机电一体化技术(一)主干课程机械制图及CAD基础、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、电工电子技术、液气压传动、传感器与检测技术、机电一体化技术应用、数控加工工艺及编程等。(二)专业解读本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术、电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行
机电一体化技术(一)主干课程:机械制图及微机绘图、C语言程序设计、机械设计基础、工程材料与成型工艺基础、电子技术、机械工程检测技术、机械制造技术、机械电器控制与PLC等。(二)就业方向:在各类公司、企业从事机电一体化产品设备的安装、调试、维修、技术改造工作以及数控机床编程与操作,普通机械加工，也可以从事生产管理和经营管理工作。
机电一体化技术(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，面向机电设备制造、安装、调试、操作、管理、维修及技术服务等职业群，能够从事机电一体化设备生产与维修、自动生产线运用与维护、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体
机电一体化技术(一)【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具备从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础知识和基本技能，能从事机械加工、机电一体化设备的安装调试、维护维修、设备管理、设备引进和改造、车间现场管理、机电产品销售与售后服务等高级技术应用型专
机电一体化技术专业(一)专业特点:机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。该专业培养机电一体化技术专业理论、专业知识、专业技能和专业技术应用性人才。(二)专业优势:机电一体化专业是一个宽口径专
机电一体化技术（一）【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业（领域）从事机电设备（如机器人、数控机床、自动化设备等）安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。（二）【主干课程】机械制图与绘图、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、电机与拖动、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设
机电一体化技术（中加）(一)培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求，并具有独立解决常规问题的基本能力。培养具备机械、电气、液(气)压技术基本理论、基础知识、基本技能与方法，英语交往能力强，拥有先进的加工制造技术、管理理念
计算机应用技术(一)主干课程C语言程序设计、JavaScript程序设计、数据库设计与应用、面向对象技术、Web编程技术、计算机网络技术、开源框架技术、电子商务等。(二)专业解读计算机应用技术专业培养适应经济社会发展需要，具有较强的计算机基础理论知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事计算机设备安装与维护、计算机文档处理、数据库应用技术开发与管理、网站建设与管理
计算机网络技术(一)主干课程JavaScript程序设计、数据库设计与应用、面向对象技术、Web编程技术、计算机网络技术、路由交换技术、服务器配置与管理等课程。(二)专业解读培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机软硬件基础、数据库与程序设计、计算机网络原理等方面的知识，具备网络工程的设计与施工、网络安全管理与维护、网络应用开发等方面
建筑工程技术(一)主干课程建筑材料、房屋建筑学、工程测量学、施工组织、基础工程、建筑工程施工技术、混凝土结构、建筑工程概预算、工程监理等。(二)专业解读建筑工程技术是普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技
