2021年凯里学院园艺专业

2021-06-15 22:48  凯里学院 内容被挡住,点击看完整内容

 

园艺(理工类普通类本科学制4年)

(一) 培养目标立足地方产业发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,了解学科前沿,具备良好的科学文化素养和扎实的园艺学基础,掌握基本理论、基本知识和基本技能,具有创新创业意识和能力,能在科研院所、其他行政事业单位或相关企业从事与园艺学学科有关的技术开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的“双创”新型农林人才。

(二) 主要课程园艺植物栽培学、园艺作物育种学、园艺产品贮藏加工学、设施园艺学、园艺昆虫学、植物病理学、生物统计学、果树栽培学、蔬菜栽培学、观赏园艺学、茶树栽培学、园林规划与设计等理论与实践课程。

(三) 专业特色2010年获教育部备案批准招生,2013年获省级“卓越农林人才教育培养计划”立项建设,2014年获贵州省人民政府学位委员会批准为农学学士授权点,2015年获“省级专业综合改革”立项建设,2016年被列为凯里学院第一批转型发展试点专业,第四批本科专业校级评估获优秀等次,2018年获凯里学院一流专业建设项目立项,2019年获凯里学院“双万计划”培育专业建设,2021年获省级一流本科专业建设。紧密围绕服务贵州省农业产业,以省级卓越农林人才教育培养计划和专业综合改革为基础,以省级一流专业建设为载体,培养方案突出岗位能力与职业素养;以嵌入式校企(地)联合培养为模式,注重产、教、研、学融合发展,教育与行业融合发展思路鲜明。本专业课程教学模式改革、毕业论文“两阶段导师制”、校内实训基地“两级模拟承包制”、和“一主两线三结合”课程综合实践教学改革成果突出,获贵州省第二届、第四届教育科学研究优秀成果三等奖各1项。

 

原标题:2021年凯里学院园艺专业

2021年凯里学院园艺专业

园艺(理工类普通类本科学制4年)(一)培养目标立足地方产业发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,了解学科前沿,具备良好的科学文化素养和扎实的园艺学基础,掌握基本理论、基本知识和基本技能,具有创新创业意识和能力,能在科研院所、其他行政事业单位或相关企业从事与园艺学学科有关的技术开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的“双创”新型农林人才。(二)主要课程园

2020年凯里学院园艺专业

园艺(理工类普通类本科学制4年)(一)培养目标培养从事果树、蔬菜、观赏园艺等方向的教学、科研、行政和企业管理及技术开发的专门人才,毕业生掌握园艺生产与管理方面的基本理论知识,并了解新兴技术,具备选用适当的理论和实践方法解决园艺生产实际问题的能力,并经过有关园艺生产各环节的现场实习训练,参与园艺生产项目及工程管理。能从事园艺作物栽培、育种和良种繁育、工厂化育苗

2022年凯里学院“专升本”招生章程

凯里学院2022年“专升本”招生章程第一章总则第一条为规范“专升本”招生工作,维护广大专科毕业生的合法权益,保证招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关规定,结合学校实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于凯里学院2022年“专升本”招生工作。第二章学校概况第三条学校名称:中文名:凯里学院英文名:K

2021年凯里学院本科招生专业一览表(图)

2021年凯里学院民族学专业

民族学(文史类普通类本科学制4年)(一)培养目标民族学专业培养具有坚定、正确的政治方向,遵守职业道德,具备系统的民族学理论与知识,能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才。掌握相关学科的理论知识和一门外语,熟练运用深度访谈、问卷调查、文献查阅、统计等基本研究方法,了解中国国情尤其是人文环境特点,具有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。立足于黔

2021年凯里学院秘书学专业

秘书学本专业为校级转型发展试点专业。秘书学专业人才培养定位为行政机关、企事业单位输送合格的应用型人才,专注学生秘书职业技能和社会行业调研能力的培养。本专业拥有实力较为强大的师资队伍,依托学校建设的行政能力实训室,开展秘书学专业课程和汉语言文学相关课程的教研工作,提升学生的职业素养和人文素养,提高学生思想道德修养,以职业标准规范学生言行,培养书写、事务处理、人

2021年凯里学院数字媒体技术专业

数字媒体技术(理工类普通类本科学制4年)(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的专业素养和一定的艺术修养,系统掌握数字媒体技术专业基础理论与基本技能,能在新闻媒体机构、影视制作公司、广告公司、政府机构、教育培训机构、企事业单位等部门,从事动画设计、影视制作、广告设计、网站设计与开发等工作的应用型人才。2021年计划招收新生30名。(二)主要课

2021年凯里学院信息工程专业

信息工程(理工类普通类本科学制4年)(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、较强的专业综合素质与创新实践能力,系统掌握信息获取、信息传输、信息处理及应用等方面的基本理论和专业知识,毕业后能在信息产业及相关领域从事工程设计、技术开发、设备制造和管理维护等工作的应用型人才。(二)主要课程信息论与编码、电路与系统、高级语言程序设计(C语言

2021年凯里学院物联网工程专业

物联网工程(理工类普通类本科学制4年)(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新意识,具有较好的电子通信技术、信息感知技术、计算机技术和网络技术基础,掌握物联网工程的理论基础和应用设计方法,具有良好的专业综合素质与实践创新能力,毕业后能在政府部门、通信行业、企事业单位及物联网相关产业从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器

2021年凯里学院人工智能专业

人工智能(理工类普通类本科学制4年)(一)培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有健全人格和良好职业素质,掌握人工智能领域基础理论和方法,了解人工智能及相关领域行业的进展,能够运用人工智能的基本原理与方法,设计有效的工程技术解决方案并能应用。毕业生应具备终身学习的动力和能力、跨行业交流能力、团队合作能
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