2021年乐清市虹桥职业技术学校招生信息(招生计划、联系电话)

2022-03-17 16:05  乐清市虹桥职业技术学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、学校简介
  • 二、招生专业
  • 三、招生计划
  • 四、奖助学金
  • 五、对口升学
  • 六、专业介绍
  • (一)增材制造技术用
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (二)机械加工技术
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (三)数控技术应用
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (四)模具制造
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (五)机电技术应用
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (六)电气运行与控制
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (七)工业机器人技术应用
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (八)移动商务专业
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (九)金融事务专业
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (十)会计专业
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (十一)数字媒体技术应用专业
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (十二)网络信息安全专业
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • (十三)商务助理专业
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.就业前景
  • 七、联系方式

一、学校简介 

乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。

学校现有专任教师136人,在校生2041人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服务四大类十三个专业,其中机械加工专业为浙江省示范专业。学校教育教学质量显著,历年来高职单考单招上线人数居温州市前列,同时,打造特色品牌专业,以专业强势彰显学校优势,为社会培养了一大批“出得去、用得上”的具有初、中级技能水平的实用型人才,相当一部分毕业生已成为企业的业务骨干,有的逐步走上中、高级领导岗位,为当地经济发展做出了贡献。

学校以第二课堂活动为平台,积极开展丰富多彩的主题实践活动和社团活动,创建和谐文明的校园环境,为学生提供了展现自我、发挥特长的舞台。

学校将不断加强内涵建设,努力建成“专业上有特色,课程上有精品,队伍上有活力,发展上可持续,区域内有影响,教学研紧密结合”的一流职业技术学校。

二、招生专业

加工制造类专业
增材制造技术应用专业
机械加工技术专业
数控技术应用专业
模具制造技术专业
机电技术应用专业
电气运行与控制专业
工业机器人技术应用专业
财经商贸类专业
移动商务专业
金融事务专业
会计专业

信息技术类专业
数字媒体技术应用专业
网络信息安全专业
公共服务类专业
商务助理专业


三、招生计划

2021年我校招生计划1100人,招生计划具体分布如下:

专业 学制 人数 班级 备注
增材制造技术应用 3 100 2
机械加工技术 3 50 1
数控技术应用 3 50 1
模具制造技术 3 50 1
机电技术应用 3 50 1
电气运行与控制 100 2
工业机器人技术应用 3 50 1
工业机器人技术应用 3+2 50 1 与浙江汽车职业技术
学院联办
数字媒体技术应用 3 100 2
数字媒体技术应用 3+2 50 1 与浙江汽车职业技术
学院联办
网络信息安全 3 50 1
移动商务 3 50 1
金融事务 3 100 2
金融事务 3+2 50 1 与浙江汽车职业技术
学院联办
会计 3 100 2
商务助理 3 100 2
总计 1100 22

四、奖助学金

奖学金:设多种校企合作企业奖学金。奖学金覆盖率为45%。

助学金:在校生免收学费,家庭困难学生享受国家资助补贴2000元/年。

五、对口升学

参加对口专业的高职考试,为优秀学生提供继续深造的机会。

2021年乐清市虹桥职业技术学校招生简章

  六、专业介绍

(一)增材制造技术用

1.培养目标

培养具备结构的创新设计意识和设计能力,能在材料制造,特别是增材制造领域从事新型结构的设计与制造,文化创意设计,个性化设计与服务等方面工作的应用型人才。

2.核心课程

机械识图、数控加工机械基础、零部件测量与质量控制技术、零件测绘与CAD成图技术、三维测量与UG逆向设计、钳工装配、3D打印综合实训等。

3.就业前景

面向现代先进制造业和3D打印服务业,从事3D打印工业产品设计、逆向三维建模、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作。

(二)机械加工技术

1.培养目标

培养从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作数控技能型人才。

2.核心课程

机械识图、数控加工机械基础、零部件测量与质量控制、金属材料数控车削加工、钳工装配、零件测绘与CAD成图技术等。

3.就业前景

面向现代先进制造业,从事机电设备、自动化设备及生产线的安装、调试、运行、维修及检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等机械加工技术应用相关的工作。

(三)数控技术应用

1.培养目标

培养对接装备制造产业,依托区域主导的机床制造与机械加工的高素质技能型人才。

2.核心课程

机械识图、数控加工机械基础、电工与电子技术、零件测量与质量控制技术、金属材料数控车削加工、钳工装配、机械CAD与测绘、数控机床结构与维护等。

3.就业前景

面向现代先进制造业,从事机械加工、数控加工、数控编程及相关技术工作岗位以及各企事业单位的机电设备安装、调试、维修等相关技术岗位。

(四)模具制造

1.培养目标

培养模具设计与制造的中级应用型技术人才。

2.核心课程

机械识图、数控加工机械基础、零部件测量与质量控制技术、零件测绘与CAD成图技术、CAXA实体设计、钳工装配、塑料模具设计等。

3.就业前景

面向现代先进制造业,从事冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与制造;板料、塑料等制品行业的模具使用;模具数控加工;冲压与注塑设备的安装、使用、维护以及模具生产一线控制、技术管理等工作。

(五)机电技术应用

1.培养目标

培养在生产、服务第一线,从事机电设备操作运行,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

2.核心课程

机械识图、数控加工机械基础、零件测量与质量控制技术、电工与电子技术、电气控制与PLC技术、工厂电气控制设备、电机基础知识、金属材料数控车削加工、普通车床加工等。

3.就业前景

面向现代先进制造业,从事自动化设备和生产线的安装、运行调试、维护维修及营销等工作。

(六)电气运行与控制

1.培养目标

培养具有电子技术基础知识与技能,掌握PLC可编程控制技术和单片机控制技术的高素质、高技能、创新应用型人才。

2.核心课程

电工基础、电子基本电路安装与测试、电气控制及PLC技术、工厂电气控制设备、单片机原理与应用、电气设备安装与检修、AltiumDesigner原理图与PCB设计等。

3.就业前景

从事工业控制类电子设备的设计、生产、安装、调试、售后服务等专业技术工作。

(七)工业机器人技术应用

1.培养目标

学习工业机器人相关知识和技能,掌握工业机器人运行与维护专业的基础理论和操作技能。

2.核心课程

电子电路安装与调试、电气控制与PLC、工业机器人调试与维护、工业机器人工艺应用、机器人离线编程、CAD/CAM、液压气压传动、工业机器人操作与运维技术等。

3.就业前景

从事工业机器人设备的安装、调试保养、维修、改造、管理,工业机器人营销及技术服务等方面的工作。

(八)移动商务专业

1.培养目标

培养具有现代营销理念、移动商务管理能力和市场开拓等职业能力,能够从事各类移动商务企业营销岗位,从事市场调查预测、网络营销策划、移动商务平台设计与制作、新媒体运营工作等岗位的高素质技术技能型人才。

2.核心课程

网络营销、商品拍摄与图片处理、网店开设、网页设计与制作、商品仓储物流、客户服务、移动视觉设计、移动商务运营推广、移动营销策划。

3.就业前景

面向行业生产、流通和服务的网络商务部门从事移动营销、互动营销、两微一抖运营、移动端网站建设与维护等岗位(群)工作。

(九)金融事务专业

1.培养目标

本专业面向银行、证券、保险等现代金融服务业,主要培养从事临柜业务、产品营销、客户管理、大堂服务等基层工作,具有高中文化学历、良好职业素养和职业能力的操作型初中级金融人才。

2.核心课程

银行柜面业务处理、保险认知、证券基础、个人投资理财、金融理财规划实务。

3.就业前景

银行:银行临柜、后台补录、大堂引导、电话客服;证券:前台服务、电话客服、客户经理。

(十)会计专业

1.培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

2.核心课程

走进会计、原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、会计账簿的登记与核对、财务报表的编制与分析、会计综合实训。

3.就业前景

面向会计应用领域,可在各类企、事业单位从事会计核算、出纳、税务、财务管理等工作。

(十一)数字媒体技术应用专业

1.培养目标

本专业主要面向数字影视制作与合成,图形图像处理,摄影摄像,平面广告设计与制作等行业,培养德智体美全面发展,具有良好职业素质,掌握专业知识和操作技能,具备一定的艺术创意设计意识的高素质技术技能型人才。

2.核心课程

图形图像处理,视频剪辑,PR视频后期处理,AE影视特效制作,二维动画设计,三维动画设计,数据库,程序设计等。

3.就业前景 

从事视频后期制作,音视频数字化,多媒体制作以及数字媒体管理工作。

(十二)网络信息安全专业

 1.培养目标

主要面向计算机网络安全技术的集成与应用领域,从事网络空间安全产品安装、系统安全配置维护、解决信息系统的安全防护等方面的工作,具有良好的职业道德、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风,掌握本专业的基础知识与技能,具备较强的网络安全意识和实践能力的高素质技能型人才。

2.核心课程

网络组建与维护,操作系统配置与管理、网站建设和安全配置,数据库安全技术,程序设计,网络编程等。

3.就业前景

从事如信息系统运行维护工程技术人员、网络安全测评师、信息安全运维工程师、网络安全设备调试员、网络与信息安全管理员等工作的互联网及相关服务行业。

(十三)商务助理专业

1.培养目标

培养面向商品生产与销售企业,培养以企业行政助理人员为主。

2.核心课程

办公室事务管理、会议实务、信息文书与档案管理、办公软件应用演讲与口才、人际关系与沟通技巧、商务礼仪等。

3.就业前景

从事企业或事业单位的公共关系、企业信息管理、商务实务处理、商贸关系等助理工作。


七、联系方式

联系电话:0577-55771778 55771976

报名手续:考生进入温州市中招管理系统,选择乐清市虹桥职业技术学校,再选择专业进行报名,报名成功后,当天凭分数卡、准考证原件及录取码,到学校进行现场确认(本通知如与乐清市教育局公告不一致,以教育局公告为准)。

报名地点:浙江省乐清市虹桥镇飞虹大道

 

原标题:2021年乐清市虹桥职业技术学校招生简章

2021年乐清市虹桥职业技术学校招生低控制分数线

乐清市虹桥职业技术学校2021年招生低控制分数线>>网上报名详细流程<<一、注册账号:1、关注“乐清市虹桥职业技术学校”微信公众号。2、公众号内选择【我要报名】实名注册(手机验证注册),为避免网络拥堵,影响报名,建议提前现行注册。二、报名流程:三、考生报名操作说明:(一)、网上注册:考生通过关注并登录“乐清市虹桥职业技术学校”公众号,

2021年乐清市虹桥职业技术学校招生简章

一、学校简介乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。学校现有专任教师136人,在校生2041人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服务四大类十三个专业,其中

2020年乐清市虹桥职业技术学校招生简章

乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。学校现有专任教师134人,其中高级教师30人,一级教师69人,在校生1769人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服

2020年乐清市虹桥职业技术学校招生简章(图)

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