学制四年，毕业授予工学学士学位。(一)专业特色：是一门新兴的医、理、工高度交叉的学科，紧密结合医疗健康与人工智能、云计算、大数据等新兴产业，把临床需求作为出发点和落脚点，布局医学与人工智能的交叉融合、转化创新，打通医学从“实验室”到“手术台”的通路桥梁。(二)核心课程：c语言程序设计，数据结构与算法、数据库系统原理及应用、医学影像处理、医疗大数据统计分析与数
学制四年，毕业授予工学学士学位。(一)专业特色：是一门新兴的医、理、工高度交叉的学科，紧密结合医疗健康与人工智能、云计算、大数据等新兴产业，把临床需求作为出发点和落脚点，布局医学与人工智能的交叉融合、转化创新，打通医学从“实验室”到“手术台”的通路桥梁。(二)培养目标：培养具有控制论、系统论和信息论的基本思想和创新的思维方式，系统地掌握智能医学的基础理论、基
学制五年，毕业授予医学学士学位。(一)专业特色：以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康的措施，实现控制疾病、保障健康、延长寿命之目的的一门科学。预防医学从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题，是近年来国家和学校重点建设的学科点，本学科拥有公共卫生硕士（MPH）学位授权。
学制五年，毕业授予医学学士学位。(一)专业特色：湖北省一流专业，硕士授权专业，湖北省综合改革试点专业、湖北省口腔医学优秀教学团队，湖北省口腔颌面外科学教研室优秀教学基层组织。现有省级精品资源共享课程1门，校级精品资源共享课程2门、校级精品视频公开课2门、校级微课1门。(二)培养目标：培养具备医学基础理论和口腔医学知识，掌握口腔医学的基本理论和操作技能，能在各
学制五年，毕业授予医学学士学位。(一)专业特色：精神医学属国家紧缺专业，是我校特色专业和重点建设专业，2017年开始招生。是鄂、渝、陕、豫比邻地区唯一开办精神医学专业的医学院校。学校拥有良好的教学条件和实践基地，学生既能掌握系统扎实的临床医学知识，又具有专门的精神医学、心理学专业技能。(二)培养目标：培养适应我国精神卫生事业发展需要，具备基础医学、临床医学的
临床医学学制五年，毕业授予医学学士学位。(一)专业特色：ESI全球排名前1%专业，2021年获批国家一流建设专业，湖北省品牌专业，教育部“卓越医生教育培训计划”项目、“专业综合改革试点”项目，2014年通过教育部专业认证,2019年获批湖北省一流专业。拥有国家临床教学培训示范中心，省级示范模拟教学基地，采取教、学、做一体教学模式，使学生既能掌握较为系统扎实的
学制四年，毕业授予理学学士学位。(一)专业特色：2017年获批一级学科硕士招生资格，省医学会检验学会常委单位。学科整合三家附属医院资源，有雄厚的师资和国内先进的实验设备和设施。(二)培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫、科研院所、检测企业等从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专业技术人才。
学制五年，毕业授予医学学士学位。(一)专业特色：湖北省一流专业，拥有二十年的先进办学经验、优秀的教学团队和教学设备。依托知名三甲医院学科优势，形成鄂西北地区医学影像人才培养基地。突出实践教学，连年获得中华医学会组织的全国影像技能大赛奖励。(二)培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论知识、较丰富的医学影像学理论知识和熟练的操作技能，能在医疗卫生和相关机
学制四年，毕业授予工学学士学位。(一)专业特色:是学校唯一的工科专业，现有在校本科生163人。我系现有化学基础实验室、药学基础实验室、制药工程实验室、制剂工程实验室、药物分析实验室、制药工程实训中心等多个专业实验室。为加强学生专业实践技能，提高学生就业竞争力，本系与国内外多家企业建立实践教学基地。通过实训和社会实践，提高了学生的动手能力、应用能力和创新能力，
本科学制４年培养目标：培养掌握机械工程、控制工程、计算机和信息化管理技术等学科相关的基本知识和理论，能从事机械工程智能装备与控制领域的研究开发、设计制造、运营管理等方面工作的高素质应用型人才。专业优势与特色：基于学科交叉、科教融合的教学模式，本专业将机械工程、控制工程、电子技术、计算机网络和人工智能技术等学科专业知识有机结合。依托省级一流学科及省级实习实训基
