一、学校简介
衢州市特殊教育学校（衢州市工艺美术学校）建校于1989年，三易校址，现发展为占地面积31亩，建筑面积16366平方米，有29个教学班，500余名学生，衢州唯一一所集学前聋听融合教育、九年义务教育和职业高中教育的特殊教育学校。学校交通方便、环境优雅、艺术氛围浓厚，人才培养模式、课程教学、校企合作、社团活动等特色优势明显，先后被评为全国特殊教育先进单位、浙江省文明单位、浙江省文明学校、浙江省特殊教育先进学校、浙江省卫生先进单位、衢州市名校等。
学校分别是衢州市工艺美术协会理事单位、浙江省非物质文化遗产传承教学基地、浙江省传统工艺美术保护与开发基地、全国特殊艺术人才培养基地、国家级残疾人职业培训基地。学校推行的《特殊学校职业教育办学新模式探索与实践》获浙江省人民政府颁发的浙江省职业教育教学成果二等奖。
我校自2007年9月开设工艺美术专业以来，始终将专业立足于衢州传统文化，相继开发出代表衢州历史文化的“两子”文化系列、四大名著系列等细纹刻纸作品，该专业的作品曾多次作为衢州旅游产品和对外交流的礼品。优秀毕业生徐卫华曾在浙江省首届百位技师技能大赛中获金奖；在浙江省中等职业学校特色传统专业成果展示会上，细纹刻纸项目获金奖；该专业的学生在衢州市残疾人职业技能竞赛中获剪纸项目第一名；在历届中国·浙江工艺美术精品博览会上，细纹刻纸作品《韵》、《书艺》等获省级及以上奖项三十余项。2020年12月，该专业入选浙江省中职高水平专业建设名单。2021年3月，该专业拓宽专业内涵，深化校企合作，与毛正浩玉雕工作室建立合作关系，引进了玉雕教学，邀请玉雕行业专家进校教授学生玉雕相关的专业知识和技能。
（二）民间传统工艺（陶艺）本着“传承非遗技艺、培养陶艺人才”的教育理念，结合衢州陶瓷文化，我校于2010年9月开设了民间传统工艺专业（陶艺）。在专业发展建设中，学校与景德镇陶瓷学院、上海乐天陶社、衢江三陶轩等单位联合办学，培养适合从事陶瓷企业拉坯制作、烧窑、上釉、绘画的技术员工，为陶瓷艺术的长期发展输送人才。该专业现已被评为浙江省重点传统工艺美术保护发展专项资金扶持项目和衢州市中等职业学校示范专业；该专业学生曾在浙江省残疾人职业技能竞赛中获第一名，并被浙江省人劳厅授予“浙江省技术能手”称号；在历届中国·浙江工艺美术精品博览会上，学校陶艺作品共获得省级奖项十四项。
为积极响应衢州市政府提出打造“南孔圣地森林衢州，浙江绿源幸福之城”民心工程的口号，学校于2012年9月开设了园艺专业。目前学校建有校内园艺实践基地（300平方米）和校外实训基地（2000多平方米），基地现为衢州市残联涉农学习基地。学校园艺专业培训的目标是园林绿化养护一线技术工人，选用中国劳动社会保障出版社出版的国家职业资格培训教材，分初、中、高三个层次进行教学，并组织学生参加由劳动部门组织的园林绿化初、中、高级工职业资格证书考试，为衢州本土园林绿化企业输送了拥有专业技术的新型劳动力，该专业师生撰写的《绿之缘园艺》创业计划书曾获全国职业院校创新创效创业大赛特等奖和最佳表现奖。
（四）美容美体艺术2011年9月，学校在市场调研的基础上，开设了适合特殊学生的美容美体艺术专业。多年来，通过专业老师的不懈努力，该专业已被评为衢州市中等职业学校特色专业。“美甲饰界”创业团队参加浙江省中等职业学校创新创业大赛获一等奖。学校在市繁华商业地段创办了圆梦美甲创业实践基地，给学生创业实践提供良好的市场营销环境，首批毕业生顺利在基地就业。为了保持该专业的可持续发展，学校丰富了专业内涵——引进了化妆、美发、推拿等课程，拓展学生的专业知识和技能。
三、 招生计划| 专业名称 | 学制 | 招生人数 | 备注 |
| ( 750106）工艺美术 | 3年 | 16 | 省“双高”建设项目 |
| ( 750305）民间传统工艺 | 3年 | 8 | 市示范专业 |
| ( 750111）美容美体艺术 | 3年 | 8 | 市特色专业 |
| ( 610203）园林绿化 | 3年 | 8 | 市特色专业 |
学校实行除生活费外，其他费用全免的政策，高一高二符合条件的学生享受国家中职学生生活补助金（2000元/年），高三符合条件的学生享受求职创业补贴（3000元/年），详情请拨打招生咨询热线。
衢州市范围内初中应（历）届毕业生，生活能够自理的有特殊需求的学生均可报名参加面试。
l六、联系方式0570-3852518
学校地址衢州市柯城区世纪大道684号
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