专科专业—舞蹈表演培养目标：????本专业培养德、智、体、美全面发展，知识丰富、能力突出、掌握舞蹈学基础理论、基本技能等基础知识，熟悉教育教学相关理论和知识，了解舞蹈学学科，具有良好的职业道德、先进的教育理念、求实的教育精神、厚实的专业知识、扎实的教学和教研能力，具有教育创新精神和较强实践能力,能够适应现代社会需要从事舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈理论研究，能扎根
专科专业——音乐表演培养目标：????本专业开设美声、民族、通俗、流行歌舞、合唱课程，旨在培养以声乐为主具有相关专业基础知识，熟练掌握演唱技巧和舞台实践技能，适合市场要求和经济发展需要的德、智、体全面发展的实用型艺术人才。培养要求：（一）职业岗位知识要求1.掌握本专业的基本理论、基本知识;2.掌握音乐作品的分析方法;（二）职业岗位能力要求1.具有演绎不同风格
本科专业——音乐表演培养目标????本专业培养适应现代社会发展需要，德、智、体等方面全面发展；掌握学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，具备音乐表演（演出、演奏、教学）等方面的知识，能在专业文艺团体、文化馆站、中小学、企事业、社区文化馆等从事艺术表演、教学、宣传教育等工作的高素质应用型人才。培养要求????本专业开设美声、民族、通俗、流行歌舞、合唱指挥等综
关于发布2024年拟在赣招生的普通高校专业选考科目要求的公告根据《江西省深化普通高考综合改革实施方案》要求，从2021年秋季入学的高一年级学生开始，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。经江西省教育考试院汇总，编制了《江西省2024年普通高校招生专业选考科目要求》（以下简称《要求》）。
专科专业——影视动画培养目标：????本专业培养全面贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设和现代化建设的需要。适应动漫行业生产、管理、服务第一线的需要，具备动漫设计与制作专业基本理论和操作技能，具备一定的设计和制作能力，具有较强动漫设计制作能力，能在动画行业、漫画行业、游戏行业、广告行业、室内设计行业、插图行业、教育单
专科专业——环境艺术设计培养目标：????本专业培养具有良好公民修养和较强的艺术设计思维能力及创新发展能力，一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；掌握环境艺术设计专业基本理论、基本知识，具备较高艺术修养和现代环境艺术观念，有良好的设计表现能力，德、智、体、美全面发展、立志投身全面建设小康社会的伟大实践，能从事室内外环境设计、景观设计、设计经营、环境装饰工
2022年中职招生简章
为进一步加强和规范我省2022年普通高等学校艺术、体育类专业以及高校高水平艺术团、高校高水平运动队和运动训练、武术与民族传统体育专业招生报名工作，根据教育部办公厅关于做好普通高校部分特殊类型招生工作系列文件精神，结合我省实际，特制定本办法。本办法作为《江西省2022年普通高等学校招生考试报名办法》(赣教考字〔2021〕19号，以下简称《高考报名办法》)的具体
江西省2022年普通高等学校招生考试报名办法为进一步加强和规范普通高等学校招生考试（以下简称“普通高考”）报名工作，根据教育部有关规定，结合江西省实际，特制定本办法。一、报名条件（一）遵守中华人民共和国宪法和法律、具有高级中等教育学校（包括普通高中、中专学校、职业高中、技工学校，以下简称“高中”）毕业或具有同等学力、身体状况符合相关要求，并具备下列条件之一的
专科专业——视觉传播设计与制作培养目标：????本专业主要培养具有良好综合素养和职业道德的人才。它需要掌握文字编排、图形设计、色彩运用等平面设计基本知识和标识设计、广告创意、书籍装帧、包装设计、企业形象策划（VI)等基本技能，更具有运用计算机和网络技术进行广告传播设计与制作的能力和学习新技术、新业务的能力。可胜任面向企业和行政事业单位的平面广告设计师、新媒体
