体育教育专业本专业是我校早借鉴CBE教学模式的试点专业，试点经验曾获河北省教学成果二等奖。现为省级“品牌特色专业”和校级专业综合改革试点专业，具备功能齐全的校内外实习实训基地和实践教学基地，能充分保障学生职业素养和职业能力的培养。主要培养系统掌握教育学、心理学和体育学基本理论知识和基本体育运动技能，具有体育教学、运动训练、竞赛组织、体育科研、体育管理和体育与
休闲体育专业本专业是校企深度合作试点专业，教师由运动人体科学博士和硕士、休闲体育学硕士，以及民族传统体育的教授、副教授组成。培养掌握休闲体育的基本理论知识与多种基本技能，具有休闲体育发展所需的技术指导、组织策划、经营管理等专业知识和能力的适应现代社会发展要求，综合素质较高的应用型高级休闲体育人才，分为陆地休闲和海上休闲两个专业方向。主要学习运动休闲管理学、运
科学教育专业本专业培养具有科学教育基本知识和基本理论，掌握从事教师工作的基本技能，具有鲜明专业情意、复合专业知识和综合专业能力的应用型专门人才。建有科学基础实验室、科技制作实验室、数字微格实训室、3D打印和智能机器人实验室、虚拟演播室、非线性编辑室、录播室、录音室和网络媒体技术实验室。主要学习高等数学、大学物理、大学化学、生命科学、地球与空间科学、电子电工技
小学教育专业本专业是河北省一流本科专业建设点，《小学数学课程与教学论》为国家级一流本科课程。建有6个现代化数字微格实训室、1个录播室、1个科学实验室，具备功能齐全的校内外教学实习基地。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科专业素养与较强的教育教学能力，能胜任小学语文、数学等多学科教学、研究和管理的应用型人才。小学教育专业设置语文和数学两个方向。在平台课程
财务会计教育专业本专业是河北省一流本科专业建设点、河北省高校唯一具有师范和会计双重属性的特设专业，毕业生遍布河北省90%以上的中等职业学校。培养掌握职教师资的基本理论和基本技能，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的基本知识，具有较强实践能力的“双师型”高级专门人才。注重学生动手能力的培养，实行校内仿真教学实习和校外实训相互结合的培养模式，通过校企合作、大
教育技术学专业本专业是河北省一流本科专业建设点，拥有教育技术实验室（虚拟演播室、非线性编辑室、录音室和网络媒体技术等功能室）、微格实验室和校级专业教学实践基地，保障了学生现代教育技术与从师实践能力的培养和提高。专业旨在培养从事信息技术课程教学、数字教育资源开发与管理、教育软件开发与应用、人工智能教育活动开展等工作的复合应用型教师。学生经过4年学习后掌握教育心
汉语国际教育专业汉语国际教育专业旨在培养学生掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国语言文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事对外汉语教学、中学语文教学以及在各类单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。本专业注重激发学生对汉语教学的学习兴趣和潜能，创新形式、改革教法、强化实践；学院主动
体育教育本专业培养系统掌握教育学、心理学和体育学基本理论知识和基本体育运动技能，具有体育教学、运动训练、竞赛组织、体育科研、体育管理和体育与健康咨询能力，能够胜任学校体育、社会体育、休闲体育等领域工作，适应体育教育改革和社会发展要求，综合素质较高的应用型高级体育教育人才。本专业设有学校体育、休闲体育和体育旅游三个专业方向。毕业生可到各级各类学校、行政企事业单
物联网专业物联网是21世纪国家战略性新兴产业，有着广阔的应用领域和巨大的市场需求。物联网工程专业是以计算机科学与技术为基础，融合网络通信工程、电子科学与技术的应用型专业，注重理论知识，突出工程实践和应用创新的训练，培养具备物联网工程技术研发、设计、维护和管理能力，符合产业界需求的高级工程技术人才。主要学习电路与电子技术、程序设计语言、数据结构、计算机组成原理
工程管理专业工程管理专业是学校综合改革试点专业、校级一流本科专业建设点。培养对本专业发展动态及新知识、新技术具有一定的敏锐性，具备土木工程及其他工程技术基础知识，掌握工程管理专业领域的理论、技术和方法并综合运用以发现、分析、研究、解决工程管理实际问题，掌握专业相关的法律、法规以及国家执业资格要求的基本知识，“专业基础实、实践能力强、创新意识浓、适应岗位快、综
