填报志愿前，认真阅读我校2022年单招章程。2.请普通高校全日制本科毕业生、退役士兵和眼视光技术专业现代学徒制试点班考生和报考视觉传达设计、钢琴调律专业的考生，务必注意我校单招章程中的专业填报要求，不按要求填报的专业，将视为无效专业。普通高校全日制本科毕业生考生填报专业号：D7；退役士兵考
呼吸治疗技术该专业培养的呼吸治疗师是一种满足中高端医疗服务产业需求的新兴的医学职业。2020年3月2日，人力资源社会保障部、市场监管总局、国家统计局联合向社会已正式发布了呼吸治疗师等16个国家新职业；在本次新冠肺炎疫情防控中，呼吸治疗师发挥职业特长，活跃于抗疫一线，而且上百名呼吸治疗师主动援鄂，成为抗疫“生力军”，为疫情防控作出了积极贡献，受到社会关注和认可
电气自动化技术(一)培养目标：面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，培养从事电气设备生产、安装、调试与维护，自动控制系统生产、安装及技术改造，电气设备、自动化产品营销及技术服务等工作的复合型技术技能人才。(二)主要课程：机械制图，工程力学，机械设计基础，电工技术，电子技术，电机与电力拖动，电力电子技术，电气
数控技术(一)培养目标：培养服务新时代中国特色社会主义市场经济需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握数控编程与加工和数控设备维修及管理专业知识，面向机械制造业的高素质技术技能型人才。(二)主要课程：大学英语、应用数学、机械工程材料、电工技术、机械制图、计算机
工业机器人技术(一)培养目标：适应生产、建设、服务、管理第一线，培养具备工业机器人安装、调试、维护能力及工业机器人工作站及自动化生产线系统集成能力，适应机器人行业发展需要的复合型技术技能人才。(二)主要课程：工程力学，机械制图，电工技术，电子技术，机械设计基础，单片机应用技术，电气控制与PLC技术，机器人技术，工业机器人离线编程技术，工业机器人工作站系统集成
计算机应用技术(一)培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，具有一定科学文化水平，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发等
