幼儿发展与健康管理.(一)培养目标本专业培养理想信念坚定，德，智、体.美，劳全面发展，具有一定的科学文化水平。良好的人文素养、职业道德和创新意识，精盐求精的工匠精神。较强的就业能力和可持续发展的能力:掌握幼儿卫生保健，健康管理以及幼儿教育的基本细识。具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的要幼儿教育与保育、家商教育指导。健康管理等岗位，从事婴幼儿发
健康管理(一)培养目标本专业培养理想信念坚定。德、智、体、美、劳全面发展，系統掌耀现代健康管理理论。方法与技术，掌握健康检测、评估、干预等服务技能，面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群，能够从事健康咨询与服务，健康教育与墙训。智慧健康项目管理等工作的高未质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专兼职較师26人。其中高级职称8人。校内实验实训面积达156
一、学校简介中专招生代码：260郑州黄河护理职业学院是经河南省人民政府批准，国家教育部备案建立的一所全日制普通高等院校。学院始建于1993年，由原河南医科大学副校长、离休干部刘鼎业教授担任首任理事长，现由刘仁教授担任理事长,马明芬教授担任执行理事长，韩爱敏担任党委书记，刘芳教授担任院长。建院29年来，已培养五万余名优秀医学专业人才，毕业生遍布全国各地，为我国
郑州黄河护理职业学院2022年招生章程第一章总则为全面贯彻执行教育部实施阳光工程、依法治招的精神，做好2022年招生工作，维护学校和广大考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和有关文件规定，特制定本章程。第一条本章程适用于郑州黄河护理职业学院普通专科招生工作。第二条郑州黄河护理职业学院招生工作贯彻公开、公平、公
郑州黄河护理职业学院2022年单独招生章程第一章总则为完善高等职业教育人才选拔办法，进一步推进高校招生制度改革，探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制，促进我省高职院校单独招生工作稳步、健康发展，依据教育部和河南省有关文件精神，结合学院实际情况，制定本章程。第一条本章程适用于我院全日制普通高职单独招生工作。第二条单独招生工作遵循“公开程序、公平
2022年大专招生简章
护理(一)培养目标本专业主要培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力:掌握本专业如识和技术技能，面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位，能够从事临床护理。社区护理、健康保健等工作的高未质技术技能人才。(二)办
护理（ICU方向）(一)培养目标主要培养具有重症监护技能，能胜任急教中心和ICU室护理工作的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专萧职教师62人，其中高级职称:35人。配有基础护理实验窗12个。临床护理实验室8个。校内实验室面积达7022m*。(三)就业岗位主要在各级各类医胞ICU重从事急重症病的护理工作。
一、核心课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、健康评估、社区护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官护理学、中医护理学、急救护理学、精神科护理学、老年护理学等。二、毕业生具备的能力：1.能以护理对象为中心，具有较强运用护理程序实施整体护理的能力。2.具有
一、核心课程人体结构与机能、基础医学概要、中医学概论、预防医学、管理学基础、健康心理学、临床医学概论、康复学基础、健康教育与健康促进、健康管理学概论、健康评估、营养保健概论、健康管理实务二、毕业生具备的能力（1）通过基础及专业知识的学习与实践，熟练掌握健康信息收集与健康状况监测、健康风险评估与预测、健康危险因素干预与管理、健康教育与健康促进、健康咨询与健康指
