工业机器人技术专业介绍(专业代码560309)(一)专业培养目标:培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具备岗位任职要求的工业机器人技术专业理论知识,熟练掌握从事工业机器人设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等综合职业技能,具有较强应用技术实践和创新的能力,较高的综合素质和职业素养,能适应生产、管理、服务需要的高素质技术技能型人才。(二)专业核心能力
工业机器人技术专业介绍(专业代码560309)(一)专业培养目标:培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具备岗位任职要求的工业机器人技术专业理论知识,熟练掌握从事工业机器人设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等综合职业技能,具有较强应用技术实践和创新的能力,较高的综合素质和职业素养,能适应生产、管理、服务需要的高素质技术技能型人才。(二)专业核心能力
工业机器人技术专业介绍(专业代码560309)专业培养目标:培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具备岗位任职要求的工业机器人技术专业理论知识,熟练掌握从事工业机器人设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等综合职业技能,具有较强应用技术实践和创新的能力,较高的综合素质和职业素养,能适应生产、管理、服务需要的高素质技术技能型人才。专业核心能力:工业机器人
工业机器人技术培养目标:掌握现代工业机器人技术的基本知识和技能,能从事工业机器人系统的编程、调试、操作、维护及管理的高技能人才。主干课程:工业制图与建模、工程制图测绘、电工电子技术、机械基础、C语言程序设计、PLC技术应用、PLC综合实训、ABB综合实训、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程及虚拟仿真、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成、液压与启动技术
学院简介 焦作技师学院创办于1958年,是政府公办院校,2017年被河南省人民政府批准属于高等职业教育范畴。一、2022年春季招生计划序号专业招生人数│培养层次│学制收费智能制造技术应用高级工初中毕业四年高中毕业三年免学费书本费300元/年住宿费150元/学期2汽车维修403焊接加工404机电一体化(电工方向)405化工分析与检验406电子商务40烹饪(中
第一章总则第一条为保证焦作大学2022年招生工作顺利进行,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定,结合学校实际,制定本章程。第二条本章程适用于焦作大学普通专科招生工作。第三条焦作大学招生工作贯彻执行“公平、公正、公开”和择优录取的原则。第四条焦作大学招生工作接受招生主管部门、纪检监察部门、考生及
应用电子技术专业介绍(代码610102)(一)专业培养目标:培养面向电子设计自动化、计算机应用技术、家用电子产品等现代电子工程领域,从事电子新产品设计开发、数字控制和计算机控制技术应用、电子设备运行维护、电子产品经营销售等工作的高等技术应用型人才。(二)专业核心能力:分析解读电子电路系统原理图,操作、应用电子设计自动化系统,一般电子设备的安装、调试、维护维修
电气自动化技术专业介绍(代码560302)(一)专业培养目标:培养掌握工厂供配电、电气工程、自动化控制所需的基础理论知识和专业技能,能从事电气工程、自动化设备的安装、调试、应用、维护、技术管理、技术革新等工作的高技能应用型专门人才。(二)专业核心能力:具有电气设备的安装、调试、维护及维修能力;较复杂电气控制线路设计与制作的能力;微机控制系统的安装、调试、维护
机电一体化技术专业介绍(代码560301)(一)专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定机电专业基础理论、技能,能够从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的高等技术应用型专门人才。毕业生应当具有较强的创新、创业精神和能力,具有良好的职业道德。(二)专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、故障检修、性能检测与评估
建筑工程技术专业简介(一)专业培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备建筑工程技术专业所必需的基础理论知识和专业知识,具有建筑工程施工、管理及设计的基本技能和能力,具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。(二)核心能力:具有较强的施工现场组织和管理的能力;具有对建筑材料进行检测和保管的能力;具有编制和计算建筑工程造