口腔医学(一)专业特色：湖南省一流本科专业建设点，一级学科硕士学位授权点。(二)教育部专业目录代码：100301(三)学制五年，毕业授予医学学士学位(四)培养目标：培养具备良好思想品质、职业道德、敬业精神，具有深厚文化底蕴和扎实专业基础理论、基本知识和临床基本技能，具备从事口腔疾病诊治和预防能力，以及从事口腔医学教学、科研、管理等能力的应用型人才。(五)主要
临床医学(一)专业特色：国家级一流本科专业建设点，一级学科硕士学位授权点。(二)教育部专业目录代码：100201(三)学制五年，毕业授予医学学士学位(四)培养目标：培养品性端正，具有良好敬业精神和职业素养，具备扎实的医学基本理论、熟练的基本技能、初步的临床工作能力，能在各级医疗卫生机构从事医疗实践的应用型医学专门人才。(五)主要课程：解剖学、组织学与胚胎学、
医学信息工程(一)专业特色：强化工程能力，培养医工融合创新人才。(二)教育部专业目录代码：080711T(三)学制四年，毕业授予工学学士学位(四)培养目标：本专业培养适应医药信息化发展需求，具备科学素养、诚信品质、创新能力，熟悉医学思维特征，掌握信息科学理论与电子信息工程技术，能从事医疗卫生信息软、硬件系统的规划、设计、开发、实施及系统集成的专门人才。(五)
中医学(一)专业特色：国家级一流本科专业建设点，国家和湖南省特色专业。(二)教育部专业目录代码：100501(三)学制五年，毕业授予医学学士学位。(四)培养目标：培养具备良好的人文、科学与职业素养，系统的中医学基础理论知识、基本技能，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。(五)主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂
医学检验技术(一)专业特色：培养具备医学知识和医学检验技术的应用型人才。(二)教育部专业目录代码：101001(三)学制四年，毕业授予理学学士学位(四)培养目标：培养具有基础医学、临床医学及医学检验技术相关基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业素养和人文素养，以及创新意识和可持续发展潜能的高级应用型医学检验技术人才。(五)主要课程：医用无机化学、医用有
医学影像学(一)专业特色：湖南省一流本科专业建设点，技能强、就业广的医学类专业。(二)教育部专业目录代码：100203(三)学制五年，毕业授予医学学士学位(四)培养目标：培养具有良好的敬业精神和职业道德，掌握基础医学、临床医学和医学影像学的基本知识、基本理论和基本技能，视野宽、基础厚、能力强、素质高并能够胜任医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等工作的应用
中西医临床医学(一)专业特色：国家级特色专业，国家级首批一流本科专业建设点。(二)教育部专业目录代码：100601(三)学制五年，毕业授予医学学士学位(四)培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医
中医学（卓越3班、“5+3”一体化）(一)专业特色：理法方药心内存，针推灸罐术外显。(二)教育部专业目录代码：100501本专业学制为“5+3”一体化模式。五年本科阶段合格者可进入住院医师规范化培训衔接的三年专业学位研究生教育阶段。对完学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。(三)培养目标：本专业培养热爱中医事业，具备扎实的中医药基础和临床理论，
中医学（卓越2班，“5+3”一体化）(一)专业特色：传承精华守正新，中西融通重临床。(二)教育部专业目录代码：100501本专业学制为“5+3”一体化中西医结合医学强化模式。五年本科阶段合格者可进入住院医师规范化培训衔接的三年专业学位研究生教育阶段。对完学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。(三)培养目标：本专业培养热爱中医事业，具备扎实的中、
中医学（卓越1班，“5+3”一体化）(一)专业特色：本硕融通，注重基础，强化临床，传承创新。(二)教育部专业目录代码：100501本专业学制为“5+3”一体化模式。五年本科阶段合格者可进入住院医师规范化培训衔接的三年专业学位研究生教育阶段。对完学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。(三)培养目标：本专业培养热爱中医事业，具备扎实的中医药基础和临
