一、测控技术与仪器（理工类 四年制本科 一本招生专业）
测控技术与仪器专业为国家一流专业建设点，通过教育部工程教育专业认证，是测控技术与智能仪器仪表河南省工程实验室、河南省仪器仪表学会等学科平台的支撑专业，专业创建于2008年。测控技术与仪器专业培养掌握传感技术、信息检测、处理、控制以及智能化仪器等测控技术与仪器专业基础理论和专业知识，有道德、勤思考、重实践、有社会责任感和敬业精神的应用型工程技术人才。
学生毕业后可在技术监督部门、科研院所、智能仪器仪表行业、机关事业单位从事仪器设计开发、测控系统集成、精密测试与计量等领域工程设计、技术开发、生产制造、系统运行、工程管理等工作，也可以到大中专院校从事教学、科研工作。
专业核心课程
电路，精密机械基础，模拟电子技术，数字电子技术，自动控制理论，传感器与检测技术，信号与系统，单片机原理与接口技术，测控电路，误差理论与数据分析，工程光学，测控总线技术与应用
二、自动化（理工类 四年制本科 一本招生专业）
自动化专业为河南省一流专业建设点，依托控制科学与工程河南省一级重点学科，专业创建于2001年。自动化专业培养具有数学、自然科学、工程技术和人文科学等综合素质与技能，掌握自然科学、工程技术基础知识、自动化理论方法与知识、计算机软硬件技术知识、自动化专业技术知识和技能，能综合运用自动控制理论、现代控制理论、运动控制、过程控制、计算机控制技术、传感器与检测技术、微控制系统控制技术、信息处理技术、管理与决策等方面的专业知识解决复杂工程问题。是强弱电结合、软件与硬件结合、控制单元与控制系统相结合、理论与实践相结合的应用型工程技术专业。
学生毕业后可在工信部门、科研院所、智能装备企业、机关事业单位从事工程设计、技术开发、生产制造、系统运行、工程管理等方面工作，也可以到大中专院校从事教学、科研工作。
专业核心课程
电路，模拟电子技术，数字电子技术，电机与拖动，自动控制理论，电力电子技术，电气控制与PLC，微控制系统原理与应用，传感器与检测技术，计算机控制技术，运动控制系统，过程控制系统、智能控制、机器人技术基础
三、电气工程及其自动化（理工类 四年制本科 一本招生专业）
电气工程及其自动化专业为河南省一流专业建设点，是省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业，专业创建于2005年。电气工程及其自动化专业主要学习电气科学、控制科学等方面的理论基础知识，学习电能的自动化生产、传输与应用等方面的电气工程专业知识。是强电与弱电结合、以弱电控制强电、局部与系统结合、理论与实践结合的应用型工程技术专业。本专业面向电气工程及其相关领域，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，具有分析和解决电气工程及其自动化和相关领域复杂工程问题能力的应用型工程技术人才。
学生毕业后可以在电力部门、科研院所、电气装备企业、机关事业单位从事工程设计、技术开发、生产制造、系统运行、工程管理等工作，也可以到大中专院校从事教学、科研工作。
专业核心课程
电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、工程电磁场、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电气控制与PLC
四、自动化（嵌入式系统方向）（理工类 四年制本科 一本招生专业）
自动化（嵌入式系统方向）专业创建于2020年，本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，具有自动化领域宽厚的基础理论和广泛的专业知识，系统地掌握嵌入式系统的基本理论和应用技术，具备嵌入式系统开发能力，能够从事嵌入式软件项目开发、系统设计、运维、测试、管理的高级专门人才。
本专业以自动化控制学科为基础，强调嵌入式软件开发的工程性，使学生在掌握自动化技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事嵌入式软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能。本专业教学过程与企业紧密合作，共享企业成功案例，校企联合授课，强化复合应用型人才培养特色，融企业课程和跨学科专业课程于课程体系中、突出课程内容的整合、融合及知识的综合应用性。
学生毕业后可在工信部门、科研院所、智能装备企业、IT公司、机关事业单位从事嵌入式系统工程设计、技术开发、生产制造、系统集成、工程管理等方面工作，也可以到大中专院校从事教学、科研工作。
专业核心课程
电路，模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理与应用，嵌入式实时操作系统，现代控制理论，传感器与检测技术，运动控制系统，嵌入式系统原理与应用，嵌入式系统设计
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