机电一体化技术（普通类）本专业是江苏省高水平高等职业院校优势特色专业群建设专业。(一)培养目标：培养从事机电一体化设备的安装调试、运行维护、技术服务和生产管理等方面的技术技能型人才。(二)核心课程：工程制图与CAD、电气控制设备安装与调试、PLC与变频器技术应用、数控技术应用、机电一体化设备调试与维护、工业机器人操作与编程等。(三)就业方向：毕业生主要面向长
机电一体化技术(机电一体化/机械科目组，第二批次)本专业是江苏省高水平高等职业院校优势特色专业群建设专业。(一)培养目标:培养从事机电一体化设备的安装调试、运行维护、技术服务和生产管理等方面的技术技能型人才。(二)核心课程:工程制图与CAD、电气控制设备安装与调试、机械零侔工艺规程编制、PLC与变频器技术应用、数控技术应用、机电一体化设备调试与维护、工业机器
江苏工程职业技术学院2022年提前招生计划一览表二级学院序号专业名称学制学费（元/年）招生计划其中退役士兵招生计划普通类（物理/历史）美术类（物理/历史）经济管理学院1电子商务（高职与普通本科分段培养项目）3+24700（高职）300航空与交通工程学院2新能源装备技术（高职与普通本科分段培养项目）3+25300（高职）30纺织服装学院3现代纺织技术纺织品检验
江苏工程职业技术学院2022年提前招生章程第一章总则第一条为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等和教育部有关招生规定以及江苏省的招生政策，结合学校实际，制定本章程。第二条本章程适用于学校提前招生工作。第三条学校全称：江苏工程职业技术学院，招生代码：1312。学校办学地址：崇川
城市轨道交通机电技术（普通类）(一)培养目标：培养熟悉城市轨道交通机电技术，掌握城市轨道交通所涉及的机电设备的基本理论和实际操作，具有较强的劳动组织和执行任务的能力，能够在车站及车场熟练进行机电设备的安装调试和维护排故的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：轨道交通概论、城轨自动售检票系统应用、城轨屏蔽门系统应用、城轨暖通空调与给排水系统应用、电气控制设备安
飞机机电设备维修（普通类）(一)培养目标：培养从事飞机检测与维护、飞机和发动机修理、系统排故等工作，具有良好职业道德与优良工作作风的高端技能型人才。本专业不但要熟知飞机各系统的原理，还要在飞机出现故障时能够迅速分析和解决问题。(二)核心课程：航空概论、人为因素与航空法规、飞机结构与系统、飞机电子系统、飞机电气系统、航空涡轮发动机、飞机结构修理基本技能、机务基
江苏联合职业技术学院如东分院、江苏省如东中等专业学校全日制招生简章
江苏航运学院合作“3+3”中职学校与招生计划为全面深入学习全国教育大会精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求，进一步加快建设现代职业教育体系，学校2022年继续与省内部分中职学校开展中高职合作，通过“3+3”中高职分段培养，努力构建中高职融通的“立交桥”。学校2022年开展中高职合作的中职学校及招
机电一体化技术（机械/机电一体化科目组）本专业是江苏省高水平高等职业院校优势特色专业群建设专业。培养目标：培养从事机电一体化设备的安装调试、运行维护、技术服务和生产管理等方面的技术技能型人才。核心课程：工程制图与CAD、电气控制设备安装与调试、机械零件工艺规程编制、PLC与变频器技术应用、数控技术应用、机电一体化设备调试与维护、工业机器人操作与编程等。就业方
中教授3人，研究员级高工1人，副教授12人，讲师6人。其中2名教师具有博士学位，16位教师具有硕士学位。机电一体化专业高级职称人员名单序号姓名职称序号姓名职称1曹京生教授2丁建波教授3严帅教授4管怀蓉研究员级高工5夏长凤副教授6何惠湘副教授7许纯昕副教授8贾君瑞副教授9张晖副教授10周志军副教授11吴金泉副教授12马志新副教授13祝燕冰副教授14曹雪玉副教授
