四年制智能医学工程专业简介(一)培养目标：培养具有较深厚的数理基础、较完备的医学知识、以及扎实严谨的信息工程技术，对智慧医院、区域医疗中心、家庭自助健康监护三级网络中的医学现象、医学问题和医疗模式有较深入的理解，能熟练地将人工智能、互联网等技术应用于医疗与健康大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节的高层次医理工复合型专业人才。(二)专业特色
智能医学工程专业四年制(一)培养目标：面向“健康中国2030”国家战略需求，医科、理科、工科高度交叉，培养具有深厚数理基础与较完备医学知识、经过扎实严谨的信息工程训练、能综合运用所学知识将人工智能、互联网等技术应用于医疗与健康大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节的医工复合型人才。(二)主干学科：数理基础、基础医学、临床医学、信息科学(三)
五年制口腔医学专业简介(一)培养目标：培养具有基础医学和临床医学知识，系统掌握较扎实的口腔医学的基本理论和基本临床操作技能，具备良好的职业道德、较强的实践能力和创新创业意识，能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病诊断、治疗和预防的卓越应用型口腔医学人才。(二)专业特色：口腔医学专业为首批国家级一流本科专业、福建省高校特色专业，口腔医学学科为福建省一流学科
五年制临床医学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识，具有较强的实践能力和一定的创新意识，具备初步临床工作能力和职业发展潜能，能在医疗卫生单位从事医疗、预防、保健、健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需要的应用型临床医学人才。(二)专业特色：临床医学专业是福建医科大学办学历史悠久、师资力量雄厚、教育资源丰富的品牌专业
五年制预防医学专业简介(一)培养目标：培养掌握基础医学、临床医学和预防医学基础知识、基本理论和基本技能，以及现代公共卫生检测技术及方法，具备较强的创新意识、实践能力和科研发展潜能，能胜任疾病预防控制、卫生监督、卫生保健、健康促进、社区卫生服务等公共卫生相关领域的工作，保障公共卫生安全、促进人群健康的卓越应用型公共卫生与预防医学专门人才。(二)专业特色：福建医
临床医学专业（“5+3”一体化）简介(一)培养目标：培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识，具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊疗工作的高水平高素质临床医师。(二)专业特色：临床医
四年制医学检验技术专业简介(一)培养目标：培养掌握医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、临床医学等相关知识，掌握先进医学检验技术，具备医学检验岗位的胜任能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和科研发展潜能；毕业后能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验、医学检验产业研发及其它医学实验室的工作，能
基础医学专业简介(一)培养目标：培养具有良好思想品德与综合素质，具备扎实的基础医学知识和一定的临床实践经验，掌握现代生命科学理论和学科发展前沿，具备较强的创新实践能力和科研发展潜能，适应国际化交流，并能在高等医学院校从事教学科研、医药卫生领域从事基础研究与应用开发的高素质拔尖创新型人才。(二)专业特色：基础医学作为省级一流专业，是国内开办较早、福建省首家招生
四年制医学影像技术专业简介(一)培养目标：培养掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能，具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能，能够在各级医疗卫生机构以及与医学影像技术相关的研究所（院）、公司等从事现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的高层次应用型医学影像技术专业人才。(二)专业特色：本专业立足于培养适应医学影像技术学
五年制医学影像学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和医学影像学知识等相关学科的基础知识和基本理论，具有较强的实践能力和一定的创新意识、具备初步临床工作能力、终身学习能力和职业发展潜能，毕业后能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入诊疗和医学成像技术等方面工作的应用型专业人才。(二)专业特色：五年制医学影像学专业为我省唯一医学影像学本科专
