旅游管理专业—湖北恩施学院经济与管理学院（本科，管理学学士学位，学制四年）1.[培养目标]本专业主要为民族地区旅游企事业单位和旅游行政管理部门以及相关部门培养适应我国旅游事业发展需要，既懂得民族地区、经济社会发展规律，熟悉民族地方性知识和民族传统文化，又善于调查研究，具备从事旅游业务操作能力的旅游经营管理、规划、开发、营销、导游服务的应用型高级专门人才。2.
旅游管理（旅游服务、酒店管理）（专科，学制三年）1.[培养目标]本专业为旅游行政管理部门和旅游企事业单位培养既具有旅游基本理论和旅游基础知识，又具备旅游实务操作能力的旅游经营、管理、规划、开发、营销、导游服务的应用型专业人才。2.[主要课程]管理学、旅游财务管理、市场营销、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游规划与开发、旅行社管理、旅游心理学、公共关系
财务管理（本科，管理学学士学位，学制四年）1.[培养目标]本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的基础知识，善经营、懂管理，知识面宽，专业能力强，业务素质高，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的高级专门人才。2.[主要课程]管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、统计学、中级财务管理、市场营销、经济法、高级
一、旅游管理(国家专业示范点、湖北省高水平专业群核心专业)核心课程：旅游市场营销、旅游政策与法规、导游实务、旅行社计调实务、旅游企业管理、旅行社经营管理、旅游景区管理、乡村旅游规划等。就业方向：旅游集团、旅行社、景区、乐园等旅游企业中高层管理岗位。二、酒店管理与数字化运营（学校重点专业）核心课程：前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店会务管理、酒店营销策划
财务管理（专科，学制三年）1.[培养目标]本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面基础知识，懂经营、善管理，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理等工作的应用型专业人才。2.[主要课程]管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、统计学、中级财务管理、市场营销、经济学、财务分析学、投资学、金融市场学等。3.[就业方向]在工商、金
（一）就业方向能在各级医院、血站、卫生防疫部门、第三方医学检验机构等从事医学检验及相关领域的工作。（二）培养什么能力本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型医学检验技术人才。要求具备相关生物医学基本理论知识、基本技能和技术；系统掌握医学检验、检测实验技术及相关仪器使用、管理维护。（三）如何培养能力（1）课题支撑专业老师申报多项省级及以下自然科学项目和
临床医学专业—湖北恩施学院医学院（本科、学制五年）（一）就业方向面向综合医院、卫生服务机构等从事临床医疗、预防保健、计划生育等医疗卫生服务工作，或进一步深造后在三甲医院、研究所、高等医学院校等从事临床医疗、研究和教学工作。（二）培养什么能力本专业旨在培养具适应国家医疗卫生体制及“5+3”临床医学人才培养模式改革需要与社会需要，思想政治坚定，有良好的职
护理专业—湖北恩施学院医学院（本科、学制四年）（一）就业方向：面向临床护理、康养服务、社区护理、预防保健等方向。（二）培养什么能力：为适应健康中国背景下“新医科、大健康、大卫生”及日益增长的康养服务发展需要，本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，融入大健康、康养服务的理念及知识，系统掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业道德和一定的创新
（本科、学制四年）本专业培养具有较强英语语言能力、掌握英语语言文学文化等基础理论、了解国际商务等相关应用方向的基本规则，具有行业创新精神和创新思维的高素质技能型人才。特别是培养学生具备外贸英语相关工作，使之成为德、智、体、美全面发展的高素质技能的应用型人才。1.学科门类：文学2.主干学科：外国语言文学3.学制：四年4.授予学位：文学学士（一）英语语言文学（1
学前教育专业—湖北恩施学院音乐与体育学院（本科，教育学学士学位，学制四年）（一）就业方向幼儿教师，在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作；2.研究人员，在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；3.其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。（二）培养什么能力依据《学前教育本科专业教学质量国家标准》《
