幼儿发展与健康管理(普通类)(一)培养目标:具有开阔的国际与行业视野,熟悉幼儿身心发展规律,掌握幼儿卫生保健、机构管理以及幼儿教育等专业知识与技能,面向幼儿园、早教中心、儿童健康指导、培训机构,能够开展幼儿教育、幼儿健康指导、幼儿机构运营等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:幼儿心理发展与行为分析、学前教育学、早期教育与实践、幼儿教育活动组织与实施、幼
智慧健康养老服务与管理(体育科目组,第二批次)本专业是学校重点建设专业。(一)培养目标:培养学生具有孝心、爱心,耐心,细心,恒心的专业理念,掌握老年照护、失智老年人照护、老年康体指导、康复保健、老年心理辅导、管养饮食与健康、老年社会工作、养老机构经管与管理、智慧养老、健康管理等方面的基本知识与操作技能,成为一名懂得机构养老、社区养老、居家养老、智葱养老方面的
江苏航运学院合作“3+3”中职学校与招生计划为全面深入学习全国教育大会精神,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求,进一步加快建设现代职业教育体系,学校2022年继续与省内部分中职学校开展中高职合作,通过“3+3”中高职分段培养,努力构建中高职融通的“立交桥”。学校2022年开展中高职合作的中职学校及招
江苏工程职业技术学院2022年提前招生计划一览表二级学院序号专业名称学制学费(元/年)招生计划其中退役士兵招生计划普通类(物理/历史)美术类(物理/历史)经济管理学院1电子商务(高职与普通本科分段培养项目)3+24700(高职)300航空与交通工程学院2新能源装备技术(高职与普通本科分段培养项目)3+25300(高职)30纺织服装学院3现代纺织技术纺织品检验
江苏工程职业技术学院2022年提前招生章程第一章总则第一条为保证招生工作的顺利进行,规范招生行为,切实维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等和教育部有关招生规定以及江苏省的招生政策,结合学校实际,制定本章程。第二条本章程适用于学校提前招生工作。第三条学校全称:江苏工程职业技术学院,招生代码:1312。学校办学地址:崇川
老年服务与管理(机构运营管理)(普通类)本专业是学校重点建设专业。(一)培养目标:培养学生具有孝心、爱心,耐心,细心,恒心的专业理念,掌握老年照护、失智老年人照护、健康管理促进、康复保健、老年心理辅导、营养饮食与健康、老年社会工作、养老机构经营与管理、老年活动策划与组织、老年产品开发与营销等方面的基本知识与操作技能,成为一名懂得机构养老、社区养老、居家养老、
江苏联合职业技术学院如东分院、江苏省如东中等专业学校全日制招生简章
幼儿发展与健康管理幼儿发展与健康管理专业专业负责人:阎勇舟,电话主要课程:儿童发展心理学、幼儿教育学、幼儿常见疾病预防与护理、幼儿行为观察与指导、幼儿发展与健康管理学、儿童科学教育、儿童语言教育、儿童艺术教育、儿童发展评估、儿童音乐教育与活动指导等一些特色实践环节。主要就业方向:在各级各类幼儿发展与健康管理机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单λ任幼儿教学工作,
物流管理(普通类)本专业是省级专业群重点建设专业。(一)培养目标:培养具备较强的从事仓储、运输及配送管理、企业物流一体化方案设计、物流信息技术使用和维护、供应链上下游企业的协调运作等实际工作能力的技术技能型人才。(二)核心课程:物流基础与应用、运输管理实务、仓储管理实务、国际货运代理实务、配送管理实务、快件收派与处理、供应链管理、采购管理、物流方案设计、电子
工商企业管理(普通类)本专业是省级专业群重点建设专业。(一)培养目标:培养具有现代管理理念,能灵活运用管理方法和管理工具,掌握工商企业生产、运营、销售等一线相关管理技能的高级商务管理人才。本专业重点培养学生成为商贸类企业的人力资源主管、运营经理、营销主管、连锁门店店长等中基层管理岗位。(二)核心课程:人力资源管理、市场营销、公共关系实务、客户关系管理、渠道管