2021年宁波大学水产养殖学专业

2021-06-16 12:18  宁波大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)主要课程
  • (三)学 制
  • (四)授予学位
  • (五)专业特色
  • (六)就业升学


水产养殖学(拔尖人才创新班)

(一) 培养目标:培养能胜任水产经济动植物的增养殖生产与经营、行政管理、科研和教学等相关工作的高级应用型、复合型人才。

(二) 主要课程:包括生物化学、普通动物学、水生生物学、普通生态学、养殖水化学、鱼类学、甲壳动物学、贝类学、水产动物增养殖学、生物饵料培养、水产动物营养学与饲料学、水产动物疾病学、水产动物遗传与育种学。开展虚拟仿真等实验教学建设,形成集环境、材料结构、养殖工程、饵料营养、育种、病害、信息机电自动化等学科为一体的现代水产教学课程体系。

(三) 学   制:四年

(四) 授予学位:农学学士

(五) 专业特色:目前拥有水产一级学科博士点和硕士点,水产养殖专业依托国家一流学科建设高校“海洋生物技术与海洋工程”学科群,面向海水养殖产业升级,培养技术全面的高科技人才和企业管理精英,体现农工复合创新人才培养理念,其中水产养殖学(拔尖人才创新班)开展本硕博贯通式培养,提供学生数30%以上的保研名额。水产养殖学专业及创新班在浙江籍学生可申请免学费。

(六) 就业升学:水产养殖专业连续三年一次性就业率超过90%,毕业生就业途径包括考研、出国、水产养殖相关企事业单位、水产行政机构、水产相关科研单位及自主创业等。


原标题:2021年宁波大学水产养殖学专业

2021年宁波大学水产养殖学专业

水产养殖学(拔尖人才创新班)(一)培养目标:培养能胜任水产经济动植物的增养殖生产与经营、行政管理、科研和教学等相关工作的高级应用型、复合型人才。(二)主要课程:包括生物化学、普通动物学、水生生物学、普通生态学、养殖水化学、鱼类学、甲壳动物学、贝类学、水产动物增养殖学、生物饵料培养、水产动物营养学与饲料学、水产动物疾病学、水产动物遗传与育种学。开展虚拟仿真等实

2020年宁波大学水产养殖学专业

培养目标:培养能胜任水产经济动植物的增养殖生产与经营、行政管理、科研和教学等相关工作的高级应用型、复合型人才。主要课程:包括生物化学、普通动物学、水生生物学、普通生态学、养殖水化学、鱼类学、甲壳动物学、贝类学、水产动物增养殖学、生物饵料培养、水产动物营养学与饲料学、水产动物疾病学、水产动物遗传与育种学。开展虚拟仿真等实验教学建设,形成集环境、材料结构、养殖工

宁波大学水产养殖学专业

培养目标:培养能胜任水产经济动植物的增养殖生产与经营、行政管理、科研和教学等相关工作的高级应用型、复合型人才。主要课程:包括生物化学、普通动物学、水生生物学、普通生态学、养殖水化学、鱼类学、甲壳动物学、贝类学、水产动物增养殖学、生物饵料培养、水产动物营养学与饲料学、水产动物疾病学、水产动物遗传与育种学。开展虚拟仿真等实验教学建设,形成集环境、材料结构、养殖工

2022年宁波大学音乐学(师范)专业招生简章

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。一、学校概况1.学校全称:宁波大学。2.学校国家代码:11646。3.学校办学层次:本科

2021年宁波大学金融学专业

金融学(一)培养目标:热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融知识和金融理论,具有金融实务专业技能,能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,或具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件;具有深厚理论功底、精湛专业技

2021年宁波大学历史学专业

历史学(一)培养目标:培养具备扎实的史学理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与史学思辨能力,掌握史料搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,具备终生学习的能力和习惯,适应和胜任多变的职业领域,能支撑和引领经济社会发展的高层次复合型创新创业人才。(二)主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、

2021年宁波大学音乐学专业(师范)

音乐学(师范)(一)培养目标:音乐学(师范)专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握扎实音乐教育基础理论、专业知识和实践技能,具有现代教育观念和宽广的跨学科知识,拥有良好的文化素养、高尚的职业道德、活跃的创新意识、健全的人格品性和娴熟的教学能力的高素质、应用型专门人才。(二)主要课程:声乐、钢琴、视唱练耳、曲式与作品分析、音乐课程与教学论、合唱与指挥、钢琴即兴伴

2021年宁波大学美术学专业(师范)

美术学(师范)(一)培养目标:培养具备坚实的美术学基础理论、核心知识和美术教育教学技能,拥有宽广的艺术视野、全面的审美素质,掌握基本的艺术创作规律,具备教育研究与实践能力,掌握基础教育阶段的美育实践方法和校园文化建设方法,能够探索并运用民族文化与国际视野交汇中的现代教育资源和手段,胜任基础教育阶段的美术教育并具备跨界创新意识的复合型人才。(二)主要课程:中国

2022年宁波外事学校艺术专业自主招生招录方案

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