数学与应用数学(一)专业定位:秉承“厚德博学”校训,培养数学基础扎实、实践能力强、有较强创新创业意识,服务陕西基础教育事业和地方经济社会发展的数学师资和应用型高级专门人才。(二)历史沿革:本专业起源于1978年设立的数学教育专科专业,2000年开始培养本科层次人才,2019年被确定为陕西省教育厅确定为省级一流专业。专业积淀深厚,内涵丰富,整体实力较强,先后荣
数学与应用数学本专业以软件设计和应用统计为主要方向,培养具备坚实数学学科基础及计算机应用能力,受到数学建模、程序设计、软件工程、应用统计等方面的基本训练,具有应用数学理论和方法解决实际问题的能力,具有团队精神、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。近几年毕业生中研究生考取比例在30%以上,部分毕业生到IT公司从事应用软件开发和信息系统管理等工作,部分毕业生到
金融数学专业简介(一)培养目标:本专业培养为人诚实,作风朴实,数学基础扎实,系统掌握数学的基础理论和金融学专业知识及相关技能;具备创新精神、创新意识和创新创业能力,能够综合运用数学、经济计量等方法对金融领域信息资源进行分析,在各类金融机构、政府部门、企事业单位从事金融分析、量化投资和风险管理,或者在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位或从事学术研究,适应区
数学与应用数学专业(师范)简介培养目标:本专业培养为人诚实、作风朴实、数学基础扎实,系统掌握数学科学的基本理论、基本方法和师范专业技能,掌握数学教育的基本规律与现代教育技术,受到严格的数学思维训练和教师教育技能练,学科素质和教师专业素质协调发展,能够运用所学理论和技术解决中学数学教学教学问题,具有较强的实践能力和创新意识,能适应基础教育改革和地方经济社会发展
数学与应用数学专业(一)培养目标:本专业培养为人诚实、作风朴实、数学基础扎实,系统掌握数学科学的基本理论、基本方法和师范专业技能,掌握数学教育的基本规律与现代教育技术,受到严格的数学思维训练和教师教育技能训练,学科素质和教师专业素质协调发展,能够运用所学理论和技术解决中学数学教学教学问题,具有较强的实践能力和创新意识,能适应基础教育改革和地方经济社会发展的需
应用心理学专业(一)培养目标:本专业旨在培养适应基础教育改革需求,具备良好的思想政治素养、师德素养及具有科学精神、人文素养和国际化视野,通过系统的专业学习与训练,掌握扎实的应用心理学学科基础知识、基本心理健康教育专业知识及心理咨询、辅导技能,能够在中小学、职业学校从事心理健康教育教学工作,心理咨询与心理辅导或在各级各类教育机构及其他企事业单位、社区服务机构从
应用英语专业(一)培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具备扎实的英语语言基础知识、翻译理论基础知识、英汉口译和笔译的基本技能,能够符合少儿教育和教育现代化要求,能在教育培训机构或义务教育阶段承担少儿英语教学工作;也可以在合资企业、商场、旅游景点、政府部门等岗位承担一般性会谈或外宾接待的服务和管理工作的高素质劳动者和技术技能人才。(二)主要课程:英语阅读、
金融数学专业简介(一)培养目标:本专业培养为人诚实,作风朴实,数学基础扎实,系统掌握经济学和金融学基础理论,能够综合运用数学、经济计量等方法对金融领域信息资源进行分析,在各类金融机构、企事业单位从事金融分析、量化投资和风险管理,适应区域经济社会发展的复合型、应用型高级专门人才。(二)专业基础课程:数学分析,高等代数,常微分方程,政治经济学,经济学原理,金融学
数学教育专业(一)培养目标:本专业培养为人诚实、作风朴实、数学专业基础扎实,掌握小学数学学科的基本理论、方法与技能,掌握教育学、心理学和数学教育的基本规律与现代教育技术,能够运用所学理论和技术解决小学数学教育教学的问题,能够适应基础教育的需求和地方经济社会发展的需要,可以在小学从事教学研究与教育管理等部门从事教学、科研或管理工作的应用型专门人才。(二)主要课
化学工程与工艺专业(一)培养目标:本专业培养为人诚实、作风朴实、化学化工基础扎实,具有创新创业意识和较强的实践能力,能够掌握化学、化学工程与技术及相关学科的基本理论和基本技能,具有对化工生产过程进行模拟计算、过程优化以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力,可以在化工、能源、冶金、环保、材料等相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发