地理信息科学非师范，本科，四年制，理学学士学位(一)培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握地理学、地图学、遥感科学、地理信息科学的基本理论和方法，具备遥感数据处理、地理信息系统开发、测绘工程、地理空间数据管理和应用的基本技能，了解生态学、资源环境、城乡规划管理等的一般原理和方法的高级专业技术人员。(二)课程设置：自然地理学、人文地理学、地图学、测量学、数
专业名称：地理信息科学专业导游：理学院张登荣教授Q1.地理信息科学是个什么样的专业？地理信息科学是近20年来在地理学科基础上发展起来的一门集地理学、地图学、计算机、遥感、地理信息系统以及全球定位技术、计算机技术、通信技术等于一体的边缘学科，主要培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统、数据库、遥感、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识，具备地理
计算机科学与技术（金融信息服务方向）非师范，本科，四年制，工学学士学位(一)培养目标：本专业是国家“双万计划”一流本科专业、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。本专业培养掌握基本的计算机和软件开发应用技能，熟悉基本金融知识与金融业务流程知识，具有适应当今社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的综合能力，具备的国际化、复合型的素质，能够在现代金融信息服务
科学教育师范，本科，四年制，教育学学士学位(一)培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学知识、良好的人文素养和高度的社会责任感，较为系统地掌握科学教育的基础知识、基本理论和基本技能，具有自主学习与自主发展的能力，富有创新意识和实践能力，具备现代教育理念，适应基础教育课程改革需要，能够在科学教育领域从事教育教学、教学研究，以及在公共事业单位从
生物科学师范，本科，四年制，理学学士学位(一)培养目标：生物科学（师范）专业秉承“高师德修养、厚专业功底、强教学技能、宽学科知识、优科学素养”的理念，适应国家基础教育改革和浙江省教育发展需求，立足浙江、面向全国，培养具有坚定社会主义理想信念与良好师德师风，热爱祖国和教育事业，掌握生物学基础理论、实验技能和知识体系，具有科学探究和创新思维能力，具备开展生物学科
地图制图与地理信息系统(测绘工程技术方向)培养目标：面向测绘、勘测设计、房地产测量、监理、公路施工等企业，培养从事图像采集、数据处理、航测遥感图像解译、图纸绘制、控制测量、地形测绘等技术性岗位的高技能人才。主要课程：测量基础、数字测图、全球定位系统（GPS）、摄影测量（无人机应用）、工程测量、遥感数据处理、地理信息、地图制图学等课程。就业成长方向：从事数据采
电子信息工程非师范，本科，四年制，工学学士学位(一)培养目标：本专业培养适应未来社会发展和经济建设，人格健全，人文素养和职业道德优良，基础理论和技术知识扎实，从事电子信息工程相关领域事业，具有良好沟通能力和国际化视野的高素质工程技术及创新创业人才。通过所掌握的数学、电路技术、集成电路芯片、计算机与通信、信息采集与传输、智能化控制等基础理论、技能和方法等，能在
数据科学与大数据技术非师范，本科，四年制，理学学士学位(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、掌握数据科学与大数据技术的基础知识、理论及技术，包括大数据应用的统计学、数学、信息与计算科学基础知识，数学建模、高效分析与处理，程序设计，统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能，具有较强的专业能力和良
计算机科学与技术师范，本科，四年制，工学学士学位(一)培养目标：本专业是国家“双万计划”一流本科专业、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。主要培养掌握计算机科学与技术基本理论知识和核心技术，具有计算机编程能力、软件开发与设计、信息学科教学能力，具备良好的心理素质、不断创新精神和创业实践能力，并具备团队协作和服务社会的精神素养，能够在计算机与信息科学领域胜
杭州师范大学是浙江省重点建设高校，办学性质为公办普通高校。体育学院成立于1978年，是浙江省较早创建的体育学院之一，已成为浙江省高师体育院系体育教学、运动训练、科学研究和人才培养的基地。学院现有体育教育（师范）、武术与民族传统体育（师范）和休闲体育三个本科专业，具有体育学一级学科硕士点授予权，是体育硕士专业学位培养单位；有专任教师78人，其中教授18人，副教
