省份批次招生科类专业名称计划数录取数平均分低分线差安徽本科二批文史类日语安徽本科二批文史类金融学安徽本科二批理工类工商管理安徽本科二批理工类测控技术与仪器安徽本科二批理工类工程管理安徽本科二批理工类服装设计与工程安徽本科二批理工类纺织工程安徽本科二批理工类电气工程及其自动化安徽本科二批理工类电子信息工程安徽本科二批理工类土木工程安徽本科二批理工类计算机科学与
学院代码学校专业毕业生人数招考类别考试科目互联网学院610119物联网应用技术48理工类高等数学+英语互联网学院610201计算机应用技术86理工类高等数学+英语互联网学院610202计算机网络技术120理工类高等数学+英语互联网学院610205软件技术137理工类高等数学+英语文化与旅游学院630601工商企业管理100文史类、经管类大学语文/高等数学+英
专业录取人数高分平均分低分线差汉语言文学秘书学17559557.555661英语64567559.355762日语44561556.455560法学72576562.956065经济学65564556.655459国际经济与贸易65562554.755358金融学市场营销18557554.355358财务管理69564556.355560会计学.955661
一、021年，嘉兴技师学院的招生计划是什么？答2021年，我院计划招生1800人，其中3+4中本一体化40人（提前批）、中高职一体化五年制和其它专业1658人（第一批），三年制中专102人（第二批）。二、“中本一体化”志愿、普通高中和中职学校志愿可以兼报吗？录取程序怎样？答凡达到相关分数要求的考生均可以同时兼报志愿。我院“工业机器人技术应用”专业为“中本一
2021年嘉兴职业技术学院招生数据表生源省所属学院招生专业名称学制批次名称生源类别执行计划录取数最低分最高分平均分浙江航空与轨道学院、智能制造学院应用电子技术航空电子方向3普通提前提前普通浙江航空与轨道学院、智能制造学院应用电子技术3普通普通浙江航空与轨道学院、智能制造学院应用电子技术2中高职一体化中高职一体化河南航空与轨道学院、智能制造学院应用电子技术3理
一、培养目标本专业为企（事）业单位培养土木工程建设类服务于生产、管理第一线的应用型、技能型专门人才，要求学生掌握土木工程专业和相关专业的基本理论和基本知识，具备较高的政治素养、良好的道德修养，基础扎实、知识面宽，身心健康，有较强学习能力、交流能力、实践能力和创新创业精神，具有从事建筑设计、施工和管理生产一线的技术或管理工作的能力。二、主干课程理论力学B、材料
一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新创业精神和实践能力、较高人文素养、熟练的英语语言技能、扎实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能熟练运用英语从事外贸、教育、管理、外事、翻译等工作的本科层次应用型人才。二、主干课程综合英语、英语语法、英语听说与模仿、英语基础阅读、通用英语写作、英语演讲与辩论、英语高级视听说、跨文化交际、英语
一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，适应现代社会和地方经济以及文化发展的需要，具备较高政治素养、人文精神、科学素养与诚信品质，了解日本语言、文学、社会和文化的相关知识，掌握扎实的日语专业知识，熟练运用日语、熟悉对日商务，具有中国情怀、国际视野和跨文化交际能力，能从事对日贸易、翻译、文化交流、日语教育等工作的高素质应用型日语人才。二、主干课程基础日语、高级
一、培养目标培养德、智、体全面发展，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，具有扎实的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，坚持中国特色社会主义法治体系，养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感，具备
一、培养目标本专业紧密结合地方社会、经济和文化发展的基本需求，培养具有人文精神和诚信品质、掌握系统扎实的会计学基本理论、具备经济、金融、管理、财务、税收和法律等方面的知识和较强的会计信息分析能力及涉税综合业务处理能力，拥有良好的沟通能力、学习能力、实践能力、敬业精神、团队协作精神，以及较强的自信心、进取心、社会责任感和可持续发展潜力，具有创新创业思维及良好的
