2021年宁波大学金融学专业

2021-06-16 12:19  宁波大学 内容被挡住,点击看完整内容

 
金融学

(一) 培养目标:热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融知识和金融理论,具有金融实务专业技能,能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,或具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件;具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新性金融人才。

(二) 主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、金融学、证券投资学、公司金融、商业银行经营管理学、国际金融、金融风险管理、行为金融学、固定收益分析。

(三) 学    制:四年

(四) 授予学位:经济学学士学位

(五) 专业特色:金融学专业目前是浙江省优势专业、浙江省一流专业、国家一流专业建设点。本专业特色包括:深度融合区域金融行业,主动接轨国际金融前沿,紧密跟踪金融科技发展。结合地方金融发展的现实问题,与金融机构合作培养学生;密切关注国际金融业新发展,同步更新教学内容;重视金融科技领域的科研与教学。本专业按照浙江省着力提升金融保险等优势服务业的战略部署,发挥宁波的地缘优势及宁波大学双一流建设高校的优势,助推地方金融发展。

(六) 就业升学:毕业生就业面宽广,主要在各类银行和证券、投资等金融机构,以及企业、政府部门从事国内和国际金融业务与管理工作,近五年毕业生签约率达到99%。此外,金融学专业毕业生考研录取率近年不断上升,年年达到30%以上。

原标题:2021年宁波大学金融学专业

2021年宁波大学金融学专业

金融学(一)培养目标:热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融知识和金融理论,具有金融实务专业技能,能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,或具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件;具有深厚理论功底、精湛专业技

2021年宁波大学金融学专业(全英文班)

金融学(全英文班)(一)培养目标:本专业培养掌握马克思主义基本原理、具备国际金融学理论知识和业务技能,培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具有金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等国内外金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的复合型、交叉型和创新性国际金融人才。

2022年宁波大学音乐学(师范)专业招生简章

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。一、学校概况1.学校全称:宁波大学。2.学校国家代码:11646。3.学校办学层次:本科

2021年宁波大学金融工程专业

金融工程(一)培养目标:本专业培养学生具备扎实的统计学和经济学基本理论、金融学基础知识和金融工程基本技能,具有良好的计算机操作技能和心理素质、突出的分析问题和解决问题的能力,能够为保险、基金、证券投资、信托、银行等金融行业;为外贸、物流、商贸等企事业单位;以及为地方政府相关部门和科研机构,提供产品设计、产品定价、风险管理、决策咨询、投资理财等金融实物与应用研

2021年宁波大学历史学专业

历史学(一)培养目标:培养具备扎实的史学理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与史学思辨能力,掌握史料搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,具备终生学习的能力和习惯,适应和胜任多变的职业领域,能支撑和引领经济社会发展的高层次复合型创新创业人才。(二)主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、

2021年宁波大学音乐学专业(师范)

音乐学(师范)(一)培养目标:音乐学(师范)专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握扎实音乐教育基础理论、专业知识和实践技能,具有现代教育观念和宽广的跨学科知识,拥有良好的文化素养、高尚的职业道德、活跃的创新意识、健全的人格品性和娴熟的教学能力的高素质、应用型专门人才。(二)主要课程:声乐、钢琴、视唱练耳、曲式与作品分析、音乐课程与教学论、合唱与指挥、钢琴即兴伴

2021年宁波大学美术学专业(师范)

美术学(师范)(一)培养目标:培养具备坚实的美术学基础理论、核心知识和美术教育教学技能,拥有宽广的艺术视野、全面的审美素质,掌握基本的艺术创作规律,具备教育研究与实践能力,掌握基础教育阶段的美育实践方法和校园文化建设方法,能够探索并运用民族文化与国际视野交汇中的现代教育资源和手段,胜任基础教育阶段的美术教育并具备跨界创新意识的复合型人才。(二)主要课程:中国

2021年宁波大学水产养殖学专业

水产养殖学(拔尖人才创新班)(一)培养目标:培养能胜任水产经济动植物的增养殖生产与经营、行政管理、科研和教学等相关工作的高级应用型、复合型人才。(二)主要课程:包括生物化学、普通动物学、水生生物学、普通生态学、养殖水化学、鱼类学、甲壳动物学、贝类学、水产动物增养殖学、生物饵料培养、水产动物营养学与饲料学、水产动物疾病学、水产动物遗传与育种学。开展虚拟仿真等实

2020年宁波大学金融学专业

金融学培养目标:热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融知识和金融理论,具有金融实务专业技能,能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,或具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件;具有深厚理论功底、精湛专业技能、良

2022年宁波大学美术类专业招生简章

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