药学(一)专业特色：博采众方，推陈出新，做健康守护神。(二)教育部专业目录代码：100701(三)学制四年，毕业授予理学学士学位(四)培养目标：培养具备药学基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、生产、质量控制、临床应用和监督管理等方面的专门人才。(五)主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学
药学（一）所属院系:医学院（二）学制：四年（三）授予学位：学士（四）专业特色湖南省普通高等学校特色专业。主要培养从事药学工作的高级人才。学生通过系统学习药学的基本理论和实践技能获得临床药学、药物研究开发、医药管理、营销等方面工作的能力。本专业有教授8人，硕士生导师5人，省青年骨干教师1人。学生毕业后适合到各级医院、药厂、药物研究所、医药管理及药物营销等单位工
英语(一)专业特色：培养具有“英语+医药”特色的复合型外语人才。(二)教育部专业目录代码：050201(三)学制四年，毕业授予文学学士学位(四)培养目标：培养英语语言功底扎实、英语语言文化知识广博、人文素养深厚、医药素养合理，跨文化能力、思辨能力、创新意识较强，适应中医药国际化发展的复合型人才。(五)主要课程：综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、英美文
中药学(一)专业特色：基础与能力并重，培养创新中药人才。(二)教育部专业目录代码：100801(三)学制四年，毕业授予理学学士学位(四)培养目标：培养能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通等行业具备发展潜能的专门人才。(五)主要课程：中药学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药药理学、中药分析、药事管理学等。(六)就业范
根据《教育部办公厅关于印发<普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)>的通知》要求，我校从人才培养质量和专业建设要求、专业组的科学设置、适应社会对理工科专业人才需求的角度出发，广泛征求各专业负责人及相关专家的意见，充分论证后，向生源地教育主管部门报审。现将我校2024年本科招生专业选考科目已审核通过方案公布如下：湖南中医药大学2024年招生
中医骨伤科学(一)专业特色：理伤续断，传承精华；筋骨并重，中西相融。(二)教育部专业目录代码：100513(三)学制五年，毕业授予医学学士学位。(四)培养目标：培养从事中医骨伤学医疗、预防、保健、康复工作的能力，掌握中医骨伤科学基本技能，培养综合素质高的创新型、专业型人才。(五)主要课程：中医骨伤古籍精选、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨科手术学、中医
生物工程(一)专业特色：立足现代生物技术，面向医药领域发展。(二)教育部专业目录代码：083001(三)学制四年，毕业授予工学学士学位(四)培养目标：掌握生物工程专业技术，熟悉医药基础知识，培养面向生物医药及相关领域从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的应用型生物工程技术人才。(五)主要课程：分子生物学、微生物学、发酵工程、酶工程、细胞工
康复治疗学(一)专业特色：纯正的西医血统，鲜明的中医烙印。(二)教育部专业目录代码：101005(三)学制四年，毕业授予理学学士学位(四)培养目标：培养符合社会主义新时代“健康中国”发展战略要求，系统掌握康复治疗专业必备的基础知识和专业技能，突出中西医结合康复优势，并具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能在各级康复医疗、教育及研究机构从事康复相
临床医学(一)专业特色：国家级一流本科专业建设点，一级学科硕士学位授权点。(二)教育部专业目录代码：100201(三)学制五年，毕业授予医学学士学位(四)培养目标：培养品性端正，具有良好敬业精神和职业素养，具备扎实的医学基本理论、熟练的基本技能、初步的临床工作能力，能在各级医疗卫生机构从事医疗实践的应用型医学专门人才。(五)主要课程：解剖学、组织学与胚胎学、
中医养生学(一)专业特色：突出中医优势，执业中医治病，强调养生保健，重在亚健康调理。(二)教育部专业目录代码：100511(三)学制五年，毕业授予医学学士学位。(四)培养目标：培养具备较为扎实的养生文化功底，熟练临床常见病进行中西医诊治；掌握扎实的中医养生专业理论及实践技术的中医养生学专业应用型人才。(五)主要课程：中医基础理论、中医养生学、亚健康临床指南、
