2021年广东工业大学华立学院自动化专业

2021-04-29 15:20  广东工业大学华立学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)主要课程
  • (三)重要实践教学环节
  • (四)实验室建设
  • (五)校外教学实习基地
  • (六)专业特色
  • (七)技能证书
  • (八)就业领域

含自动控制科学与技术

(学制4年,工学学士)

(一) 培养目标:培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能,接受自动化工程师的基本训练,具备智能控制、运动控制、制造系统自动化、电力系统自动化、计算机和网络应用、人工智能与机器人等方面的知识和能力,能在国民经济和科研各部门的综合自动化系统、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、信息技术等领域中从事控制工程设计与开发、自动化系统运行与管理等工作的应用型高级工程技术人才。

(二) 主要课程:自动控制原理、自动控制系统、检测技术与仪表、单片机原理与接口技术、嵌入式系统、虚拟仪器技术、电气与可编程控制器、机器视觉技术、Python语言编程、人工智能导论、机器人概论、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动等。

(三) 重要实践教学环节:自动控制理论实验、电器与可编程控制器实验、电力电子技术实验、检测技术与仪表实验、单片机原理与接口技术实验、电工技能实训、电子工艺实习、电子技术实训、机器视觉技术课程设计、电子技术综合设计、微机原理与单片机技术课程设计、自动控制技术课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

(四) 实验室建设:现有机械测量与虚拟仪器技术实验室、电子工艺实验室、PLC可编程控制器实验室、电力电子与电气传动实验室、电工实训实验室、传感器实验室、单片机/嵌入式系统实验室、电子技术实验室等专业实验室,能满足全部主干课程及考证教学等实践性环节教学的需求。

(五) 校外教学实习基地:建立了深圳万和制药有限公司、广东利元亨智能装备股份有限公司、佛山电器照明股份有限公司、广东志高暖通设备股份有限公司、工业和信息化部电子第五研究所 (中国赛宝实验室) 可靠性研究分析中心等实习基地,为学生集中实习、提升职业素质和专业技能提供了良好的实践平台。

(六) 专业特色:学生就业率保持97%以上;专业定位和人才培养符合广东经济发展对自动化应用型技术人才的需求,注重学生在人工智能与机器人等先进领域的技能培养;强化实践教学,推行“3+0.5+0.5”人才培养模式改革;重视学生专业技能、实践技能和创新能力的培养;教学资源较为丰富,实验室,实验设施较为齐全、先进。

(七) 技能证书:本专业开设电工技能实训课程,学生可考取中级、高级电工技能证。

(八) 就业领域:1.适合在电力、电子、信息、先进制造、汽车、IT、金融、人工智能、机器人等行业及科研院所和政府部门,从事工程设计、产品开发与测试、信息处理、系统运行与维护、企业管理与决策、科学研究等工作; 2.就职高校,从事专业教学与科研工作。

原标题:2021年广东工业大学华立学院自动化专业

2021年广东工业大学华立学院自动化专业

含自动控制科学与技术(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能,接受自动化工程师的基本训练,具备智能控制、运动控制、制造系统自动化、电力系统自动化、计算机和网络应用、人工智能与机器人等方面的知识和能力,能在国民经济和科研各部门的综合自动化系统、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、信息技术等领域中从事控制工程设计与开发、自动化

2021年广东工业大学华立学院机械设计制造及其自动化专业

含数字化设计与数控技术应用、机械电子工程(学制4年,工学学士)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,具备机械工程学科的基本理论和基础知识,系统掌握数字化设计方法、机械设计与模具先进制造技术等方面的专业知识和技能,能在机械、数控加工、模具行业从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等方面工作的应用型

2021年广东工业大学华立学院电气工程及其自动化专业

含电力系统及其自动化、电力工程与管理(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握电路、电子技术、电力电子技术、电机等电气基础知识,理解计算机控制本质,可进行简单微机控制系统的分析与设计,掌握发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护等电气工程基本理论,进行电气工程师基本技能的训练,初步掌握电力系统仿真、电力工程设计的方法及常用电

2022年广东工业大学华立学院普通专升本招生简章(图)

2022年普通专升本招生简章

2021年广东工业大学华立学院新闻学专业

新闻学(学制4年,文学学士)(一)培养目标:培养具有厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能,能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务和在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、复合型的创新人才。(二)主要课程:新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论、视听语言、新媒体制作、新闻法规与伦理、

2021年广东工业大学华立学院互联网金融专业

(学制4年,经济学学士)(一)培养目标:本专业立足于“粤港澳大湾区”经济发展的需要,培养具备团队合作精神和互联网金融创新能力,具有较为深厚的经济学、金融学、金融管理等专业理论和知识,掌握互联网金融技术和金融信息系统分析的知识与技能,熟悉互联网金融行业业务流程、运行规则,掌握产品创新与金融风险管理的理论和知识的应用型人才。能胜任金融机构、上市公司、政府经济管理

2021年广东工业大学华立学院英语专业

含国际商务英语、同声传译(学制4年,文学学士)(一)培养目标:培养具有较高的人文素养与熟练的英语语言技能,掌握比较扎实的英语语言文学专业知识,拥有较深厚的商务与外贸文化知识,具备较强的跨文化商务交际能力和同声传译能力,具有较强写作能力和国际商务活动管理能力的应用型、复合型人才。(二)主要课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、高级英语、英语写

2021年广东工业大学华立学院工程管理专业

(学制4年工学学士)(一)培养目标:培养具备土木工程技术、管理学和经济学的基本知识,掌握现代工程管理的理论、方法和手段,同时具备较强的实践能力、创新能力和良好的社会适应能力的工程管理方面的高级应用型人才。(二)主要课程:工程力学、工程材料、工程测量、房屋建筑学、工程结构、经济学、管理学、会计学、工程制图、施工技术与组织、土木工程技术经济、工程项目管理、工程招

2021年广东工业大学华立学院市场营销专业

含商务策划与电子商务、品牌策划与管理(学制4年,管理学学士)(一)培养目标:培养掌握市场营销、国际贸易、管理学、电子商务和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用互联网开展商务活动的能力和利用计算机技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业运营管理水平能力的创新型、复合型高级市场营销专门人才;培养系统掌握市场营销专业的基础理论、基本知识和综合应用的基本技能,

2021年广东工业大学华立学院土木工程专业

含建筑结构工程(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养掌握土木工程学科的基本理论和建筑结构工程的专业知识,获得土木工程师基本训练,具有一定创新能力和实践应用能力,能够从事有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等技术或管理工作的高级应用型人才。(二)主要课程:画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、房屋建筑学、工程测量、土木工程材料、结构力学、土力
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