2021年延安大学西安创新学院视觉传达设计专业

2021-03-03 10:58  延安大学西安创新学院 内容被挡住,点击看完整内容

 

视觉传达设计

培养具有地方文化特色设计素质,掌握设计思维、设计理论、设计方法与设计技巧,具备较强的造型能力、审美能力、创造能力以及专业应用及实践能力,掌握视觉传达设计专业的专业技能,能在专业领域、企事业单位、新闻传播机构、新兴互联网媒体、文创企业等领域内,独立从事视觉传达方面的创意、策划、管理和创业的高素质应用型的设计人才。

(一) 就业前景:广告、设计公司;电视台、报社、杂志社、互联网、电子商务等媒体的设计部门;企事业单位的策划部门;大型综合设计公司的平面设计部等。

(二) 主要课程:设计构成、符号与标志设计、包装系统设计、广告招贴设计、印刷设计、书籍装帧设计、企业形象设计、文创产品与设计、交互设计原理与方法、数字媒体平面设计。


原标题:2021年延安大学西安创新学院视觉传达设计专业

2021年延安大学西安创新学院视觉传达设计专业

视觉传达设计培养具有地方文化特色设计素质,掌握设计思维、设计理论、设计方法与设计技巧,具备较强的造型能力、审美能力、创造能力以及专业应用及实践能力,掌握视觉传达设计专业的专业技能,能在专业领域、企事业单位、新闻传播机构、新兴互联网媒体、文创企业等领域内,独立从事视觉传达方面的创意、策划、管理和创业的高素质应用型的设计人才。(一)就业前景:广告、设计公司;电视

2022年延安大学西安创新学院陕西省普通高等学校专升本招生简章

一、专升本招生专业及学费专业代码专业名称学制科类学费16会计学2年文史26000元/年26小学教育2年文史26000元/年92护理学2年医学26000元/年96康复治疗学2年医学26000元/年注:最终以陕西省考试院公布为准;住宿费3000元/年或3500元/年。二、专升本对应目录专业代码专业对应高职专业名称16会计学(文)会计会计信息管理会计与审计建筑经济

2021年延安大学西安创新学院环境设计专业

环境设计培养具有较高的专业审美修养、创新设计思维、系统专业知识;具有室内外环境艺术设计与景观设计能力;具备设计综合应变能力、艺术造型表达能力及沟通能力;拥有全面的职业综合能力,掌握专业相关领域前沿知识及岗位技能,能在相关企事业单位从事室内外空间设计、家具设计、展示设计、景观规划设计等艺术设计及项目管理工作的高素质应用型的环境设计人才。(一)就业前景:室内装饰

2022年延安大学西安创新学院艺术类招生简章(图)

校址:陕西省西安市长安区皂河路2号邮编:710100咨询电话:029-68084661029--68084663网址:http://www.办学许可证:教民16101号民办非企业法人登记号:526

2022年延安大学西安创新学院全日制普通本科招生章程

第一章总则第一条为保证学院招生工作的顺利进行,切实维护学院和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)和上级主管部门有关政策和规定,结合学院实际情况,制定本章程。第二条学院招生工作遵循“公正选拔、公开程序、择优录取”的原则,接受纪检监察部门、新闻媒体、

2022年延安大学西安创新学院全日制普通本科招生简章(图)

2022年延安大学西安创新学院全日制专升本招生简章(图)

2022年专升本招生专业(学校代码:036)注:最终以陕西省考试院公布为准;住宿费3000元/年或3500元/年。2019—2021年专升本录取分数线2022年专升本对应目录2022年专升本招生老师联系方式校风纯正?学风浓郁?管理科学

2021年延安大学西安创新学院学前教育专业

学前教育培养热爱儿童教育事业,掌握扎实的学前教育理论、知识和技能、素养,具有较强的幼儿教育实践能力、优良的幼儿护理水平和良好的音乐、舞蹈、绘画技能,并适应现代幼儿保教、学前教育事业的发展与改革需要,在各类托幼园所、学前教育培训机构、儿童教育机构、儿童文化事业单位承担保教、教学及研究、管理工作的复合型人才。(一)职业前景:相关领域硕士研究生,各类托幼园所、学前

2021年延安大学西安创新学院汉语言文学专业

汉语言文学培养具有国际视野、创新能力、人文情怀,掌握汉语言文学系统知识,具备较高的文艺素养、较强的文艺欣赏能力和写作能力,掌握科学的教育观念和基本的教育教学技能,能够从事中小学语文教学、汉语国际教育及党政机关、企事业单位文案策划、行政助理、报道宣传工作等方面的高素质、应用型人才。(一)职业前景:相关领域硕士研究生,中小学语文教师,汉语国际教师,党政机关公务员

2021年延安大学西安创新学院小学教育专业

小学教育按照“综合培养,分向发展”的培养理念,培养具有小学教育专业的知识体系、基本理论和基本方法,具有先进的教育理念、较强的语言表达能力、教学组织与设计能力,掌握先进的教育信息技术,熟悉小学生心理发展规律,可在国内外中小学、教育机构,从事小学全科教学、小学教育研究、教育行政管理与组织工作的复合型人才。(一)职业前景:相关领域硕士研究生,国内外小学教育机构或学
技校专业
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