国土空间规划与测绘 (一)【培养目标】 掌握国土测绘与规划专业的基本知识和主要技术技能，面向国土相关的测绘、信息处理、土地评价、土地估价、土地规划、城乡规划行业的生产技术领域，具备良好职业道德和可持续发展能力，能够从事国土测绘、信息获取及处理、土地评价与估价、国土规划等工作的高素质技术技能人才。 (二)【师资队伍】 本专业现有教师22
测绘工程技术（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、
空间数字建模与应用技术 (1)【培养目标】掌握测量技术、地理信息系统技术、地图制图技术基础知识，具有地图测绘、地理信息系统软件应用、电子地图数据采集、数字图像、音视频处理能力，能够胜任地图编制、互联网地图服务、地理信息数据处理、三维动画制作、网络媒体制作、数码广告平面设计方面的应用型专业人才。 (2)【核心课程】地理信息系统、计算机地图制图、
国土资源调查与管理 (一)【学制与学历】三年制，专科 (二)【培养目标】 掌握国土资源（矿产、土地）调查及信息化建设与管理的基本理论和实践技能，培养从事国土资源调查、评价、信息化管理等方面的高级技术应用型人才。 (三)【师资队伍】 本专业现有教师17名，其中高级讲师5名，讲师6名，助理讲师6名；注册测绘师4名，一级建造师1名，二
国土测绘与规划【专业名称】国土测绘与规划【专业报考代码】单招：14 【招生对象】参加普通高招的高中应届毕业生及对口升学的普通中职毕业生。 【学制与学历】三年专科 【培养目标】 掌握国土测绘与规划专业的基本知识和主要技术技能，面向国土相关的测绘、信息处理、土地评价、土地估价、土地规划、城乡规划行业的生产技术领域，具备良好职业道德和可持续
一、招生代码国标代码:14608省标代码:6320二、招生对象1.已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生2.已通过河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生三、报名时间及方式志愿填报:考生于2022年3月24日9时至3月26日18时登录“河南省普通高校招生考生服务平台”(http://pzwb./)进行网上志愿填报，在规定
测绘地理信息技术专业（一）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识，掌握测绘地理信息技术的专业基础理论知识和基本技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护等从事工程建设中各项测绘工作、地理信息技术应用及服务的高端技能型人才。（二）主干课
地籍测绘与土地管理 (一)【培养目标】 本专业培养具有测绘和现代管理理论知识，掌握测绘地理信息技术和土地信息技术的实践技能、从事测绘生产、规划、评估、国土资源调查、土地管理及房地产开发等工作的复合型高技能型应用人才。 (二)【师资队伍】 本专业现有教师17名，其中高级讲师5名，讲师6名，助理讲师6名；注册测绘师4名，一级建造师1名，二
测绘地理信息技术 (一)【培养目标】 主要培养从事空间地理信息数据采集与处理、地理信息应用服务、三维建模等工作的测绘地理信息高级技术、技能等应用型人才。 (二)【师资队伍】 本专业现有教师20人，具有硕士及以上学位者18人，其中，河南省教育厅学科技术带头人4人，河南省骨干教师1人，高级职称6人。聘请测绘生产单位的技术能手或专家25人作
