2021年兰州理工大学MEM工程管理硕士招生简章

2020-09-29 17:17  兰州理工大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、MEM教育项目简介
  • 二、学校优势
  • 三、培养目标
  • 2. 掌握工程管理领域内坚实的基础理论和..
  • 3. 具有良好观念素养与内在素质,包括战..
  • 4. 具有较强的实际工作能力
  • 5. 比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地..
  • 四、师资力量及培养条件
  • 1. 师资力量雄厚
  • 2. 实验室条件良好
  • 3. 培养模式灵活
  • 4. 培养特色
  • 五、报考条件
  • 六、报名程序
  • 第一阶段
  • 第二阶段
  • 七、入学考试
  • 1. 入学考试分初试和复试。
  • 2. 初试为教育部统一组织的全国联考,初试日期
  • 3. 联考成绩达到国家二区分数线要求的考..
  • 4. 我校根据考生考试成绩
  • 八、培养模式
  • 九、学位授予
  • 十、学费
  • 十一、咨询方式

兰州理工大学工程管理硕士(MEM)2021年招生简章

一、MEM教育项目简介

工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是国务院学位委员会于2010年9月批准新增的专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。

工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势,工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

二、学校优势

兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,国家“中西部高等教育振兴计划”重点建设高校,“国家大学生创新型实验计划”和教育部“卓越工程师计划”入选高校,入选2016 年国家国防教育特色学校。

兰州理工大学具有多年的工程硕士培养经验,并于2018 年成为工程管理硕士培养院校。学校充分发挥学校的工科优势、产业服务平台和国际合作资源,围绕国家和区域重大需求,开展理论联系实际的各种形式的教学活动,形成科研、教学、应用相结合的应用型人才培养的创新模式,致力于培养适应现代科技与国家社会经济发展需求的工程管理人才。

三、培养目标

培养掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及工程领域的基础理论与专门知识,具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力,具有社会责任感、创新精神和国际视野的高层次、应用型工程管理专门人才。要求本专业研究生达到: 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、遵纪守法,具有良好的政治素养和文化素养,树立为社会主义市场经济服务的思想道德观念。

2. 掌握工程管理领域内坚实的基础理论和宽广的专门知识,解决实际工程项目中技术和管理方面的问题,注重理论与实践的结合。

3. 具有良好观念素养与内在素质,包括战略观念、竞争观念、创新观念等,并具有较强的领导力和企业家精神,适应能力、创新精神、团队意识及组织忠诚等,强调能力与素质的培养。

4. 具有较强的实际工作能力。包括计划、组织协调和决策能力以及独立担负工程管理工作的能力等。

5. 比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文资料,并具有全球视野和一般对外沟通交流的能力。

四、师资力量及培养条件

1. 师资力量雄厚。学校整合优质教育资源,集中相关专业及众多来自主要行业的资深实践教师开展工程管理硕士培养。校内指导教师具有工程实践背景与科学管理思想以及丰富的教学和科研经验,并聘任多位领域内知名专家学者和企业高层管理人员作为兼职导师。

2. 实验室条件良好。根据工程管理人才的培养需求及发展特点,结合主要研究方向,构建了物流工程、人因工程、先进制造工程、项目管理等多个实践教学体系。目前实验室占地约5000 平米,各类实验设备包括:自动化立体仓库、混合式流水生产线、金蝶ERP 软件,人机对抗现代企业经营决策仿真系统、工业工程系统、动作分析系统(IEM )、Arena 等。

3. 培养模式灵活。培养计划中包含入学教育、学术交流、名家授课、名企走访、学术报告、学联建设、拓展训练等活动,开拓学生视野,提高学习质量。

4. 培养特色。注重向学生提供对核心工程管理领域知识的理解,如计划调度、系统优化、质量控制等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

五、报考条件

大学本科学历毕业后有3 年或3 年以上工作经历的人员;获得国家承认的大专学历毕业后有5 年或5 年以上工作经历,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有1 年或 1 年以上工作经历的人员。

六、报名程序

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

第一阶段:考生于2020 年 10 月 10 日至 10 月 31 日进行网上报名。

所有符合报考条件的人员,在《中国研究生招生网》(网址:)上登陆《全国硕士研究生入学考试网上报名系统》进行网上报名。

第二阶段:考生于2020 年 11 月 10 日至 11 月 14 日进行现场确认。

所有报考考生凭报名号、有效身份证件(身份证、现役军官证)及毕业证原件,须到选择的报考点现场确认网报信息,并采集本人图像等相关电子信息。没有确认信息的考生,网上报名一律无效。

七、入学考试

1. 入学考试分初试和复试。

2. 初试为教育部统一组织的全国联考,初试日期:2020 年12 月(以教育部公布的时间为准)。考试科目:英语、管理类联考综合能力,共计两门。

3. 联考成绩达到国家二区分数线要求的考生将有资格参加我院组织的复试,包括政治笔试、综合素质面试、英语听说能力测试。复试具体时间、地点另行通知。

4. 我校根据考生考试成绩(含初试和复试成绩),结合其思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定录取名单。

八、培养模式

全日制工程管理硕士采取在校集中学习和企业实践相结合的培养方式。研究生在学期间,必须保证不少于6 个月的实习、实践活动。全日制工程管理硕士专业学位研究生学习年限一般为3 年,优秀者可提前半年毕业。其中理论学习时间原则上不超过一年,进行课题研究、学位论文的工作时间不少于12个月。特殊情况允许研究生休学1 年。研究生应在规定的学制年限内完成培养方案要求的理论课程、校外实践和学位论文等环节,修满学分,按期毕业。不能按时毕业者按肄业处理。

全日制工程管理硕士,学制2.5 年,长学习时间不超过4 年。利用国家法定节假日、双休日学习,培养环节包括理论课程教学和实习实践教学,累计实习实践教学时间不少于半年。

我校招收的工程管理硕士学生分定向培养和非定向培养两种类别。定向培养:学习期间不转户口及人事档案,学校与考生或考生所在单位签订委托培养协议,由委托单位或个人向学校交付培养费。非定向培养:学习期间需将人事档案转入我校,户口可由考生自定是否转入我校,由本人与学校签订培养协议,个人支付培养费。毕业时可由学校推荐,按在校研究生派遣。

工程管理硕士教学课程总学分要求为30 学分。课程设置以工程管理学科为基础,与相关工程学科相结合,充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求。课程内容具有宽广性、前沿性、综合性和系统性,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。

课程教学重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。

专任教师具有较强的专业实践能力和教育教学水平,重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学。

实行双导师制,或者根据学生的论文研究方向成立指导小组。

九、学位授予

学生在规定年限内修满本专业培养方案中规定学分、成绩合格、并通过硕士学位论文答辩,经校学位委员会审核批准后,授予兰州理工大学研究生毕业证书和工程管理硕士学位证书。

十、学费

按甘肃省发改委批复标准执行。

十一、咨询方式

通信地址:甘肃省兰州市七里河区兰工坪287 号邮编:730050

兰州理工大学机电工程学院:

电话:0931-2973860传真:0931-2973860

E-mail:lclyq2004@***

兰州理工大学研究生学院研究生招生办公室:

电话:0931-2741880,2973744传 真:0931-2741880

E-mail:gdyzhb@***网址:

原标题:2021年兰州理工大学MEM工程管理硕士招生简章

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