2021年广西民族大学相思湖学院艺术类本科专业招生信息(招生计划、收费标准)

一、学院简介
学院代码:13640

广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校(独立学院)，2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。根据教育部对独立学院转设工作的安排，我校拟转设并更名为南宁数字科技学院(以教育部批准为准)。
学校的办学定位为：充分利用学校位于中国—东盟自由贸易区核心区域的区位优势及其依托的广西民族大学已经形成的民族性、区域性、国际性办学特色和优势，立足广西、背靠西南华南、面向东南亚，以培养适应区域经济和社会发展需要，具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才为办学目标，力争把学校办成在广西和东南亚地区有一定影响的区域领先、特色鲜明的应用型本科院校。
学校先后获得教育部产学合作协同育人项目试点院校、广西新建本科学校整体转型发展试点学校、广西高校“三全”育人综合改革试点院校、广西第二批动漫人才培养基地、广西音乐家协会民族音乐创作培训基地、广西高校毕业生就业创业工作突出单位、南宁市动漫人才培养基地、广西高等教育自治区级教学成果奖一等奖、广西高校后勤工作先进院校、自治区卫生优秀学校、自治区安全文明校园称号。
学校设有三个校区，其中相思湖校区位于南宁市西乡塘区鹏飞路北段1号，已经建成建筑面积15万平方米，拥有多媒体教室76个、多媒体数字语言实验室15个、计算机公共实验室4个，专业实验室54间，校外实习实训基地68个，教学仪器设备6935.83万元，教学用计算机1472台，图书馆藏书104.58万册，另有电子图书81万册，学校体育场馆占地面积3万平方米。武鸣校区位于南宁市武鸣区南宁教育园区内，占地面积468亩，各项建设正在推进中。七坡林场校区位于南宁市江南区友谊路营盘站南侧，建设用地2000亩。七坡林场校区建成后，学校整体搬迁到七坡林场校区办学。
学校现有马克思主义学院、法学院、管理学院、理工学院、商学院、体育与健康科学学院、外国语言文学学院、文化与传媒学院、艺术与设计学院、创新创业学院等10个二级学院，有来自全国14个省、自治区、直辖市的全日制在校生11586人。
经过18年发展，开设了国际经济与贸易等43个本科专业，逐渐形成了5个学科专业群：经济与贸易类学科专业集群(国际经济与贸易、金融工程、税收学、法学)、管理类学科专业集群(财务管理、市场营销、旅游管理、物流管理、文化产业管理、社会体育指导与管理)、艺术类学科专业集群(环境设计、产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导)、语言文学类学科专业集群(汉语言文学、汉语国际教育、商务英语、英语、越南语、泰国语、印度尼西亚语)、信息工程类学科专业集群(计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、数字媒体技术、网络工程、安全工程)。其中烹饪与营养教育专业被评为自治区级“特色专业及课程建设一体化”建设专业，汉语国际教育、印尼语、国际经济与贸易、税收学、计算机科学与技术为自治区重点建设专业。国际经贸类入选广西新建本科学校转型发展首批试点专业群。
2017年以来，连续三年在广西招生的美术、播音、体育、文科类第一次投档录取分数位居全区8所独立学院第一位。2020级学生报到率95.46%。
学校拥有一支年富力强、热心高等教育事业的师资队伍。专、兼职教师640人，教师中副教授以上职称教师215人，硕士学位以上教师404人。1人入选“广西高校思想政治教育杰出人才支持计划”、1人入选广西高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划。19人入选自治区级优秀创新创业导师。近年来学校专任教师获国家级科研立项1项，省部级科研立项49项，厅级科研立项153项，出版专著(含教材)46部，发表论文1000多篇。获得广西区级教学成果奖一等奖2项、2等奖5项、广西教育科学研究优秀成果2项。在全区8所独立学院当中，成为第一个获得自治区教学成果一等奖、第一个获得全区青年教师教学竞赛一等奖、第一个获得全区大学生“互联网+”大赛金奖、第一个对等招收留学生的院校。
学校对外交流与合作工作特色鲜明，成效显著。学校与英、法、日、美、泰、越、印尼、马来等8个国家和台湾1个地区共29所高校建立了长期稳定的交流合作关系，双方互访频繁。学校分别在泰国王权集团(KINGPOWER)建立海外(泰国)实习基地促进学生海外就业、在印尼丹戎布拉大学孔子学院建立海外(印尼)教育实习基地并推广中华传统文化。在国际经济与贸易、金融工程、财务管理、税收学、东南亚国家语言等19个专业中实行“3+1”国际化人才培养模式(3年国内学习+1年语言对象国学习)。每年出国(境)学习实习学生300余人。办学17年来，累计输送近5500名学生出国(境)开展各类项目的交流学习和实习。除合作高校外，多国组织和相关单位如泰国驻南宁总领事馆、美国驻华大使馆、美国驻广州总领事馆、美国纽约华人侨团联合会、老挝中央宣传部、越南中央组织部、越南音乐家协会、韩国影像都市株式会社和泰国索邦教育公司等纷纷来访、积极推进各种文化交流。2018年1月22日，我校获自治区教育厅批准招收国外学生，现已招收泰国和印尼高校31名留学生并开设了汉语专业课程和中华文化课程学习。
创新创业教育走在全区高校前列。搭建了校企合作、创客空间、孵化基地、扶贫体系、文化展示五大协同育人协同创新平台，构建“思想政治理论课+专业课+创新创业课+素质拓展课”四位一体人才培养体系，应用型人才培养质量成效显著，2018年以来，学生先后参加第四、第五届全国大学生“互联网+”创新创业大赛，共获得国赛铜牌2枚，自治区区赛金牌3枚，银牌6枚，铜牌24枚。
服务国家战略和地方经济社会发展能力不断增强。自2017年来，已连续二年承担3期自治区党校、19期百色干部学院举办的越南地方党政干部培训班课堂翻译和生活翻译。2019年5月18日，承办了广西文联“523送欢乐下基层志愿服务进校园中国越南歌手联欢演唱会”，依托非通用语教学优势，组织学生连续15年参加中国东盟博览会、投资峰会志愿者服务，派师生参加“苏迪曼”杯羽毛球赛等国际、国内顶尖赛事的裁判。组织2018名女生参加2018年广西壮族自治区成立60周年庆祝活动群众文艺表演，得到了中央代表团、自治区领导和社会各界的高度评价。
近几年来，我校学生在社会服务中成绩突出，获得中国大学生体育协会赛艇与龙舟运动优秀院校、第十一届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会志愿服务优秀组织奖，第四十五届世界体操锦标赛志愿服务优秀组织奖、第三届广西“互联网＋”广西大学生创业大赛“优秀组织奖”、“创青春”广西大学生创业大赛“优秀组织奖”、全国全民建设操舞大赛总决赛推广领导奖等集体奖项。学校承办了广西文联“523送欢乐下基层志愿服务进校园中国越南歌手联欢演唱会”，服务中国-东盟博览会暨投资峰会的志愿者达800多人，2008年北京奥运会志愿者8人，2009年广西壮族自治区成立50周年庆典志愿者93人，2010广州亚运会志愿者6人，均受到各级政府、部门的高度认可。在2010年和2012年“大地飞歌”南宁国际民歌艺术节上，我校300名学生参加了11个节目的伴舞、伴唱；派出2018名女生参加2018年广西成立60周年庆祝活动群众性文艺演出4个节目，上述节目在中央电视台播出，为我校带来了良好的声誉。
学生参加各类比赛，获得省部级以上的各类比赛奖项200多项，其中学生制作的课件获得第十五届全国多媒体课件大赛高教理科组三等奖；学生参加2018年全国高校商业精英挑战赛“智欣联创杯”国际贸易竞赛一等奖、2014年全国管理决策模拟大赛全国总决赛并获得全国特等奖；参加第六届(2015)全国高等院校企业竞争模拟大赛全国现场总决赛获得一等奖；2013年第六届全国大学生越南语演讲大赛获四年级组一等奖、2017年中国高校泰语演讲及技能大赛第二名、2018年“外研社杯”全国英语演讲比赛全国总决赛三等奖；微电影作品《Knowledgemakeslife》入围第二十二届北京大学生电影节暨第十六届原创影片大赛剧情片单元，是广西仅有的两部作品之一；播音专业学生获得第十六届齐越朗诵艺术节暨第二届全国大学生朗诵大会三等奖，是广西高校参加此项比赛获得的最高奖项。艺术专业学生作品获得全国大学生广告艺术大赛全国三等奖、全国大学生广告艺术节学院奖全国佳作奖；在2010年、2011年、2012、2013、2020年中国-东盟形象大使大赛中，我校学生获得了5个冠军、2个亚军和20多个单项奖的好成绩；在2010—2020年广西中华经典诵读大赛中获得一等奖3个、二等奖8个、三等奖12个，集体组一等奖1个、二等奖3个、三等奖3个，专业教师组一等奖2个；
在全国大学生艺术展演中获得广西区二等奖1个；在广西“书香校园阅读圆梦”系列诵读活动中获得一等奖2个、二等奖4个、三等奖4个。学校龙舟队在各项国际比赛中获得了4个团体总分第一名、1个团体总分第二名、9个单项冠军、9个单项亚军的佳绩；学校啦啦操队荣获2010年全国啦啦操联赛暨全国啦啦操冠军赛爵士舞蹈四级组第一名及大学花球舞蹈五级组第一名、“2012年‘全民健身操等级规定动作’轻器械健身操三级项目(普通院校组)”一等奖、“轻器械健身操四级项目”特等奖以及“轻器械健身操四级项目(普通院校组)”第一名等优异成绩。
学校秉持“崇德尚学，励志敦行”的校训，培养一专多能的应用型本科人才。18年来学校共为国家和地方的经济建设、社会发展，培养了21400名急需的应用型本科人才,其中20000多人获得学士学位，获学位率为94%以上；有3200多名学生获得国家奖学金和国家助学金等各类奖助学金，有100多名学生获得区级三好学生和优秀学生干部的称号，有20个班集体获得广西壮族自治区先进班级称号。近年来，有330多名同学考取北京师范大学、中山大学、英国纽卡斯尔大学、比利时鲁汶大学、法国马赛大学等国内外知名高校的研究生。在奔赴祖国各地和社会各行各业的毕业生中，亦涌现出了一批年轻有为、成果显著、富有潜力的校友。

二、专升本招生章程

根据自治区教育厅《广西壮族自治区教育厅关于做好2021年全区普通专升本招生工作的通知》(桂教高教【2021】20号)文件要求，结合我校“专升本”招生工作实际，制定本章程。

第一章总则

第一条广西民族大学相思湖学院是经国家教育部批准实施普通本科学历教育的高等学校(学院代码13640)，办学层次为全日制普通本科。

第二条学校录取工作严格执行国家“阳光工程”政策，在上级部门的领导下，遵循“公开、公正、公平”的录取原则。

第二章录取规则

第三条“优秀高职高专生选拔制”的选拔对象仅限于列入国家普通高校招生计划、按政策录取的普通高等学校高职高专在籍毕业班学生。

第四条选拔条件

(一)政治表现和思想品德好，遵纪守法，身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质。

(二)在校学习期间已修完专科教学计划(最后一个学期除外)规定的课程并且考试(查)成绩合格，所有考试(查)科目平均成绩排名在同年级同专业学生的前60%以内。

(三)在同等条件下，获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”荣誉称号和获得自治区级及以上相关学科职业技能竞赛奖的学生优先选拔。

(四)具有一定的英语和计算机基础。

(五)凡有违纪处理记录者，不予选拔。

第五条“优秀高职高专生选拔制”必须以学生自愿报名为基础。

第六条排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须有本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须符合“优秀高职高专生选拔制”选拔条件。

第七条我校“优秀高职高专生选拔制”不进行选拔考试。

第八条录取时，男女比例不受限制。

第九条“优秀高职高专生选拔制”实行专业对口选拔的原则，即选拔的学生只能升入与其原专科专业相同或相近的本科专业学习，如无相同或相近专业，一律不安排选拔。

第三章附则

第十条严格执行国家、广西壮族自治区有关收费文件规定。我校本科各专业学费收费标准为每生每年13500-17000元(视不同专业而不同)。宿舍实行公寓式管理，住宿费标准为每生每年1150-1350元(视不同公寓而不同)。若学生退学，按实际发生情况结算费用。

第十一条经“优秀高职高专生选拔制”选拔升入普通本科学习的学生，我校将根据学生在高职高专阶段学习的情况，制定教学计划进行教学，学生学习期满且符合《广西民族大学相思湖学院学籍管理规定》的毕业条件者，由我校颁发毕业证书，并在毕业证书中注明“在我校XX专业专科起点本科学习”。学习起止时间按升入本科实际时间填写，学制按升入的本科专业的学制填写。

第十二条学生符合《广西民族大学相思湖学院普通高等教育本科毕业生学士学位授予办法》规定的学士学位授予条件者，颁发相应学科的学士学位证书。

第十三条学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、广西壮族自治区人民政府奖学金，校优秀学生奖学金，勤工助学岗位等多个奖助学项目。

第十四条家庭经济困难的学生，可通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构申请办理“生源地信用助学贷款”。

第十五条分专业招生计划、专业介绍等详细信息参见《广西民族大学相思湖学院2021年“专升本”招生简章》，了解相关信息。

第十六条本章程由广西民族大学相思湖学院招生办公室负责解释。

三、专业介绍

（一）法学

本科，学制二年。授予法学学士学位。

培养具备法律思维，系统掌握法学基础理论和法学专业知识，熟悉我国法律法规和国家政策，具有较强的文字和语言表达能力，能够独立分析和解决实际法律问题的应用型法律服务人才。

主要课程：法理学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、商法学、国际法、法律文书等。

毕业生主要就业去向：可到国家立法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构及国家机关、企事业单位和社会团体从事法律服务工作。

（二）财务管理

本科，学制二年。授予管理学学士学位。本专业培养具有宽厚的财务管理理论基础、扎实的财会账务处理技能以及相应的企业管理知识的应用型本科人才。最后一学期经过双选可以到工商企业、金融机构、事业单位等组织进行毕业实践，以帮助消化理论知识和做好从学校学生到社会职业人身份转变的各项衔接工作。

培养目标：主要培养具有扎实的管理、经济、法律和会计学基础知识，熟悉财务管理业务、有实际操作技能、有专业道德和敬业精神，能在企、事业单位及政府部门从事财务管理以及教学、科研工作的高级应用型专门人才。

主要课程：管理学、经济学原理、统计学、财务管理学、市场营销学、经济法、管理会计、财务报表分析、中级财务会计、成本会计、审计学、高级财务管理、金融学、项目评估、财经法规与会计职业道德、资本市场、税收与税法等。

主要实践性教学环节：专业课程实践、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：可在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事财务、会计、金融等管理工作。

（三）物流管理

本科，学制年，文理兼招，授予管理学学士学位。本专业设有运营管理和行政管理方向。14级起与京东物流开展课程实践和京苗班协同育人合作。

本专业培养具有宽厚的物流管理理论基础、现场物流管理技能、物流方案策划与设计以及相应的企业管理知识的应用型本科人才。最后一学期经过双选经过双选可以到京东物流、苏宁物流、立通供应链等优秀企业进行毕业实践，以此帮助学生消化理论知识和做好从学校学生到社会职业人身份转变的各项衔接工作。

培养目标：培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、网络规划、方案设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。

主要课程：管理学、供应链管理、物流信息系统、物流系统分析与设计、物流流程与现场管理、物流项目管理、物流与供应链金融、物流成本管理、物流管理工具、管理运筹学、组织行为学、公司战略管理、力资源管理等。主要实践性教学环节：专业课程实践、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：可到电商快递、冷链等现代物流企业、供应链公司、外贸公司、国际物流企业、其他企事业单位、物流专业的教育、培训、科研和咨询机构等单位从事相关供应链、物流、运输、仓储、外贸业务、教学、科研和管理等工作。

（四）旅游管理

本科，学制二年。授予管理学学士学位。

本专业培养具有宽厚的旅游管理理论基础、旅游设计与规划技能以及相应的企业管理知识的应用型本科人才。最后一学期经过双选可以到旅游行政管理部门、旅游企事业单位等组织进行毕业实践，以帮助消化理论知识和做好从学校学生到社会职业人身份转变的各项衔接工作。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德素质、系统的旅游管理专业理论知识和实践技能，具备良好的外语能力、灵活的跨文化交流技能的本科复合应用型人才。

主要课程：管理学、经济学原理、会计学、统计学、市场营销学、旅游学概论、旅游管理信息系统、旅游接待业管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游政策与法规、导游业务、旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游专业英语、人力资源管理、旅游行政管理等。

主要实践性教学环节：专业课程实践、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事导游、接待、管理、翻译、教学等工作。

（五）市场营销

本科，学制二年。授予管理学学士学位。

本专业培养具有宽厚的市场营销管理理论基础、扎实的营销策划以及相应的企业管理知识的应用型本科人才。最后一学期经过双选可以到工商企业、事业单位等组织进行毕业实践，以帮助消化理论知识和做好从学校学生到社会职业人身份转变的各项衔接工作。

培养目标：培养适应中国-东盟自由贸易区和北部湾经济区发展需要，具备良好的思想道德素质、系统的营销管理理论知识和较强的营销实践能力，富有创新精神，毕业后能在企事业单位及政府机构相关部门从事市场研究与开发、销售管理、市场营销策划等方面工作的应用技术型营销人才。

主要课程：管理学、经济学原理、市场营销学、统计学、会计学、销售管理、市场调查、消费者行为学、国际贸易实务、客户关系管理、网络营销、营销策划等。

主要实践性教学环节：专业课程实践、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：可在工商、外贸、金融、保险、证券等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、市场调查和咨询等工作。也可到学校、出版社或其他事业单位，从事与市场营销相关的业务、教学、科研和管理工作。

（六）烹饪与营养教育

本科，学制二年。授予工学学士学位。

本专业培养具有宽厚的烹饪科学理论基础、扎实的烹饪工艺实践技艺以及相应的餐饮管理和营养卫生知识的应用型本科人才。学生毕业后既能够从事(单体、连锁、集团)餐饮企业的生产和管理工作，也可以从事中、高等烹饪院校教学研究，或从事大型企事业单位膳食管理工作，或从事食品及相关企业的产品研发和质量控制工作。

主要课程：大学化学、生物化学、烹饪化学、烹饪微生物学、人体生理与营养学基础、烹饪营养学、餐饮卫生与食品安全学、食疗药膳学、公共营养学、膳食调查与营养配餐、妇幼保健学、生命周期营养等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文等。

毕业生主要就业去向：可到月子会所、早教中心、健身中心等单位从事健康咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及营养教学与科研工作。可到高等院校、职业院校、中专技校等从事教学及科研工作；可到餐饮企业中央厨房及配送中心从事配餐管理和产品设计开发工作；可到机关、部队、医院、学校等单位的后勤集团从事管理工作。

（七）国际经济与贸易

本科，学制二年。授予经济学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握国际经济、国际贸易的基本理论，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易实践操作环节，熟悉通行的国际贸易规则、惯例和中国对外贸易的政策法规，了解主要国家特别是东南亚地区的社会经济情况及其贸易政策，具有较强的文字和语言表达能力，能在涉外经济部门、银行、外资企业及政府机构从事对外贸易业务、管理和策划的综合应用型外贸人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、会计学、统计学、国际贸易理论、国际市场营销、国际金融、国际结算、国际商务谈判、跨境电商多平台运营、供应链与物流管理、商业银行导论、贸易金融产品设计、东南经济与贸易、外贸单证实务、投资学等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：可到经贸和商务等行政管理部门、外事、边防部队、海关、银行、外贸物流公司、跨境电商企业、学校、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位从事外贸相关工作以及教学、科研和管理工作。

（八）审计学

本科，学制二年。授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，了解我国和“一带一路”沿线国家特别是东南亚地区的审计运行情况及审计政策和规则，具备审计、会计、数理统计和管理的专业基础，具有良好的协调沟通、创新意识和创业精神，具有国际化视野的复合型、应用型审计学专业人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济数学、管理学、财政学、金融学、会计学基础、统计学、财务管理学、计量经济学、审计学、财务审计、内部审计、注册会计师审计、计算机审计、税法、经济法、公司战略与风险管理、税务审计、中级财务会计、管理会计、财会英语、公司财务报告分析。

主要实践教学环节:实践教育教学主要通过如下方面实现:

(1)专业课程教学中穿插参观考察、观摩学习;

(2)适当开设实操性课程，不定时邀请实务部门专业人士讲座;

(3)设置创新创业课和实践教学环节、毕业实习等实践环节课程。

(4)组织师生参加专业实践大赛，以赛促教、促学、促践。

毕业生主要就业去向：能在国家各级审计机关、各类企事业单位、社会团体、会计师事务所及高等学校或科研部门，从事政府审计、民间审计和内部审计的理论及实务工作，还可以继续深造，报考会计、审计、财务管理、MBA、MPAc等相近专业硕士研究生。

（九）计算机科学与技术

本科，学制二年。授予工学学士学位。

本专业与甲骨文人才产业基地(OAEC)全程联合培养计算机技术人才。

本专业主要培养大数据、软件开发等技术人才，以全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试“软件设计师、数据库系统工程师、软件测试师”为导向，结合社会人才需求，开设软件开发课程模块。主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基础知识，程序设计的思想及软件开发的技术，具有开发和设计大数据应用系统、软件应用系统等应用技能，培养符合社会发展和市场需求的计算机专业高级应用型人才。

主要课程：程序设计基础、数据库系统、数据结构与算法、计算机网络及通信、操作系统、计算机组成原理及体系结构、Linux系统、面向对象程序设计、移动应用开发、JavaEE应用开发、软件工程和大数据应用开发等。

主要实践性教学环节：第一学年在北海市甲骨文人才产业基地(OAEC)学习、实习；第二年在相思湖学院学习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：可到政府机关、学校、企事业单位从事计算机软件系统开发、数据分析等工作。

（十）安全工程

本科，学制二年。授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养能从事安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全技术及工程、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，并具备取得本专业主要工作岗位职业资格证书或上岗资格证书的能力。

主要课程：安全工程学、消防工程学、安全生产技术、安全生产管理知识、安全生产法律及相关法律知识、安全生产实务、安全人机工程、安全监测与监控、职业卫生学、通风空调与净化、流体力学与流体机械、压力容器安全、灾害防止理论与技术、安全法规等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：企事业安全生产管理、消防管理与控制、安全生产监督部门、安全科学研究机构、工会组织劳动保护部门从事工艺设计和生产技术管理等工作；在职业安全卫生技术机构从事安全评价、安全培训、职业卫生、安全咨询等工作。

（十一）数字媒体技术

本科，学制二年。授予工学学士学位。

培养目标：本专业以全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试“多媒体应用设计师”为导向，结合市场需求培养德智体美全面发展，在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，熟悉互联网市场营销环境，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行数字创意、策划和管理的高级应用型人才。

主要课程：面向对象程序设计计算机网络及通信原理、平面设计、数字媒体非线性编辑、计算机辅助几何设计、flash程序设计、数字媒体后期特效合成和互联网营销策划等。

主要实践性教学环节：课程设计、数字媒体课程综合设计、校外专业实训实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：用户界面设计、动画设计、三维设计、视频编辑、网页设计、多媒体课件设计与调试。

毕业生主要就业去向：可在互联网、影视、动漫、新媒体、出版传媒等数字文化与娱乐相关领域，从事数字文化产品的设计、制作、技术开发、技术支持和市场拓展等相关工作。

（十二）社会体育指导与管理

本科，学制二年。授予教育学学士学位。

培养目标：社会体育指导与管理专业旨在培养立足广西、面向粤港澳大湾区和广西自贸区的企事业单位的健身教练、体能训练教练、健康管理人员、运动技术训练教练、中小学体育教师等高水平应用技能型人才。

主要课程：社会体育概论、体育管理、体育经济学、社区体育概论、体育竞赛组织与管理、运动处方、运动营养学、健身原理与方法、健康教育学、体育俱乐部管理、体育服务运营管理、体育健身、娱乐运动项目理论与实践、各运动项目技术等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：北京、上海、广州、重庆、南宁等各大中型健身会馆和健身俱乐部；上海、深圳、南宁等各运动技术培训部；中小学体育教师；体育赛事策划和营销部；各体育场馆经营与管理人员等。

（十三）汉语言文学

本科，学制二年。授予文学学士学位。

培养目标：培养系统掌握本专业基本理论知识和技能的高级专门人才。毕业生将具备较深厚的文学与文化基础知识，具有较好的人文理论素养，具有较强的多方面的写作能力，熟练掌握办公自动化技能。

主要课程：基础写作、应用写作、秘书学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、美学、办公自动化等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、办公室工作实习、新闻采写、毕业实习、毕业论文等。

毕业生主要就业去向：可到党政机关、企事业单位从事文秘、公关、宣传和行政管理工作；到文化部门从事创作、评论、编辑和新闻工作；也可到大中专院校、中学从事中国语言文学的教学工作。

（十四）汉语国际教育(自治区民办高校重点专业)

本科，学制两年。授予文学学士学位。

培养目标：培养能胜任汉语国际教育教学及中外文化交流工作的高级专门人才。毕业生将具有系统的汉语理论知识，较扎实的英语听说读写功底，了解中外文化及其交流状况，掌握汉语国际教育教学技能。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、汉语国际教育教学法、教育心理学、办公自动化等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文。

毕业生主要就业去向：可到国内外各类学校从事汉语国际教育教学，亦可到涉外单位从事文化交流工作或到外资、合资企业、公司从事文秘工作。

（十五）广播电视编导

本科，学制两年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。

主要课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文(设计)。

毕业生主要就业方向：可在各级广播电视系统和文化部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、灯光、场记、制片人等工作。

（十六）环境设计

本科，学制二年。授予艺术学学士学位。培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术

学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和创新型人才。

主要课程：中国近现代史纲要、装饰工程施工组织与管理、餐饮空间设计、住宅空间设计、建筑模型制作、室内软装设计、办公空间设计、专业采风、毕业论文或毕业设计、毕业实习等相关课程。

毕业生主要就业方向：可在各级政府规划部门、房地产开发公司、建筑设计院、装潢公司、建筑规划设计院等企事业单位从事室内外环境设计、创作、规划、管理工作，并能从事本专业教学和管理等方面工作。

（十七）服装与服饰设计

本科，学制两年。授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型服装与服饰设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的应用型创新型人才。

主要课程：中国近现代史纲要、服装立体造型设计、服装工艺与制作、服装专题设计、服装展示设计与陈列、服装流行预测与产品策划、服装电子商务等。

主要实践性教学环节：专业采风、专业实习、专业展会参观考察、毕业设计及毕业实习。

毕业生主要就业方向：可到服装生产和销售企业、服装研究单位、服装企业管理部门及新闻出版机构,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装工艺流程的设计、服装生产管理等工作。

（十八）动画

本科，学制二年。授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

主要课程：中国近现代史纲要、动画剧本创作、模型制作、二维动画短片制作、三维动画短片制作Ⅰ、三维动画短片制作Ⅱ、专业采风、毕业论文或毕业设计、毕业实习等相关课程。

毕业生主要就业方向：可从事动画的原画设计、角色设计、场景设计、道具设计、动作设计，以及动画后期合成等工作；从事影视广告、摄影，项目策划等工作；从事网站建设，网站美工设计、网站flash动画设计、多媒体软件设计等工作；从事建筑动画设计，虚拟空间设计，气象变化演示等工作；在高等院校、培训中心从事教育工作。

（十九）视觉传达设计

本科，学制二年。授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型视觉传达设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的应用型创新型人才。

主要课程：海报设计、书籍装帧设计、包装设计、标志设计、

VⅠ设计、InDesign应用、数字界面交互设计(UI)、专业采风、毕业论文或毕业设计、毕业实习等相关课程。

毕业生主要就业方向：可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任项目策划、平面设计、展示设计等。在高等院校、培训中心从事教育工作。

（二十）数字媒体艺术

本科，学制二年。授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具有较开阔的视野和良好的沟通能力的高素质专门人才，能够掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的应用型创新型专门人才。

主要课程：CG数字插画设计、电视栏目包装、互联网营销、电子商务网站设计、Audition应用、电视栏目包装、影视短片创作、动画短片创作、虚拟现实、专业采风、毕业论文或毕业设计、毕业实习等相关课程。

毕业生主要就业方向：可在电视台、广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视后期编辑与制作、栏目策划与制作等工作；可在各大门户网站、移动终端平台、文化传媒公司，从事网站网页设计、网页更新设计、网络广告设计与投放、APP界面交互设计等工作；可在动画制作公司、游戏开发制作公司，从事游戏原画设计、游戏人物造型、游戏场景设计与制作、动画设计与制作等工作。

（二十一）英语

本科，学制二年。授予文学学士学位。

培养目标：本专业注重培养具有扎实的英语基础理论知识和听、说、读、写、译的技能，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的英语综合素质和高级应用型、国际化、双语化人才。

主要课程：综合英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英文写作、英汉/汉英翻译(口、笔译)、英国文学、美国文学、英语国家概况、中国文化概要、第二外语、计算机应用基础等。

专业模块课：中外文化比较、比较文学导论、第二语言习得；教育学、心理学、微格教学、对外汉语课堂教学方法主要实践性教学环节：专业课程实习、中国—东盟博览会课程见习、毕业实习、毕业论文(设计)、创新创业项目、暑期赴美实践项目、外语文化活动月、学科竞赛。

毕业生主要就业去向：可到学校、培训机构从事教学工作，也可以到行政管理部门、外事、边防部队、海关、与英语国家有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事行政、管理、翻译等工作。

（二十二）商务英语

本科，学制二年。授予文学学士学位。

培养目标：本专业立足国家“一带一路”倡议和区域经济对于商务英语人才的需求，面向全国尤其是进出口贸易蓬勃发展的地区，旨在培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务知识，拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野，熟悉文学、经济学、管理学和法学等相关理论知识，掌握国际商务的基础理论与实务，具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力，能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要，能熟练使用英语从事国际商务、国际贸易等涉外领域工作的国际化复合型人才。

主要课程：综合商务英语、商务英语写作、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语演讲与辩论、商务翻译、英语文学导论、语言学导论、西方文明史、经济学导论、管理学导论、跨境电子商务、研究方法与学术写作、商务导论、跨文化商务交际导论、商业伦理、中国文化概要等。

专业模块课：国际金融、世界经济概论、国际市场营销等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、中国——东盟博览会课程见习、毕业实习、毕业论文(设计)、创新创业项目、暑期赴美实践项目、外语文化活动月、学科竞赛。

毕业生主要就业去向：毕业后可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、与英语国家有经济贸易的外贸公司、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事进出口、外事、翻译、旅游、会展、商务管理和培训等国际商务工作，亦可考取国家公务员、在国内外攻读硕士。

（二十三）越南语

本科，学制二年。授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养了解越南社会、经济、文化，专业基础知识扎实，越南语听、说、读、写、译能力较强,具备较宽广的国际视野、较强的创新精神、较强的实践能力和服务社会的能力，掌握一定的国际贸易、经济管理知识的越南语专业应用型本科人才。

主要课程：应用越南语、越南语视听说、越南语语法、汉越翻译基础、越南语口译、经贸越语、越南语应用文写作、越南语泛读、商务越语口语、越南文化体验等。

专业模块课：国际贸易实务、国际商法、应用英语等。主要实践性教学环节：专业课程见习、毕业实习、毕业论文等。

毕业生主要就业去向：毕业后可在国内外涉外企事业单位、外资企业、驻外中资机构、旅游公司从事翻译、管理、涉外旅游等工作，亦可考取国家公务员、在国内外攻读硕士。

（二十四）泰语

本本科，学制二年。授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养了解泰国社会、经济、文化，专业基础知识扎实，泰语听、说、读、写、译能力较强,具备较宽广的国际视野、较强的创新精神、较强的实践能力和服务社会的能力，掌握一定的国际贸易、经济管理

知识的泰语专业应用型本科人才。

主要课程：泰语语音、泰语口语、基础泰语、高级泰语、泰语视听说、泰语阅读、翻译理论与实践(口、笔译)、泰语应用文写作、泰国社会与文化、商务泰语、东盟经贸法律法规等。

专业模块课：国际贸易实务、汉语国际教育、旅游管理、应用英语等。

主要实践环节：毕业实习、毕业论文、中国-东盟博览会见习。

毕业生主要就业去向：毕业后可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与泰国有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、电视台等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理等工作；亦可考取国家公务员、在国内外攻读硕士。