经济学拔尖班（数理经济实验班）（新生入学时·全校选拔）经济学拔尖班属于“国家级人才培养模式创新试验区”。数理经济学运用数学模型，通过严密的逻辑推导，研究人们经济行为所产生的结果，通过揭示经济变量之间的内在逻辑关系，解释社会经济现象，并为经济问题的定量研究与预测提供理论指引。经济学拔尖班旨在培养具有扎实现代经济学专业基础，同时掌握高深的数理分析方法，能从事经济
经济学(国家经济学基础人才培养基地班)（按“经济学”专业招生|大三上学期·依据兴趣、成绩等进入）培养具有国际性视野和前瞻性思维，系统掌握中国社会主义市场经济理论和政策，通晓现代经济学分析方法和财经专业知识的高层次专业人才。上海财经大学“国家经济学基础人才培养基地”（以下简称“基地”）是1998年教育部首批批准设立的13个经济学基地之一，由经济学院承建。基地班
经济学一、微观部分1.消费者选择理论：偏好、效用、优化选择与需求、斯勒茨基方程、跨期选择、不确定性、消费者剩余2.生产者理论：技术、成本小化、成本曲线、利润大化与厂商供给3.市场结构理论：完全竞争市场、市场需求与行业供给、均衡与效率、垄断市场、寡头垄断市场、要素市场理论4.对策论（博弈论）：战略式博弈、扩展式博弈、纳什均衡、重复博弈5.一般均衡理论：交换
经济学（劳动经济）（按“经济学”专业招生|大三上学期·依据兴趣、成绩等进入）该方向初建于上世纪80年代初期，是我国自“文革”以后最早设立的劳动经济学教学和研究点之一，当时素有“北有人大，南有财大”之称。劳动经济学方向旨在培养具有扎实的经济学与管理学理论基础，掌握国内外劳动经济学与人力资源管理的理论和方法，熟悉我国劳动经济政策和实践，具备研究、参与和实践劳动经
经济学（世界经济）（按“经济学”专业招生|大三上学期·依据兴趣、成绩等进入）该方向旨在培养系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作基本技能的复合型人才。（一）主要专业课经济学原理、思想与方法、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学
经济学（数量经济，中外合作项目）数量经济学包括实证经济学和计量经济学。实证经济学研究的是如何从观察数据中找到显著而稳健的证据去支持或否定经济理论，或者挖掘经济变量之间的量化关系，其目标是：检验经济理论和预测经济现象；计量经济学是经济学和统计学的交叉学科，它是研究分析经济数据的模型和方法的一门方法论学科，它为经济学实证研究提供方法论。数量经济学方向旨在培养具有
财经数学实验班（新生入学时·全校选拔）“财经数学实验班”属于数学类专业“财经数学拔尖人才”培养试验区。建有两个特色方向（“数理金融”与“数据科学”），旨在培养具有坚实数理基础、具备经济金融理论功底的复合型“财经数学拔尖人才”。每年招收30-35名学生，实施小班化教学。（一）主要专业课数学分析、高等代数、抽象代数、实变函数、泛函分析、偏微分方程、运筹学、数值分
根据教育部相关文件规定，经我校研究决定，2022年我校继续面向澳门地区招收保送生。一、学校简介上海财经大学是一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、工协调发展的多科性重点大学。1996年，学校首批进入国家“211工程”重点建设高校行列；2005年，学校启动建设的“经济学创新平台”列入“985工程”优势学科创新平台项目；2017年，学校进入国家“世界一流大
工商管理实验班（商务分析方向）（按工商管理类招生|大二上学期·依据兴趣、成绩等进入）本专业为学院特设实验提高班，在中央教育改革项目、上海财经大学专业教育教学改革项目—“秉文计划”的支持下于2017年创立，现每年第二学期面向全院大一本科生选拔招生。本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，同时兼具商科通识、数学、统计、计算机科学等知识，并能熟练运用数据科学方法
交叉科学实验班交叉科学实验班的定位是培养拔尖型的学术人才，即有志向、有能力在管理科学领域从事世界一流研究的学术英才。实验班并不在高考时直接招生，而是在新生入学后在全校范围内开展选拔，每届人数在20人左右。实验班的优势主要有四点：①师资精良，例如在前三个学期的数学基础课中，有2位国际数学奥林匹克金牌获得者授课。②课程全面，涵盖了数学、计算机、经济金融、管理学、
