幼儿发展与健康管理专业(一)培养目标:培养掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，能从事学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位工作的高素质技术技能人才。(二)就业方向:幼儿健康教育、幼儿健康研究和管理工作，在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等工作。
智慧健康养老服务与管理专业（专业代码：590302）1.培养目标：培养具有良好职业道德、人文素养和实践能力，掌握老年服务与管理必备的基础知识和技能，能够对机构、社区及住宅老人进行生活和健康照顾以及规划、建设和管理老年机构的高素质技能型人才。2.就业方向：在校期间考取社会工作师证、养老护理员、健康管理师等证书，毕业后能够在各级养老机构、医院或社区从事养老管理、
幼儿发展与健康管理专业1.培养目标:培养掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，能从事学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位工作的高素质技术技能人才。2.就业方向:幼儿健康教育、幼儿健康研究和管理工作，在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等工作。
(一)培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育检测与评价、健康指导、幼
体育保健与康复专业【专业代码】：5703061.培养目标：培养具备体育康复技术和中国传统医学基本知识、基本理论和基本技能，可从事运动营养、运动保健、运动康复、运动健身指导等方面的高素质应用复合型技能人才。2.就业方向：本专业学生毕业后，能够到社区康养中心、基层医疗机构康复医学科、体育俱乐部、学校体育训练队等相关岗位工作；也可在健身和公共体育服务、健康咨询服务
护理专业（专业代码：520201）1.培养目标：培养具有良好职业道德、人文素养和实践能力，掌握护理专基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力的高素用性护理专门人才。2.就业方向：在校期间能考取护士资格证、健康管理师、育婴师等证书，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、护理管理和康复保健等工作，涉外护理可以通过雅思考试出
助产专业(专业代码：520202）1.培养目标：培养具有良好职业道德、人文素养和实践能力，掌握母婴保健基础知识，具备临床护理、社区护理、保障母婴安全和促进优生优育能力的高素质实用型专门人才。2.就业方向：在校期间能考取护士资格证、育婴师、健康管理师等证书，毕业后能到各级医疗、预防、妇幼保健机构从事助产、临床护理、母婴保健和健康管理工作。
护理专业（康养方向）（专业代码：520201）1.培养目标：培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展需要，系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识，具备对服务对象实施整体护理、长期照护及社区健康服务的基本能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，不仅能在各级各类医疗卫生保健机构内从事临床护理、预防保健等工作，还能胜任在养老机构、社区、家庭
洛阳职业技术学院2022年单独考试招生章程第一章总则第一条为全面贯彻全国、全省教育大会精神，加快推进高职院校分类考试，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发﹝2014﹞35号）、河南省教育厅关于做好2022年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知（教学〔2022〕59号）文件要求，结合学校办学实际，特制定本章程。第二条学校名
