| 内蒙古工业大学2021年普通高校分省分专业招生计划表 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业名称及批次 | 学制 (年) | 招生 总计划 | 内蒙古 | 天津 | 河北 | 山西 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 西藏 |
| 学校总计 | 5511 | 3863 | 90 | 140 | 180 | 80 | 100 | 50 | 10 | 10 | 80 | 20 | 45 | 150 | 91 | 50 | 42 | 50 | 30 | 30 | 51 | 40 | 50 | 50 | 80 | 90 | 10 | 10 | 18 | 1 | |
| 本科合计 | 5511 | 3863 | 90 | 140 | 180 | 80 | 100 | 50 | 10 | 10 | 80 | 20 | 45 | 150 | 91 | 50 | 42 | 50 | 30 | 30 | 51 | 40 | 50 | 50 | 80 | 90 | 10 | 10 | 18 | 1 | |
| 高水平运动员 | 34 | 34 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2020预科班转段 | 170 | 170 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 本科提前B批汉授美术↓ | 70 | 30 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 环境设计 | 4 | 70 | 30 | 10 | 10 | 6 | 14 | ||||||||||||||||||||||||
| 本科提前B批普通理科↓ | 150 | 150 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 国家专项计划 | 60 | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 地方专项计划 | 90 | 90 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 本科一批蒙授文科↓ | 68 | 68 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 法学(预科班) | 1 | 34 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 社会工作(预科班) | 1 | 34 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 本科一批蒙授理科↓ | 162 | 162 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化(民族班) | 4 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化(民族班) | 4 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 材料成型及控制工程(预科班) | 1 | 34 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程(预科班) | 1 | 34 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 土木工程(预科班) | 1 | 34 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 本科一批普通文科↓ | 351 | 330 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 4 | 40 | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 4 | 40 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 公共事业管理 | 4 | 46 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 4 | 60 | 58 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 德语 | 4 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 法学 | 4 | 40 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 社会工作 | 4 | 45 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 会计学 | 4 | 40 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 物流管理 | 4 | 10 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 本科一批普通理科↓ | 4697 | 3076 | 90 | 130 | 170 | 80 | 100 | 50 | 10 | 10 | 74 | 20 | 45 | 136 | 91 | 50 | 42 | 50 | 30 | 30 | 51 | 40 | 50 | 50 | 80 | 90 | 10 | 10 | 18 | 1 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 4 | 89 | 48 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| 机械电子工程 | 4 | 70 | 43 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 测控技术与仪器 | 4 | 67 | 41 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 工业工程 | 4 | 70 | 40 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||
| 工业设计 | 4 | 50 | 36 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 机器人工程 | 4 | 75 | 49 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 4 | 68 | 33 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 电子信息工程 | 4 | 62 | 38 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 通信工程 | 4 | 78 | 54 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||
| 物联网工程 | 4 | 78 | 50 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||
| 金属材料工程 | 4 | 70 | 40 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
| 材料成型及控制工程 | 4 | 160 | 99 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||
| 材料物理 | 4 | 60 | 30 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||
| 冶金工程 | 4 | 80 | 59 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 化学工程与工艺 | 4 | 120 | 69 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| 过程装备与控制工程 | 4 | 70 | 50 | 8 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 无机非金属材料工程 | 4 | 70 | 50 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 生物工程 | 4 | 70 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||
| 制药工程 | 4 | 70 | 46 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| 应用化学 | 4 | 120 | 75 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 安全工程 | 4 | 70 | 52 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程 | 4 | 108 | 69 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 环境科学与工程 | 4 | 80 | 57 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||
| 新能源科学与工程 | 4 | 52 | 32 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 车辆工程 | 4 | 80 | 56 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 建筑学 | 5 | 66 | 46 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 城乡规划 | 5 | 36 | 21 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 风景园林 | 5 | 36 | 17 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 给排水科学与工程 | 4 | 78 | 55 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 土木工程 | 4 | 145 | 93 | 3 | 6 | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||
| 建筑环境与能源应用工程 | 4 | 78 | 48 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||
| 交通工程 | 4 | 80 | 51 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||
| 道路桥梁与渡河工程 | 4 | 78 | 39 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| 工商管理 | 4 | 30 | 9 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 4 | 20 | 6 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 资源与环境经济学 | 4 | 70 | 58 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 公共事业管理 | 4 | 34 | 19 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 会计学 | 4 | 30 | 23 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 物流管理 | 4 | 70 | 51 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 英语 | 4 | 60 | 33 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 德语 | 4 | 30 | 15 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 工程力学 | 4 | 80 | 52 | 5 | 5 | 2 | 9 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 信息与计算科学 | 4 | 80 | 66 | 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 应用物理学 | 4 | 80 | 55 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 法学 | 4 | 40 | 22 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 社会工作 | 4 | 35 | 21 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 服装设计与工程 | 4 | 80 | 31 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 7 | 4 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| 纺织工程 | 4 | 160 | 83 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 9 | 8 | 4 | 3 | 4 | 6 | 4 | 4 | 6 | ||||||||||||
| 电气类 | 4 | 335 | 222 | 4 | 9 | 20 | 8 | 8 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 8 | 5 | 4 | 3 | 8 | 4 | 5 | 4 | |||||||||
| 采矿工程 | 4 | 120 | 82 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||
| 地质工程 | 4 | 80 | 48 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 矿物加工工程 | 4 | 80 | 49 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 网络工程 | 4 | 58 | 38 | 6 | 4 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 人工智能 | 4 | 23 | 10 | 4 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 交通运输(机场现场运行管理方向) | 4 | 80 | 62 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 交通运输(航空电子方向) | 4 | 80 | 59 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 飞行器制造工程 | 4 | 78 | 63 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 软件工程(软件服务外包方向) | 4 | 70 | 70 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 软件工程(移动互联方向) | 4 | 70 | 70 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 数据科学与大数据技术(大数据分析方向) | 4 | 70 | 70 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 金融学(数据分析与决策方向) | 4 | 70 | 53 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 本科二批普通理科↓ | 13 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 采矿工程▲ | 4 | 13 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 说明: | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 1、我校上述各专业招生计划以考生所在省级招生部门正式公布为准,内蒙古地区考生请关注内蒙古自治区招办正式公布的2021年全区普通高校招生计划。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、根据2021年教育部及自治区教育厅有关政策,民族班本科一批蒙授理科计划60人,学制4年;预科班本科一批蒙授文理科计划170人(占2022年计划,学制1年),只招内蒙古高中蒙语授课少数民族考生。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 3、在新疆18个本科计划中,有8个本科计划只定向招收新疆巴音郭楞蒙古自治州蒙古族考生,汉语授课,有7个本科计划只定向招收新疆博尔塔拉蒙古自治州蒙古族考生,汉语授课,其余3个普通本科计划面向全新疆普通高考考生。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、表内录取批次为我校在内蒙古的录取批次,有本科提前B、本科一批、本科二批;在其它省市录取批次详见所在省招办公布的信息。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 5、报考英语或德语专业,外语单科成绩必须达到100分以上。录取到建筑学、城乡规划及风景园林三个专业的考生,需具有一定的美术基础,详情见《内蒙古工业大学2021年普通本科招生章程》。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 6、带▲专业只招收对口中职类考生。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 7、建筑学、城乡规划、风景园林专业学制为5年。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 8、电气类包含电气工程及其自动化、自动化、智能电网信息工程三个专业,学制4年,采取“2+2”培养模式,学生依据学院制定的专业分流办法选择专业,在第五学期进入专业就读。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 9、软件工程(软件服务外包方向)、软件工程(移动互联方向)与青岛软件园合作办学,数据科学与大数据技术(大数据分析方向)与昆山杰普软件科技有限公司合作办学,金融学(数据分析与决策方向)与上海扶诚金融信息技术服务有限公司合作办学,具体信息请登录http://zsb.***.cn查看。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。