【口腔医学】(一)学制:5年(二)培养目标:培养、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学应用型专门人才。(三)培养要求:通过学习通识课、基础医学、临床医学、口腔医学理论知识,接受相应的基本操作技能训练和临床见习、实习实践环节,使学生获得以下方面
【临床医学】(一)学制:五年(二)培养目标:培养面向基层医疗卫生单位,具有职业素养、创新精神、实践能力和终身学习能力的应用型医学人才,在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求,为毕业后从事疾病诊治和预防、医学教育、科学研究和专科医师教育与实践奠定基础。(三)培养要求:要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能;系统掌握临床常见病、多发病
【医学影像技术】(一)学制:四年(二)培养目标:本专业培养适合我国西部地区医疗和社会发展需求的,具有基础医学、临床医学和现代医学影像技术的基本理论知识及能力,掌握各种现代医学影像设备(MRI、CT、DSA、DR、CR)的操作和应用及各种图像后处理技术,能够在各级医疗卫生单位、医学院校和影像仪器设备公司等从事影像技术相关工作的高级技术人才。(三)培养要求:通过
【精神医学】(一)学制:五年(二)培养目标:培养德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学、临床心理学、精神病学等方面的基本理论,掌握临床常见疾病以及精神障碍防治和心理咨询基本技能的高级医学人才。毕业后能在各级医疗卫生机构和医学科研部门从事临床医学、精神医学领域工作,可以进行临床预防、诊治、医学教育、科学研究及心理咨询、心理治疗工作。(三)培养要求:本专业要
【医学影像学】(一)学制:五年(二)培养目标:本专业为基层医疗卫生系统培养具有职业道德、实践能力和创新精神的应用型高级医学人才。具有完整的基础医学、临床医学教育背景,同时掌握医学影像学基础理论、基本知识和基本技能,能从事医学影像诊断、介入治疗、放射治疗等临床工作的高素质应用型专业人才。(三)培养要求:通过学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受
【预防医学】(一)学制:五年(二)培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论、临床医学知识,掌握预防医学基本理论和公共卫生实践技能,能够在公共卫生服务机构从事预防医学相关工作的医学高级专门人才。(三)培养要求:本专业学生通过学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识,接受系统的卫生检测技术、疾病控制技能训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病
【医学检验技术】(一)学制:四年(二)培养目标:培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和技能,能在各级医院、血站、疾控中心和体外诊断企业从事医学检验、科研实验室、医学试剂仪器研发工作的高级医学技术人才。(三)培养要求:通过学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,接受医学检验操作技能的系统训练,毕业生应具有从事临床医学检验及卫生检
【临床医学(全科医学方向)】(一)学制:五年(二)培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的专业理论基础,专业知识扎实,专业实践能力强,具备从事基层医疗、预防、保健工作的职业能力,毕业后能够胜任基层医疗卫生工作需要的应用型高级卫生人才(三)培养要求:要求学生掌握基础医学、临床医学、全科医学、预防医学和康复医学的基本
2022年我校普通高校在校生专升本招生计划及2021年专升本分专业录取统计表一、2022年普通高校在校生专升本招生计划:专业名称科类学制总计划退役士兵建档立卡口腔医学医学类3年2014临床医学医学类3年3034护理学医学类2年60110合计:110518二、2021年普通高校在校生专升本分专业录取统计表入学类型科类专业名称计划人数录取人数最高分最低分平均分专
口腔医学(专升本)本专业培养掌握基础医学、临床医学和口腔医学专业基础知识和基本技能,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力,具有诊治、预防口腔常见病、多发病与初步处理急、难、重症的能力,能够从事口腔预防保健和医疗工作的口腔医学专业人才。主要专业课程:药理学、免疫学、口腔解剖生理学、口腔生物学、生理学、口腔医学专业英语、口腔材料学、口腔组织胚胎学、口