智能物流技术—--物流信息化信息化的物流(一)培养目标：以《河南省物流业转型发展规划》为指导，立足郑州现代国际化物流中心建设，培养具备物流专业管理能力和物流信息专业知识，掌握物流信息技术的创新型人才。经过严格职业技能训练，毕业后可从事物流企业、大型商业企业、电商平台、生产企业或其他企、事业单位的信息管理、物流管理、仓储管理与设计、物流运输规划、供应链管理及行
智能建造技术专业（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握智能建造专业必备的基础理论知识、基本方法和基本技能的专业能力，面向专业技术服务业的智能建造技术人员职业群，能在智能建造、土木、BIM等
智能控制技术（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制
软件技术(一)培养目标：培养具备较强的逻辑分析能力、良好的文档撰写能力和技术创新能力，熟悉软件开发流程，掌握软件测试标准和方法，能熟练应用多种操作系统平台和流行的软件测试工具的技能型高端人才。毕业后从事软件测试工程师，拓展编程语言、操作系统、网络与数据库等方面的程序分析员、测试工程师、高级测试工程师等工作。(二)主要课程：计算机应用基础、HTML网页设计、H
大数据技术——紧跟技术潮流做新时代弄潮儿(一)培养目标：依托学院的统计行业背景，瞄准当前社会各领域对大数据应用型人才的需求，培养具有创新精神、良好职业道德、较强的实践能力，掌握现代信息技术，具备大数据平台部署与运维、大数据分析处理、数据仓库、大数据平台应用软件开发、数据可视化等技术的高素质技能型人才，能胜任大数据项目实施工程师、大数据平台运维工程师、大数据平
人工智能技术应用——大智慧大未来让世界充满AI(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义现代化建设和数据信息领域发展需要的人工智能技术服务专业人才。本专业以数据科学为基础，培养掌握人工智能领域的基本理论、基本知识及技能，具有良好的人工智能项目开发实践能力，具备分析、解决人工智能领域科学问题能力的高素质技术技能人才，能够从事人工智
计算机应用技术--掌握IT专业技能玩转“互联网+”平台开发(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，具有良好职业道德和人文素养，掌握Java程序设计、数据库管理、WEB前端开发、WEB平台开发与测试相关知识，具备网页设计、应用系统开发、调试和维护等能力，从事WEB前端编程、WEB应用平台建设、软件测试、软件技术服务等工作的面向信息技术领域的复合型技术技能人才。
水利水电工程智能管理专业介绍（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向水利管理业的河道水库管养人员、农田灌排工程建设管理维护人员等职业群，能够从事水利水电工程运行管理、水利水电工程安全监测、
信息安全技术应用--玩转信息技术信息安全护航(一)培养目标：本专业培养掌握扎实的网络安全专业基础知识技能，熟悉网络安全法律法规、网络安全等级保护制度和风险评估相关标准流程，熟练掌握网络攻防、渗透测试和网络加固知识技能和方法流程，具备从事网络安全运行维护、网络安全管理、网络安全渗透测试服务和网络安全评估审计的能力的应用型人才。(二)主要课程：计算机病毒及防治、
温馨提示：各位同学，6月25日零时开始就可以查询高考成绩了，须在规定时间内登录“河南省招生办公室网站”填报志愿。（http://www.）点击“考生服务平台”链接，进入系统；也可直接输入地址pzwb.访问。在登录页面输入考生号、身份证号、登录密码和验证码，点击“登录”按钮进行登录。志愿填报时间（1）6月26日8:0
