英语（师范）培养目标：培养具有职业理想，家国情怀与国际视野兼具，学科知识与人文科学素养皆备，专业能力与育人能力均强，能够在中小学及有关教育机构从事英语教学、研究和管理工作的高素质专业人才。主干课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语语音、英语演讲与辩论、高级英语、翻译理论与实践、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、
英语培养目标：培养具有良好的思想道德素质和人文科学素养，掌握扎实的英语学科及相关学科基础理论知识、英语语言技能，能胜任外事、经贸、文化、新闻、旅游、管理等领域工作岗位的复合型英语专业人才。分为翻译和商务两个方向。主干课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语语音、英语演讲与辩论、高级英语、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方
应用英语(一)专业培养目标：培养具有扎实的商务英语语言基本功；具备熟练的进出口业务处理能力、跨境电商平台实践操作能力；能够胜任外贸业务员、跨境电商专员等岗位的高素质技术技能人才。(二)主干课程：商务英语听说读写译、网店运营推广、跨境B2B数据营销、视觉营销、国际贸易实务、进出口业务综合实训、外贸函电等。(三)就业方向：在各类外资、合资或本土涉外企业以及跨境电
化学（师范）培养目标：立足福建，辐射东南沿海，面向全国培养具有良好的道德情操和科学文化素养，能够强有力地贯彻党的教育方针，具有现代教育理念、教育教学和教育科研能力，能适应基础教育改革和发展需要，系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，具备良好的沟通、协调、管理、竞争和合作能力，具有全球化意识和国际视野，拥有自主的、终生的学习习
物理学（师范）培养目标:掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能；接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；具备一定的独立获得知识的能力、实践能力、研究能力或新技术开发能力；培养具备强烈社会责任感、良好职业道德、先进物理教育理念、扎实专业知识、过硬专业能力，富有改革创新精神的物理学教学的高素质专业人才。主干课程：高
一、医护学院/福建省福清市闽江师范高等专科学校医护学院，前身是福建省福清卫生学校，创建于1912年，于2020年成建制并入闽江师范高等专科学校。闽江师范高等专科学校医护学院位于闽江师范高等专科学校海口校区，占地面积139202平方米，建筑面积达59586平方米，（学校已经与福清市政府签订协议，拟在学校西侧继续征地一期102亩、二期160亩）。二、校园环境学校
数学与应用数学（师范）培养目标：培养贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略，适应区域社会经济发展需求，具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有现代教育理念、教育教学和教育科研能力，能适应基础教育改革和发展需求进行知识更新，能够在中学或数学相关教育科研机构从事数学教学、研究、管理等工作的综合素质较高的专业人才。毕业生可从事数学教
地理科学（师范）培养目标：培养地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在中学从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、教育管理部门和企事业从事科研、管理、开发与应用的高素质复合型专门人才。主干课程：地图学、地球概论、地理信息系统原理、人文地理学、区域分析与规划、遥感概论、地质学、地貌学、气象与气候学、
汉语言文学（师范）是学校1958年早创办的四个专业之一。致力于探索语文教育与人文教育、生命化教育深度融合，适应教育新媒介变革，打造“闽大闽师”品牌，有福州延安中学等优秀实习基地。专业目标：具有阅读、表达、书写、审美鉴赏与讲授等语文教学技能。主干课程：语文教学论、中国古代文学、教育学、现代教育技术、教师书法等。就业方向：语文教师、党政机关或企事业文化部门。
音乐学（师范）培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有持续学习和发展的能力，能够胜任中学音乐教学、研究工作，具有创新精神、实践能力和教育教学研究能力的高素质音乐教育工作者。主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。核心课程：乐理与视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、中外民族音乐、合唱与指挥基础、形体训练与舞蹈基础、音乐教育导论与教材教法、
