英语专业英语专业基础阶段（二年级）的课程设置相同，三年级开始在学生自主选择的基础上分专业方向培养，目前设有英语语言文学、跨境电商和翻译等三个方向。本专业十分注重学生应用能力的培养，每学期安排2周的实践教学周，建有1个跨境电商实训中心、2个智慧教室、4个专用语音室、1个语言文化室和8个海内外实习实践基地，设有课外活动中心，指导学生开展社会实践和第二课堂活动，如
互联网金融专业(一)主干课程：金融学、公司金融、金融科技概论、互联网思维、Web设计基础、Python网络应用、大数据基础及应用、大数据金融与征信、互联网金融产品运营、供应链金融、区块链金融、网络借贷与众筹、网络支付与结算、金融风险与法规等。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好政治素质和道德修养。在系统学习传统金融理论的基础上，掌握
通信工程专业随着社会迈入了5G时代以及万物互联的物联网和人工智能时代的到来，通信技术已在全社会得到各种创新应用，社会经济的发展模式以及人们的生活方式因此发生了天翻地覆的变化，这为通信技术的发展提供了前所未有的时代机遇，同时也为通信类人才打造了广阔的发展平台，是世界各国重点发展的热门学科之本专业从数学、物理等基础理论科学出发，通过研究和讲授通信领域的基本规律以
机器人工程专业机器人工程专业是为培养国家急需的高级机器人专门技术人才而开设，是服务于国家与地方的产业转型升级，服务于中国制造2025的国家战略。该专业融合了智能控制、机械设计、电子设计、计算机科学与技术等学科，以机械原理、智能控制等为理论基础，主要研究各种机器人的运行控制方法及其在各行业中的应用技术。着重培养学生掌握机器人机械设计与控制等基础知识，具备在汽车
广告学专业广告学专业是中国高等教育学会广告教育专业委员会理事单位，江苏省省级重点学科和省级重点专业，教师高级职称比例超过85%，教学质量高，应用特色显著。(一)培养目标：本专业培养具有较系统的广告学理论知识，具备创新意识、过硬的专业技能和综合素质，能独立从事广告活动、广告设计、广告运作、广告管理等工作的应用型广告专业人才。(二)就业方向：广告学专业的学生毕业
网络工程专业在前后两届中国政府持续贯彻的加强互联网建设的国策指引下，尤其是在当前国务院提出的“互联网+”号召下，三江学院于2008年开始招收网络工程专业学生，并持续加强建设，为国家培养社会急需的网络技术人才。(一)培养目标：以“网络应用开发、网络安全、自动化运维”为职业方向，培养德智体美劳全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识，系统掌握网络工程技术理
工程造价专业本专业以培养“应用型”造价管理人才为目标，通过理论和实践课程的学习使学生具有较强的从事编制土建、装饰、安装单位工程预结算等实际工作能力，能够实施建筑工程现场施工预算与成本控制，熟练编制项目招投标文件，终使学生能从事面向造价咨询、建筑施工、房地产等企业的造价管理工作，以及开展国际工程业务的建筑工料测量等工作。
环境设计专业(一)培养目标：通过系统的教学及训练，培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握环境艺术设计专业必需的科学文化基础理论知识、有较强的动手操作技能，能适应市场发展的，从事室内设计、景观设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计等工作的高素质技能型专门人才。突出体现应用型人才的实用性、技能性、职业性。(二)主要课程：设计原理、中外建筑史、设计制图、室内
表演（音乐表演类、面向山西、浙江、广东招生，需通过相应省份声乐类统一考试）(一)培养目标：本专业培养具有较高艺术修养和创造性思维能力，系统掌握扎实的演唱、舞蹈、表演能力，胜任声乐演唱、声乐教学、群众文艺及演艺策划管理工作的应用型人才。(二)主要课程：音乐基础理论、声乐演唱、表演基础、形体基础、舞蹈、剧目、钢琴演奏、合唱与指挥、视唱练耳、音乐欣赏、中外音乐史、
汉语言文学专业(一)专业定位与特色：本专业培养具备一定的汉语言文学专业理论素养和系统的汉语言文学知识，掌握与汉语言文学密切相关学科专业的知识与技能，具有正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础、较高的文学修养，能够从事文秘、新闻、编辑、影视创作、汉语言文学的研究与教学等多种职业的高素质应用型人才。(二)培养目标：本专业培养专业基础知识全面，综合素质良好，具有较
