知识产权非师范，本科，四年制，法学学士学位(一)培养目标：本专业培养拥有国际化视野和法律逻辑思维，具有扎实的法学理论功底和知识产权专业知识，具备深厚的人文素养和必要的自然科学、社会科学知识，有创新精神和较强的实践能力，能在国家行政机关、司法机关、知识产权专业机构、企事业单位从事知识产权法律工作的高层次应用型专业人才。(二)课程设置：知识产权总论、专利法、商标
专业名称：知识产权专业导游：沈钧儒法学院袁杏桃教授Q1.知识产权专业培养的目标是什么？知识产权专业培养拥有国际化视野和法律逻辑思维，具有扎实的法学理论功底和知识产权专业知识，具备深厚的人文素养和必要的自然科学、社会科学知识，有创新精神和较强的实践能力，能在国家行政机关、司法机关、律师事务所、知识产权专业机构、企事业单位从事知识产权法律工作的应用型专业人才。Q
知识产权专业（授予法学学士学位）全国54个高校中列全国第4（武书连专业排名）；设有中央财政资助的“知识产权实验室”。(一)专业介绍：本专业是顺应知识经济时代的需要，培养通晓法律同时又精通版权、商标和专利等知识产权专门知识，面向现代市场经济的复合型应用人才。本专业的毕业生在四年大学本科阶段不仅要全面学习知识产权法学，同时要学习知识产权管理学，与知识产权业务相关
杭州师范大学是浙江省重点建设高校，办学性质为公办普通高校。体育学院成立于1978年，是浙江省较早创建的体育学院之一，已成为浙江省高师体育院系体育教学、运动训练、科学研究和人才培养的基地。学院现有体育教育（师范）、武术与民族传统体育（师范）和休闲体育三个本科专业，具有体育学一级学科硕士点授予权，是体育硕士专业学位培养单位；有专任教师78人，其中教授18人，副教
科类专业录取数综合分平均分综合分高分综合分低分高考平均分高考高分高考低分专业平均分专业高分专业低分位次号体育类体育教育（师范）102594...598774-00399体育类休闲体育30581...192784-00634艺术类绘画50574...89379B-02303艺术类设计学类96577...59579B-01951艺术类动画66568...3947
1：知识产权是什么？知识产权是指人们对智力创造成果和工商业标记依法享有的权利。知识产权以法学理论为基础，以多学科知识为背景，以知识产权领域中基本理论问题和实践问题为对象的新兴学科。知识经济时代，知识产权成为了全球化浪潮中具核心竞争力的市场要素。2：本专业有哪些研究方向？知识产权专业研究方向主要包括著作权法、专利法、商业标识法、竞争法、知识产权管理、国际知识产
专业录取批次录取数综合素质面试成绩高考文化成绩综合成绩高分低分平均分高分低分平均分高分低分平均分小学教育（师范）普通类提前批2292.50082.63386..95587.58083.70085.092学前教育（师范）普通类提前批16093.06770.26783..98882.55075.04078.461特殊教育（师范）普通类提前批3091.13375.
法学类（法学、知识产权）法学院依托建设法治中国和推进知识产权两大国家战略，围绕学校行业优势，积极打造专业特色，取得显著成效。法学院目前设立法学专业和知识产权两个专业，实行“法学类”大类招生。法学专业（本科）专业特色：中国计量大学法学专业是省重点专业，其中经济法学科2011年被学校列为“按博士点标准建设重点学科”。法学专业在经济法二级硕士学位授予权的基础上于2
小学教育师范，本科，四年制，教育学学士学位(一)培养目标：本专业以“名师引领未来名师”为宗旨，培养师德高尚、师能卓越、师艺突出的引领浙江乃至全国小学教育潮流的小学卓越教师以及从事小学教育教学研究、小学教育管理工作的专门人才，具有“厚专业基础、宽学科知识、强教学技能、重艺术素养、高师德修养”的人才培养特色。(二)课程设置：中国文学、儿童文学、现代汉语、写作、高
体育教育师范，本科，四年制，教育学学士学位(一)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有先进的体育教学理念，扎实的体育教育教学基本理论、基本知识、基本技术和技能，能主动适应体育教育改革与创新需要的，职业素养全面，能够胜任中小学《体育与健康》课程教学、青少年体育健康教育指导、课余体育运动训练和竞赛，学校体育管理和体育教学研究的一专多能的复合型专业人才。本专业
