2021年上海震旦职业学院自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲

2021年上海震旦职业学院自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲

上海震旦职业学院2020年自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲测试性质本次测试是上海震旦职业学院“体育指导与管理”专业依法自主招生时举行的体育测试。是评定考生体育测试成绩的唯一依据。测试方法和评分标准1.100米跑测试方法和评分标准①　测试方法测试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须始终在各自的分道内进行。每名考生只有一次测试机

2021年上海震旦职业学院自主招生体育类《健身指导与管理》专业试大纲

上海震旦职业学院2020年自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲测试性质本次测试是上海震旦职业学院“体育指导与管理”专业依法自主招生时举行的体育测试。是评定考生体育测试成绩的唯一依据。测试方法和评分标准1.100米跑测试方法和评分标准①　测试方法测试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须始终在各自的分道内进行。每名考生只有一次测试机

2020年上海震旦职业学院依法自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲

上海震旦职业学院2020年自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲考核目标【一】《健身指导与管理》考试的基本目的是考核学生身体运动能力，要求学生具备一定的身体素质及运动基本功，即跑、跳、投的能力。【二】考核重点1、跑跳投的基本技术及其能力。2、心肺呼吸及供能系统的能力。考试内容1.100米短跑；2.立定跳远；3.投铅球。考试时间：2小时。实践考试考生运动

2020年上海震旦职业学院依法自主招生体育类《健身指导与管理》专业试大纲

上海震旦职业学院2020年自主招生体育类《健身指导与管理》专业考试大纲考核目标【一】《健身指导与管理》考试的基本目的是考核学生身体运动能力，要求学生具备一定的身体素质及运动基本功，即跑、跳、投的能力。【二】考核重点1、跑跳投的基本技术及其能力。2、心肺呼吸及供能系统的能力。考试内容1.100米短跑；2.立定跳远；3.投铅球。考试时间：2小时。实践考试考生运动

2022年上海震旦职业学院职业技能测试科目考试大纲

计算机应用基础.docx色彩-考纲.docx素描-考纲.docx体育类综合面试.docx体育校测.docx影视基础能力-考纲.docx影视面试-考纲.docx应用文写作.docx

2022年上海震旦职业学院依法自主招生“免笔试、面试”须知

一、面试对象符合《上海震旦职业学院2022年专科层次依法自主招生章程》中规定免笔试面试条件的考生。二、面试时间2022年3月20日，具体时间段以面试准考证为准。三、面试方式通过现场提问的方式。四、面试内容1、思想政治素质和道德品质；2、学习基础与专业知识；3、知识面及应变能力；4、分析问题及语言表达能力；5、特长与兴趣；6、身心健康状况。五、面试基本流程1、

2022年上海震旦职业学院依法自主招生章程

2022年上海市普通高校专科层次依法自主招生章程一、院校名称上海震旦职业学院二、就读校址校本部：上海市宝山区市一路88号护理、药学、食品检验检测技术、呼吸治疗技术、大数据会计、电子商务、工商企业管理、酒店管理与数字化运营、现代物流管理、空中乘务、学前教育、现代家政服务与管理（国际家政）、健身指导与管理、传播与策划、融媒体技术与运营、艺术设计、广告艺术设计、戏

2022年上海震旦职业学院“依法自主招生”录取结果查询通知

2022年“依法自主招生”录取结果查询通知我校自主招生录取结果查询系统将于4月29日18：00后开通，考生可登陆学校官网www.点击首页浮动窗口输入本人身份证号和姓名进行查询。鉴于本市新冠肺炎疫情防控最新情况，后续录取通知书的发放请关注震旦职业学院官网，或关注公众号“上海震旦职业学院招生办”进行了解。详情可咨询招办电话：021-66864179，668617

2020年上海震旦职业学院健身指导与管理专业

健身指导与管理为了缓解上海体育健身领域专业人才紧缺状况，我院申报新专业“健身指导与管理”，于2020年1月获上海市教委批准，2020年招收新生。(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握健身原理与方法、健身管理基本原理与知识，具备健身指导和健身机构运营管理能力，具有良好的敬业精神和职业素质，面向

2022年上海震旦职业学院自主招生艺术类影视多媒体技术专业面试考纲

一、考核目标通过面试，考察考生对影视制作相关基础知识的了解，了解考生对美的认知、事物的感悟、叙事的逻辑的认知力、表现力，借此判断考生的理解能力、感受能力、表达能力以及潜在的专业能力。二、考试内容与要求面试（100分）：1、自我介绍有才艺特长的考生可在此环节展示。本环节主要是考察了解考生文化底蕴和知识面的掌握情况，以及与专业相关的素质与能力。2、专业提问本环节